菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年北京市延慶區(qū)高一(上)期末生物試卷
>
試題詳情
科學(xué)家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開.再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實驗結(jié)果如圖1所示.請分析回答:
(1)研究人員發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含F(xiàn)
0
-F
1
內(nèi)膜小泡能完成需氧呼吸第三階段的反應(yīng),即實現(xiàn)
還原氫((H))
還原氫((H))
的氧化,生成
水
水
,并能合成大量ATP.
(2)線粒體內(nèi)膜上的F
0
-F
1
顆粒物是ATP合成酶(見圖2),其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的
疏水(親脂)
疏水(親脂)
尾部組成,其功能是在跨膜H
+
濃度梯度推動下合成ATP.為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系,用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F
1
顆粒與小泡分開,檢測處理前后ATP的合成.若處理之前,在
跨膜H
+
濃度梯度
跨膜H
+
濃度梯度
條件下,含
F
0
-F
1
F
0
-F
1
顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP;處理后含
F
0
F
0
顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP,說明F
0
-F
1
顆粒的功能是催化ATP的合成.
(3)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是
滲透作用吸水
滲透作用吸水
.線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有
abdef
abdef
(填選項前的字母).
a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸.
【考點】
有氧呼吸的過程和意義
;
各類細胞器的結(jié)構(gòu)和功能
.
【答案】
還原氫((H));水;疏水(親脂);跨膜H
+
濃度梯度;F
0
-F
1
;F
0
;滲透作用吸水;abdef
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:22
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
某科研小組成員利用測定儀研究影響玉米根尖成熟區(qū)細胞有氧呼吸速率的因素,在實驗過程中,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相關(guān)物質(zhì)后,測定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖所示(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì),圖中序號代表不同時間段).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)本實驗需要設(shè)置
個對照組,實驗的自變量是
;
(2)就時間段①②③來看,時間段①的限制因素是
;時間段
的有氧呼吸速率最快;
(3)若實驗室甲有3種物質(zhì)(氨基酸、葡萄糖、丙酮酸)可供選擇,則實驗過程中可利用作呼吸底物的是
,在實驗過程中,加入線粒體的作用是
,加入ADP的作用是
,加入呼吸底物的作用是
.
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:3
引用:0
難度:0.9
解析
2.
新疆地區(qū)夏季日照強烈,夜間溫度低,那里出產(chǎn)的瓜果往往特別甜。這是因為( ?。?/h2>
A.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強烈
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強烈
D.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
發(fā)布:2024/11/8 1:30:1
組卷:29
引用:9
難度:0.7
解析
3.
下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的( ?。?/h2>
A.光合作用和呼吸作用總是同時進行
B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行
發(fā)布:2024/11/8 21:0:2
組卷:39
引用:15
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正