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??他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”
??“為中華之崛起而讀書！”
??魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”
??這位同學(xué)是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。
（1）根據(jù)意思在短文中找詞語。
①追根究底地問，多次地問。 追問追問
②稱贊。 贊嘆贊嘆
（2）文中畫線的句子運用了 設(shè)問設(shè)問（反問 設(shè)問）的修辭手法。
（3）聯(lián)系上下文理解句子。
“為中華之崛起而讀書！”中“崛起”的意思是興起，這句話的意思是 為了中華民族的崛起而而努力學(xué)習(xí)奮斗為了中華民族的崛起而而努力學(xué)習(xí)奮斗。
（4）面對“為什么而讀書”這個問題，你要怎樣回答呢？我為祖國的富強而讀書。我為祖國的富強而讀書。
【答案】追問；贊嘆；設(shè)問；為了中華民族的崛起而而努力學(xué)習(xí)奮斗；我為祖國的富強而讀書。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 5:30:3組卷：5引用：1難度：0.8
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1．課內(nèi)閱讀青山處處埋忠骨（節(jié)選）??秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬（shùn sùn）
間，主席下意識地躊躇（chú zhú）了一會兒，那神情分明在說，難道岸英真的回不來了父子真的不能相見了毛主席黯（àng àn）然的目光轉(zhuǎn)向窗外右手指指寫字臺示意秘書將電報記錄稿放在上面。
??第二天早上，秘書來到毛主席的臥室，毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報記錄稿放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。
??青山處處埋忠骨，何須馬革（gé gě）裹尸還。
（1）用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。
（2）在文中的口里加上合適的標(biāo)點。
（3）忠骨”的意思是，在本文中指。
（4）寫出下面詞語的近義詞和反義詞。
躊躇——
躊躇——
（5）用“??”線畫出文中描寫毛主席神態(tài)、動作的句子，這些描寫表現(xiàn)了。
（6）怎么理解“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還?！边@句話的意思？發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：4引用：1難度：0.4 -
2．閱讀理解。
??小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空（kōng kòng）出來呀（！？）”
小魚說：“要下雨了，水里悶（mēn mèn）得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨?！?br />（1）在括號里選擇正確的讀音或標(biāo)點打“√”。
（2）你知道關(guān)于天氣的諺（yàn）語嗎？請寫出一句。發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．閱讀。
??天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
（1）文段節(jié)選自中國著名作家的散文《》。
（2）“轉(zhuǎn)眼間”的意思是，文中和它意思相近的詞語是。
（3）畫“_____”的句子運用了的手法，注意加點的部分，說說這樣寫的好處。
（4）選文按的順序，寫了太陽、、的變化。表達了作者的思想感情。發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：2引用：1難度：0.5
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