課外閱讀。
??①一天,大公雞在樹林里散步,頭上( ②②)紅色的高帽子,腳上( ③③)長筒靴子,身上( ④④)五顏六色的錦緞袍子,走起路來昂首挺胸,( ①①)方步,神氣極了。
??②一只站在屋檐上的麻雀見了,說:“大公雞,你真像威武的勇士,可惜你有翅膀卻飛不起來!”
??③大公雞傲慢地說:“哼,我過去飛起來賽過飛機!現(xiàn)在主人為我準備好了吃的、喝的,難道我還需要去飛嗎?”
??④麻雀又說:“大公雞,你雖然也有兩條腿,但跑得不快!”大公雞不以為然地說:“這有什么?過去我跑起來賽過鴕鳥 。。現(xiàn)在安逸多了 ,,不需要東奔西跑地去找食物 ,,我為何不好好休息呢 ?”?”
??⑤這時,一只狡猾的狐貍走過來,漸漸逼近了大公雞。麻雀發(fā)現(xiàn)后,高聲喊:“大公雞快跑,狐貍來了!”
??⑥大公雞一見狐貍來了,就拼命地撲騰著翅膀,可就是飛不起來;它又拼命蹬著兩條腿,可就是跑不快!即使大公雞將腿和翅膀全部動用起來也不管一點兒用,它很快就被狐貍抓住了。直到這時,大公雞才后悔莫及。
(1)讀短文,從下面選項中選出最合適的題目。 CC
A.公雞和麻雀
B.大公雞的翅膀
C.后悔莫及的大公雞
(2)選擇合適的詞語填在文中的括號里。(填序號)
①邁著 | ②戴著 | ③蹬著 | ④穿著 |
(4)下面兩種說法,你贊成哪一種?說說你的理由。
①大公雞的外表不重要,會飛的翅膀和跑得快的腿才重要。
②外表和翅膀、腿都很重要,它們各有各的長處。
我贊同第二種。因為不管什么東西,都有它存在的價值,外表可以給人們帶去美的感受,翅膀和腿可以幫助大公雞逃生。因此它們都重要。
我贊同第二種。因為不管什么東西,都有它存在的價值,外表可以給人們帶去美的感受,翅膀和腿可以幫助大公雞逃生。因此它們都重要。
【答案】②;③;④;①;。;,;,;?”;C;我贊同第二種。因為不管什么東西,都有它存在的價值,外表可以給人們帶去美的感受,翅膀和腿可以幫助大公雞逃生。因此它們都重要。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀
一座荒蕪了的花園里,只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長著。玫瑰死了,夜鶯好久沒有飛來了。除了蟋蟀在草叢中悲鳴以外,聽不見別的聲響了。
美麗的池水,從前淙淙地流過石橋的,現(xiàn)在因為沒有人管理,漸漸地干了--干得見底了。
有一天,忽然有幾個人到園里來。
他們看見這座美麗的花園出現(xiàn)這樣的凄涼情況,幾乎要痛哭了。他們坐在快要坍倒的草亭中的破椅上,談起這座花園以前的美景,每個人臉上都顯出追慕惋惜的神色。
一個嘆氣道:“難道我們就任它長此荒蕪了嗎?”
其余的人都毅然站起身來,答道:“不,決不!我們大家應該努力把它整理好?!?br/> 青蛙帶著滿肚的歡喜,由池岸下的石罅中跳出來聽。
終夜悲鳴的蟋蟀也暫時停止了它的哭聲,由草叢中露出半個頭來,看他們討論。他們悉心地討論,還用粉筆在石上畫了許多草圖,計劃園中的種種布置。他們由黎明討論到早餐過后,還沒有商量好一件事。因為他們的意見有許多不能相同。
青蛙暗想道:“為什么他們還不動手做工,只在那里滔滔不絕地討論呢?”后來他們舍了將來的詳細計劃,轉而討論改造這座廢園的入手法。
A說:“應該先把惡草和荊棘砍除掉,然后才能把草木栽下?!?br/> B說:“不對。應該先把花木運來,然后去砍除惡草和荊棘,因為--”
C說:“我表示同意A君的話,惡草和荊棘如果不先除去,佳木好花是決不能栽種的。因為--”
其余的人說:“C君,你的話錯了。我贊成B君的意見。因為--”
他們各舉了許多理由,互相辯論著,還引了許多例子來證明他們的話,由早餐的時候一直辯論到正午,家家炊煙起了,還沒有停止;甚至于因為意見不合,互相謾罵,而且扭打了起來。
青蛙等得不耐煩了,哭喪著臉,不高興地,一步一步慢騰騰地仍舊走進石罅中去。
蟋蟀的希望也漸漸地減少了;它不愿意看見他們的爭斗,終于把頭縮回草叢中,跑到墻角下,拖長它的音調,重復曼聲悲鳴起來。
荒蕪了的花園,還是照舊荒蕪著。
(1)花園的荒蕪具體表現(xiàn)在哪四個方面?
①
②
③
④
(2)當花園來客面對花園的凄涼景象時,他們的第一反應是什么?
(3)文中哪個詞語最能體現(xiàn)花園來客重建美麗花園的決心?
(4)作者用了大量的篇幅細寫花園來客的討論情況,甚至還列出A,B,C等人的具體說法,這樣寫能看出作者對這些花園來客是持怎樣的態(tài)度?
(5)文章的結尾“荒蕪了的花園,還是照舊荒蕪著”中“還是照舊”的含義是什么?
(6)這則寓言給了我們什么啟示?發(fā)布:2025/3/1 15:30:2組卷:54引用:2難度:0.3 -
2.閱讀下列寓言,然后做題。
掩蓋過失的貓 有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看見它太瘦,只好放它走。等以后養(yǎng)肥了再說?!彼胶舆呑紧~,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟??!”一次,它掉進泥坑時,渾身沾滿了污泥??吹酵閭凅@異地眼光,它解釋到:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”后來,它掉進河里。同伴們打算救它,它說□“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,它就沉沒了?!白甙?,”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又表演潛水了?!?br />(1)給下列加點的字注音并釋義。
話沒
(2)簡要概述這則寓言的主要內(nèi)容。
(3)簡要概括這只貓的性格特點。
(4)這則寓言告訴我們一個什么道理?發(fā)布:2025/2/28 6:30:2組卷:13引用:1難度:0.1 -
3.快樂閱讀。
河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,鋪展著自己的枝葉??墒悄贻p的柳樹卻認為自己長得
有一天,年輕的柳樹對老柳樹說:“你干嗎老是低著頭趴著,你看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里??此麄冋l不稱贊我長得又高、又大、又漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
老柳樹友愛地對它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當心樹心會變空的啊!”年輕的柳樹不理睬老柳樹的
日子一天天過去了。因為年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。不久這兩棵樹的主人把它們砍倒(dào dǎo)擺設 夸耀 友愛 告誡 欣賞 舒展 擺弄 稱贊 熱愛 忠告
(3)用“\”劃掉括號中的錯誤讀音或不恰當?shù)淖帧?br />(4)默讀拼音,把詞語寫在橫線上。
(5)按要求完成下列題目。
①近義詞:友愛
②反義詞:痛心
(6)年輕的柳樹為什么瞧不起老柳樹?這說明什么?
(7)請找出文中描寫年輕柳樹看不起老柳樹的神態(tài)的句子并寫在橫線上。
(8)聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
得意洋洋:
(9)如果有來生,年輕的柳樹可能會怎樣做呢?
(10)根據(jù)短文內(nèi)容,你自己提出一個問題,并解答一下。發(fā)布:2025/2/28 8:30:1組卷:10引用:1難度:0.1