亮亮參加了學校組織的“垃圾分類從我做起”的主題宣傳活動，負責統(tǒng)計工作。他對部分師生進行了問卷調查（圖①），并根據(jù)調查結果制成了2個統(tǒng)計圖（圖②和圖③）。
圖①“垃圾分類從我做起”主題宣傳活動調查問卷
| “垃圾分類從我做起”主題宣傳活動調查問卷 請在最符合的一項后面的括號里打“”。 A.能將垃圾放到規(guī)定地點，并會考慮垃圾分類。 √ √ B.能將垃圾放到規(guī)定地點，但不會考慮垃圾分類。 × × C.基本能將垃圾放到規(guī)定地點，偶爾會亂扔垃圾。 × × |
①在這次宣傳活動中，亮亮一共調查了多少人？
②請你根據(jù)信息，將條形統(tǒng)計圖補充完整。
③如果你是亮亮，根據(jù)調查結果準備做點兒什么呢？請你寫一寫。
【答案】√；×；×
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：2難度：0.5
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