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放學(xué)回家的路上，小民發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡時，會越來越快。為了研究物體從斜面上滑下時速度的變化，他用小車、斜面、擋板等器材進(jìn)行了實驗。
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（1）實驗中，除了電子停表外，小民還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺
。
（2）在實驗前必須熟練使用測量儀器，如果甲小車到達(dá)C點后還沒有停止計時，則會使所測量的速度偏
小
小
；實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小并且底部用金屬片擋住，這是為了減小測量
時間
時間
（選填“路程”或“時間”）時造成的誤差。
（3）小車在AB段運動的路程sAB是
40.0
40.0
cm,在BC段運動的平均速度vBC是
0.4
0.4
m/s；由圖中數(shù)據(jù)判斷可知：小車沿斜面滑下的運動是
變速
變速
（選填“勻速”或“變速”）直線運動。
（4）完成實驗后，小民在評估時意識到，時間不容易測準(zhǔn)。在測量時間時，以下做法中能減小測量誤差的是
ABD
ABD
（多選）。
A.熟練使用電子停表
B.適當(dāng)減小斜面的傾角
C.適當(dāng)減小選定位置的間距
D.用光電計時器代替電子停表

【答案】刻度尺；??；時間；40.0；0.4；變速；ABD
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/5 17:0:8組卷：45引用：1難度：0.6
相似題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．小敏同學(xué)用小車、斜面、擋板等器材探究小車沿斜面下滑時速度變化的實驗。
    （1）該實驗的實驗原理是
    。實驗中需要的測量工具有
    和
    ；
    （2）小車經(jīng)過間距均為40.0cm的A、B、C、D四個位置時，電子停表顯示的時間如圖所示。由此可知，小車沿斜面滑下時做
    （選填“勻速”或“變速”）直線運動；
    （3）由A到D運動時，若小車碰撞擋板前提前按下電子停表停止計時，則測得平均速度與真實值相比
    （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；
    （4）下列做法中，可以減小時間誤差的是
    。
    A.熟練使用電子停表；
    B.適當(dāng)減小斜面的傾角；
    C.適當(dāng)減小選定位置的間距；
    D.用更精密的計時設(shè)備代替電子停表。

    發(fā)布：2024/10/4 3:0:1組卷：11引用：1難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．小麗要測量小車運動的平均速度。如圖所示，她要測量小車從A滑到C的過程中，小車通過AB、BC、AC段的平均速度（B為中點），圖中方框內(nèi)的數(shù)字是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示。有關(guān)此實驗，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/13 11:0:2組卷：27引用：1難度：0.6

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別是“小時：分：秒”）
    （1）該實驗是根據(jù)公式
    進(jìn)行測量的。
    （2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較
    （填“大、小”）
    （3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB=
    cm,tBC=
    s,vAC=
    cm/s。
    （4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏
    （填“大、小”）。

    發(fā)布：2024/11/1 21:0:3組卷：712引用：89難度：0.7
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