試卷征集
加入會員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

?

【考點(diǎn)】探究影響動能的因素
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:30引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們做了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn),將小球沿著同一斜面由靜止釋放,并與同一水平面上的同一木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止。下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/17 12:30:2組卷:41引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,是科學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)中采用的器材有:斜面、鋼球、木塊、刻度尺等。請回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察木塊被鋼球推動的距離長短來比較鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能大小的,這種方法在科學(xué)上被稱作
    。
    (2)小明同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”,他將不同質(zhì)量的鋼球從斜面任意高度自由滑下,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表:
    鋼球的質(zhì)量m/kg 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
    木塊滑行距離S/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12
    根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出“物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是

    (3)小紅同學(xué)要研究“物體的動能跟速度的關(guān)系”,她的具體的操作是
    ,觀察記錄木塊滑行的距離。
    (4)質(zhì)量和速度哪個(gè)對動能的影響較大呢?小強(qiáng)同學(xué)借助速度傳感器和其他儀器進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),得出了以下兩組數(shù)據(jù),如表一、表二所示:
    表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s) 表二(鋼球質(zhì)量為m:100g)
    序號 鋼球質(zhì)量m/g 木塊滑行距離S/cm 序號 鋼球撞擊
    速度v/cm?s-1
    木塊滑行距離S/cm
    1 100 10 1 8 10
    2 200 20 2 16 40
    3 300 30 3 24 90
    分析這兩組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是
    。

    發(fā)布:2024/11/16 6:0:1組卷:64引用:2難度:0.5
  • 3.物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。某小組選用質(zhì)量不同、材質(zhì)相同的光滑金屬小球進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),記錄木塊在水平面上移動的距離,數(shù)據(jù)如表。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)序號 小球放置的高度 小球的質(zhì)量 木塊在水平面上移動的距離
    1 h m S1
    2 h 2m S2
    3 2h m S3
    ?(1)實(shí)驗(yàn)所用的水平面不能是光滑的,原因是

    (2)實(shí)驗(yàn)中為了使小球到達(dá)水平面的初速度不同,應(yīng)采取的操作是
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)S2始終等于S3,請從功能轉(zhuǎn)化角度分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因
    。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:7引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正