閱讀材料,回答問題。
材料一:由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂,社會生產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞。漢朝初年到處是殘破荒涼的景象,人民流離失所,人口銳減,大片的田地荒蕪?!白蕴熳硬荒芫叽捡?,而將相或乘牛車?!?br />——摘自部編版七年級上冊材料二:西漢初年,漢高祖下令,“兵皆罷歸家”,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民,以增加農(nóng)業(yè)勞動力。鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn),采取輕徭薄賦政策。繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)推行這種政策,漢初的經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)和發(fā)展,社會局勢穩(wěn)定下來。
——摘自部編版七年級歷史上冊材料三:漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓諸侯的叛亂,中央大大加強(qiáng)了對地方的控制。漢武帝接受董仲舒的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。從此儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)。漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴,使匈奴無力再與西漢抗衡。漢武帝時(shí)期,西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
——摘自部編版七年級歷史上冊(1)據(jù)材料一回答,漢初是一種怎樣的社會境況?其原因是什么?
(2)材料二中描述的是漢初哪種政策?有何影響?
(3)據(jù)材料三歸納,西漢開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期的措施是什么?
(4)依據(jù)以上三則材料歸納由漢初“人民流離失所”到“鼎盛時(shí)期”變化的原因是什么?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:36引用:1難度:0.3
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1.如圖是西漢初年郡國并行示意圖(局部).為消除圖中反映的威脅兵權(quán)的因素,漢武帝( )
發(fā)布:2024/12/28 7:0:1組卷:118引用:33難度:0.7 -
2.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:漢初統(tǒng)治者注重總結(jié)秦二世而亡的教訓(xùn),經(jīng)過近70年的休養(yǎng)生息,西漢的社會經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,呈現(xiàn)出一派繁榮富足的景象。父祖給武帝留下了豐厚的遺產(chǎn),但是社會的繁庶下隱藏著許多問題,迫使武帝必須有所作為……漢武帝采納主父偃的建議頒布推恩令。設(shè)立刺史制度,監(jiān)視州內(nèi)部的地方官吏。經(jīng)濟(jì)方面改革幣制,下令禁止郡國和私人鑄幣,把鑄幣權(quán)完全收歸中央。鹽鐵收歸政府管理,補(bǔ)充賦稅不足……西漢在武帝的時(shí)候走向了盛世。
——摘編自《中國通史大師課》
材料二:唐初實(shí)行了一系列與民休息的政策,這些措施的實(shí)施為“貞觀之治”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。開元元年,統(tǒng)治階級又面臨嚴(yán)重的政治危機(jī)。唐玄宗李隆基即位后勵精圖治,先后任用姚崇、宋璟為相,在政治上大力整飭日益敗壞的吏治,穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序。在中書門下兩省設(shè)置諫官,對皇帝直諫,對百官監(jiān)督。在社會經(jīng)濟(jì)方面實(shí)行“輕徭薄賦”的政策,農(nóng)民負(fù)擔(dān)大為減輕,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有了很大發(fā)展?!柏懹^之治”后60多年,唐代出現(xiàn)了開元盛世。
——摘編自高學(xué)強(qiáng)《古代盛世和諧社會之構(gòu)建》(1)根據(jù)材料一,概括漢武帝為解決社會問題采取的措施。并簡析這些措施的共同作用。
(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識,簡述“盛世”的含義。
(3)根據(jù)上述材料,歸納漢唐興盛的共同因素。發(fā)布:2024/12/28 5:30:4組卷:7引用:3難度:0.5 -
3.“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚?!睗h武帝針對“地理空間”的“整合與凝聚”( )
發(fā)布:2024/12/28 8:0:8組卷:26引用:2難度:0.6
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