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科粵版九年級上冊《2.2構成物質的微粒(Ⅰ)》2023年同步練習卷
>
試題詳情
某海水淡化系統(tǒng)(如圖甲)工作時,蒸發(fā)腔中的水在光照條件下變?yōu)樗魵?,太陽能風扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝,實現(xiàn)海水淡化。
(1)根據圖甲所示,從微觀角度分析,下列說法錯誤的是
C
C
。
A.光照條件下,水分子運動速率加快
B.液態(tài)水變?yōu)樗魵?,水分子間的間隔變大
C.水蒸氣冷凝為水,水分子本身變小
D.海水變?yōu)榈?,水分子化學性質不變
(2)圖乙表示海水中水分子在一定空間內的分布圖,圖丙中能正確表示蒸發(fā)腔中水汽化后在相同空間內微粒分布的是
D
D
圖。
【考點】
分子的定義與分子的特性
.
【答案】
C;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
組卷:12
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
“立冬報喜獻三瑞,小雪鵝毛片片飛”,是對二十四節(jié)氣中“立冬”和“小雪”的形象描述。雪是由水蒸氣凝華而形成的,在這一過程中發(fā)生改變的是( )
A.水分子間間隔
B.水分子個數
C.水分子質量
D.水分子體積
發(fā)布:2024/11/8 22:30:1
組卷:74
引用:6
難度:0.8
解析
2.
水是我們熟悉的物質,通過學習化學和關注新聞報道以后,我們對水有了一些新的認識.
(1)知道了水的微觀結構.構成水的粒子表示為
(填序號).
(2)懂得愛護水資源.愛惜水的正確做法是
(填序號)
A.右江水量充足,沿岸居民不須節(jié)約用水 B.生活污水可任意排放
C.用工業(yè)廢水直接澆灌農田 D.加強河道管理,保證水質
(3)認識了水的化學性質.氫化鈣(CaH
2
)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式為
.
(4)認識了水的用途
①在粗鹽提純中:水做
;過濾時玻璃棒的作用是
.
②今年“世界水日”的主題是:水與能源.世界能源的大約20%來自水力發(fā)電(簡稱水電).水電是一種
( 填“可再生”或“不可再生”)能源.發(fā)展水電的優(yōu)點是
(填序號).
A.可減緩化石能源的消耗 B.水力發(fā)電產生大量的溫室氣體
C.建水壩淹沒土地 D.進行高成本的庫區(qū)移民.
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:51
引用:31
難度:0.5
解析
3.
某化學興趣小組為探究分子的運動情況,在T形管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞濾紙條,完成下列實驗。實驗一:將濃氨水加入左側試管中,3分鐘后觀察到ba段濾紙條先變紅。實驗二:換一根濕潤的酚酞濾紙條,微微加熱試管,發(fā)現(xiàn)ba段濾紙條更快變紅。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.實驗中使用氣球是為了緩沖管內氣壓的驟然升高
B.實驗一和實驗二對比說明溫度升高,分子運動速率加快
C.實驗一能說明分子不停做無規(guī)則運動,還能說明相同條件下氨氣的密度比空氣小
D.如果將試管放入冰水中,濕潤的酚酞濾紙條不會變紅
發(fā)布:2024/11/5 12:0:1
組卷:521
引用:21
難度:0.8
解析
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