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飛飛和兩個“哥們”上課時擾亂課堂秩序，課下打罵和欺凌同學(xué)，班主任李老師知道后對三人予以制止并進(jìn)行批評教育。飛飛三人應(yīng)該（　　）
①反省自己
②明辨是非
③敬而遠(yuǎn)之
④改進(jìn)不足

【考點(diǎn)】明辨是非．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：8難度：0.8
相似題

  • 1．對于復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，我們應(yīng)該（　?。?br />①增強(qiáng)自己辨別是非的能力
    ②遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離是非
    ③增強(qiáng)抵制不良誘惑的能力
    ④培養(yǎng)高雅的情趣愛好

    發(fā)布：2024/10/21 14:0:2組卷：1引用：3難度：0.5

  • 2．近年來，微信朋友圈信息泛濫、魚龍混雜，面對以下朋友圈信息，你認(rèn)為值得轉(zhuǎn)發(fā)的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/23 6:0:3組卷：1引用：1難度：0.8

  • 3．九年學(xué)生小文喜歡用周記記錄生活，下面是他記錄的兩則片段。請同學(xué)們認(rèn)真閱讀、并結(jié)合所學(xué)知識與他一同感悟。
    【周記1】臺風(fēng)“山竹”導(dǎo)致廣東、廣西、海南三省受災(zāi)。其規(guī)模之大、風(fēng)力之強(qiáng)、影響之深，超過一般臺風(fēng)。一些網(wǎng)絡(luò)謠言隨之泛起：比如“山竹”移動速度之快堪比高鐵”，“廣州小蠻腰被吹折”，“群眾哄搶糧食”等等。個人將這些信息利用移花接木的PS圖片和視頻，再配以夸張的文字描述。我叔叔覺得好玩，將其復(fù)制到QQ空間和微信朋友圈，引起大量轉(zhuǎn)發(fā)，而被依法行政拘留。
    （1）小文的叔叔被依法行政拘留，對我們有哪些警示？
    【周記2】從初二升入初三，發(fā)現(xiàn)上一屆的學(xué)長們在課桌上留下了豐富的課桌“文化”：有情緒宣泄，交友，英語單詞，試題答案，數(shù)學(xué)公式，驗(yàn)算草稿。我的新同桌也留下了課桌“文化，”刻了惜時二字鞭策自己。
    （2）有人建議：課桌文化不可一概否定，如果所畫的內(nèi)容是積極向上、傳遞正能量的，課桌“文化”可以適當(dāng)保留。你認(rèn)為呢？

    發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.6
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