當(dāng)前位置：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《期末測(cè)試卷》2023年同步練習(xí)卷> 試題詳情

（1）寫出合作方案
示例：每個(gè)班都要有自己的學(xué)習(xí)主題，然后進(jìn)行交換，再進(jìn)行讀書活動(dòng)心得交流會(huì)等。
示例：每個(gè)班都要有自己的學(xué)習(xí)主題，然后進(jìn)行交換，再進(jìn)行讀書活動(dòng)心得交流會(huì)等。

（2）開展這樣的班級(jí)合作活動(dòng)有什么意義？
可以增進(jìn)班級(jí)間互相學(xué)習(xí)，共同提高，可以培養(yǎng)班級(jí)間團(tuán)結(jié)互助精神，可以培養(yǎng)同學(xué)們互相合作的意識(shí)和能力。
可以增進(jìn)班級(jí)間互相學(xué)習(xí)，共同提高，可以培養(yǎng)班級(jí)間團(tuán)結(jié)互助精神，可以培養(yǎng)同學(xué)們互相合作的意識(shí)和能力。

（3）你可以從中收獲什么？
收獲友誼與進(jìn)步、尊重與欣賞、合作與共贏。
收獲友誼與進(jìn)步、尊重與欣賞、合作與共贏。

【考點(diǎn)】班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作．

【答案】示例：每個(gè)班都要有自己的學(xué)習(xí)主題，然后進(jìn)行交換，再進(jìn)行讀書活動(dòng)心得交流會(huì)等。；可以增進(jìn)班級(jí)間互相學(xué)習(xí)，共同提高，可以培養(yǎng)班級(jí)間團(tuán)結(jié)互助精神，可以培養(yǎng)同學(xué)們互相合作的意識(shí)和能力。；收獲友誼與進(jìn)步、尊重與欣賞、合作與共贏。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：1引用：2難度：0.3

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1．關(guān)于正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來成長和收獲

B．班級(jí)與班級(jí)之間只有競(jìng)爭(zhēng)沒有合作

C．班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式

發(fā)布：2024/11/9 19:30:1組卷：2引用：1難度：0.5

解析

2．班級(jí)之間只有競(jìng)爭(zhēng)。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/10 3:30:1組卷：2引用：11難度：0.5
解析
3．運(yùn)動(dòng)會(huì)，和其它班級(jí)比賽時(shí)，只要能勝利，什么方式都可以。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/10 0:30:2組卷：5引用：3難度：0.7
解析

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1．關(guān)于正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>

2．班級(jí)之間只有競(jìng)爭(zhēng)。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

3．運(yùn)動(dòng)會(huì)，和其它班級(jí)比賽時(shí)，只要能勝利，什么方式都可以。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

1．關(guān)于正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

2．班級(jí)之間只有競(jìng)爭(zhēng)。

（判斷對(duì)錯(cuò)）

3．運(yùn)動(dòng)會(huì)，和其它班級(jí)比賽時(shí)，只要能勝利，什么方式都可以。

（判斷對(duì)錯(cuò)）