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2022-2023學(xué)年河南省漯河實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一(上)期末歷史試卷
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試題詳情
讀如表,由此可以認(rèn)定的歷史事實(shí)是,古代中國(guó)( ?。?br />
文獻(xiàn)
內(nèi)容摘要
《韓非子?有度》
“先王立司南以端朝夕”
《鬼谷子?謀》
“鄭(國(guó))人取玉,載司南之車,為其不惑也”
《萍州可談》
北宋舟師“夜觀星,晝觀日,陰晦觀指南針”
A.出現(xiàn)了專門辨別方向的儀器
B.指南針技術(shù)在不斷與時(shí)俱進(jìn)
C.指南針與司南有一脈傳承性
D.政府重視指南針技術(shù)的研究
【考點(diǎn)】
四大發(fā)明的對(duì)外傳播
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:12
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
唐宋科技文化對(duì)周邊民族得影響較大,有考古資料顯示,印制于西夏后期得一些佛經(jīng)出現(xiàn):字體彎斜,有個(gè)別字排倒;印出的字墨色濃淡不均;有隔行線的痕跡。有些佛經(jīng)中有“選字出力者”等信息。據(jù)此可知( ?。?/div>
A.西夏印刷技術(shù)落后于周邊地區(qū)
B.西夏佛經(jīng)都用活字印刷
C.西夏印刷術(shù)主要印刷佛經(jīng)
D.南宋時(shí)西夏已有活字印刷
發(fā)布:2024/8/18 5:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:新航路開辟后,為了擴(kuò)張?zhí)熘鹘虅?shì)力,一批天主教耶穌會(huì)士來到中國(guó),他們除了傳播西方基督教宗教文化外,也帶來了當(dāng)時(shí)西方的一些哲學(xué)、科學(xué)知識(shí)和器物文明,在這次中西文明的相遇和交流中,發(fā)生過許多沖突,主要是傳統(tǒng)禮儀與宗教觀念方面的沖突。隨著天主教的發(fā)展,一些傳教士干涉中國(guó)內(nèi)政,破壞中國(guó)風(fēng)俗,引起人民和清政府官員的不滿,1723年,雍正下令禁止傳教,驅(qū)逐大量的傳教士。
材料二:傳教士利瑪竇在《利瑪竇中國(guó)札記》“我我們通常稱呼這個(gè)國(guó)家為中國(guó)或中華,之所以叫這個(gè)名稱是因?yàn)橹袊?guó)人認(rèn)為天因地方,而中國(guó)則叫位于這塊平原的中央?!币虼?,他向中國(guó)士人展示世界地圖時(shí),不得不做出修改。“抹去了福島的第一條子午線,在地圖的兩邊個(gè)留下一道邊,使中國(guó)正好出現(xiàn)在中央?!?br />材料三:火藥、指南針、印刷術(shù)——預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)到來。火藥把騎士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提下的最強(qiáng)大的杠桿。
——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自選一個(gè)角度,闡明觀點(diǎn),并予以論證。(要求:寫出所選擇的角度,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清晰)
發(fā)布:2024/9/12 12:0:9
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
3.
“書手”又稱“傭書”,是指專職于抄寫書籍的人員。唐代是“書手”職業(yè)最盛行時(shí)期,無論民間或官府都存在眾多“書手”,而到宋代,“書手”職業(yè)迅速衰落,直至消失。導(dǎo)致此職業(yè)衰落的主要原因是( ?。?/div>
A.印刷技術(shù)的成熟
B.書法藝術(shù)的進(jìn)步
C.商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.國(guó)家教育的普及
發(fā)布:2024/9/10 14:0:9
組卷:3
引用:6
難度:0.5
解析
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