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人教版(2019)選擇性必修3《3.2 醇 酚》2023年同步練習卷(3)
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試題詳情
為研究乙醇結構及其部分的化學性質,進行下列實驗。完成下列問題:
Ⅰ.用如圖裝置來推測乙醇的結構式。
(1)實驗中鈉需要粉碎成很小的顆粒,其原因是
增大接觸面積以提高反應速率
增大接觸面積以提高反應速率
。
(2)兩次實驗平均用乙醇1.15g,收集到H
2
體積平均為0.28L(換算成標準狀態(tài))。由實驗數(shù)據(jù)可推測H
2
來自乙醇分子中
羥基
羥基
(填名稱)的氫原子。
(3)盛裝乙醇的玻璃儀器是
分液漏斗
分液漏斗
Ⅱ.利用下列裝置進行乙醇的催化氧化實驗,并檢驗其產(chǎn)物,其中C裝置的試管中盛有無水乙醇。(固定和夾持裝置已略去)
(4)裝置A圓底燒瓶內的固體物質是
MnO
2
MnO
2
,B中的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
C的作用是
預熱反應混合氣體(或提供乙醇蒸氣)
預熱反應混合氣體(或提供乙醇蒸氣)
。
(5)本實驗中需要加熱的裝置有
CD
CD
(填裝置下的字母)。
(6)寫出D處發(fā)生反應的化學方程式
2CH
3
CH
2
OH+O
2
C
u
△
2CH
3
CHO+2H
2
O
2CH
3
CH
2
OH+O
2
C
u
△
2CH
3
CHO+2H
2
O
。
(7)檢驗E中的生成物需要的試劑為
銀氨溶液(或新制的氫氧化銅懸濁液)
銀氨溶液(或新制的氫氧化銅懸濁液)
。
【考點】
乙醇的催化氧化實驗
;
乙醇的化學性質
.
【答案】
增大接觸面積以提高反應速率;羥基;分液漏斗;MnO
2
;濃硫酸;預熱反應混合氣體(或提供乙醇蒸氣);CD;2CH
3
CH
2
OH+O
2
C
u
△
2CH
3
CHO+2H
2
O;銀氨溶液(或新制的氫氧化銅懸濁液)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/16 7:0:3
組卷:187
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
為了探究乙醇氧化的反應機理,某研究性學習小組的學生設計了下列實驗方案:將一根粗銅絲繞成螺旋狀,稱得其質量為m
1
g.另取一支試管,加入3mL乙醇。
(1)將上述已稱量過的銅絲放在酒精燈火焰上加熱至紅熱后稍冷,可看到銅絲
(填寫現(xiàn)象),再稱得其質量為m
2
g,并且m
2
m
1
(填大于、小于或等于)。
(2)若將紅熱的銅絲伸入試管中的酒精溶液中,可看到銅絲
(填寫現(xiàn)象)。
(3)反復多次,可聞到試管里溶液有刺激性氣味。最后將從酒精中取出的銅絲烘干后稱量,其質量為m
3
g,則m
3
m
1
(填寫大于、小于或等于)。
(4)此實驗總的化學反應方程式為
。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:42
引用:1
難度:0.7
解析
2.
化學老師們在平時的教學過程中深入思考、積極探索將書本上的乙醇催化氧化的實驗裝置作如下改進,并用該裝置進行演示實驗:
(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應的化學反應方程式:
在鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇氧化反應是
反應.
(2)甲和乙兩個水浴的作用不相同.
甲的作用是:
乙的作用是:
(3)反應一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的液態(tài)物質.它們是:
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有
,要除去該物質,可以先在混合液中加入
(填寫字母)
A.氯化鈉溶液 B.苯 C.碳酸氫鈉溶液 D.四氯化碳
然后,再通過
(填實驗操作名稱)即可除去.
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:106
引用:4
難度:0.3
解析
3.
某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。
(1)請寫出乙醇催化氧化的化學方程式
在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇氧化反應是
反應。
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。
甲的作用是
;乙的作用是
。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:41
引用:1
難度:0.3
解析
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