閱讀材料，完成下列要求。
2021年10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專(zhuān)門(mén)立法。
中國(guó)人的“國(guó)家”觀，一向是“國(guó)”與“家”不可分開(kāi)，“國(guó)”是罩著、護(hù)著“家”的，所謂“家國(guó)情懷”，在根底上也強(qiáng)調(diào)的是家庭觀與國(guó)家觀的融通。家庭教育關(guān)乎每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和家庭的和諧，關(guān)乎社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)，最終指向國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定。該法把家庭教育放在法律高度去認(rèn)識(shí)，把“家事”變成了“國(guó)事”，著力解決當(dāng)前階段家庭教育中存在的養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)?shù)冉逃龁?wèn)題。
該法明確，父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，應(yīng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，自覺(jué)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，針對(duì)不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展家庭教育。教育未成年人崇德向善、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)家庭，幫助未成年人樹(shù)立正確的成才觀和勞動(dòng)觀念等?？h級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，暢通學(xué)校家庭溝通渠道，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)配合家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織面向居民、村民的家庭教育知識(shí)宣傳。
（1）結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)就家庭教育進(jìn)行專(zhuān)門(mén)立法的積極意義。
（2）結(jié)合材料并運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，說(shuō)明我國(guó)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)立法把“家事”變成“國(guó)事”的必要性。
（3）有人認(rèn)為，家庭教育立法，變相增加了家庭教育負(fù)擔(dān)，給了家長(zhǎng)更多的約束。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)提出兩點(diǎn)看法予以批駁。

【考點(diǎn)】教育的重要作用；唯物辯證法的聯(lián)系觀；文化影響人的來(lái)源；文化的繼承與發(fā)展．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容