課外閱讀。
小精怪??小精怪從他爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)。他用咒語(yǔ)變出花園、城堡、金銀珠寶。
??盡管小精怪能變出很多東西,但他生活得一點(diǎn)兒也不快樂(lè),臉上一點(diǎn)兒笑容也沒(méi)有。
??一天,小精怪因?yàn)槟铄e(cuò)了咒語(yǔ),把自己變成了瘸子。
??小精怪一瘸一拐地在森林里走著,小兔子見(jiàn)了,一路蹦跳過(guò)來(lái),幫他提了手中的東西。
??小猴子看見(jiàn)了,扶著他走下 陡峭陡峭的山坡。
??小百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)了,給他送來(lái)了許多 好吃好吃的東西。
??當(dāng)小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥(niǎo)說(shuō)謝謝的時(shí)候,他們的臉上都是甜甜的笑。
??小精怪這才明白,原來(lái)幸福不是藏在他的咒語(yǔ)里,而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。
(1)選擇正確的詞填在橫線上。
好吃 陡峭
(2)小精怪用咒語(yǔ)變出了 花園、城堡、金銀珠寶花園、城堡、金銀珠寶。
(3)用“——”畫(huà)出幸福是什么。
(4)文中主要寫(xiě)了哪些小動(dòng)物?小精怪、小兔子、小猴子和小百靈鳥(niǎo)。小精怪、小兔子、小猴子和小百靈鳥(niǎo)。
【答案】陡峭;好吃;花園、城堡、金銀珠寶;小精怪、小兔子、小猴子和小百靈鳥(niǎo)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:5難度:0.5
相似題
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1.廚師小山羊
小猴在樹(shù)林里摘了一個(gè)黃黃的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原來(lái)是個(gè)檸檬,他隨手一丟。廚師小山羊看見(jiàn)了,摘回幾個(gè)檸檬。下午吃點(diǎn)心的時(shí)候,大伙兒發(fā)現(xiàn)每杯茶里多了一片檸檬,味道好極了!檸檬茶可受歡迎了。
小兔在草叢里摘了一個(gè)紅紅的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原來(lái)是個(gè)紅辣椒,他隨手一扔。廚師小山羊看見(jiàn)了,摘回幾個(gè)紅辣椒,燒了一碗麻辣豆腐,大伙兒吃得津津有味,胃口大開(kāi)。
愛(ài)動(dòng)腦筋的小山羊,把酸的、辣的,都變成好吃的了。
(1)短文共有
(2)“摘”用部首查字法,先查部首
(3)“胃口”有兩個(gè)意思:①指食欲;②對(duì)事物或活動(dòng)的興趣、欲望。在短文中“胃口大開(kāi)”中的意思是
(4)檸檬是
(5)短文中,小山羊發(fā)布:2025/3/4 19:0:2組卷:2引用:1難度:0.6 -
2.認(rèn)真聽(tīng)兩遍,完成下列各題。
下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.那個(gè)小站在鄰縣,距離她父母所在的城市有兩個(gè)小時(shí)車程。
B.女孩打電話給父母,說(shuō)她要去一家外企上班了。
C.列車??吭谀莻€(gè)小站時(shí)是凌晨六點(diǎn)十分,??繒r(shí)間約十分鐘。
D.女孩的母親捧著一個(gè)空空的瓷缸站在月臺(tái)上向女孩揮揮手。
2.這個(gè)故事最能體現(xiàn)母親情感的細(xì)節(jié)是
A.打電話
B.呼喚名字
C.催喝湯
D.揮揮手發(fā)布:2025/3/4 19:30:1組卷:0引用:1難度:0.3 -
3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
快樂(lè)在哪里 一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去,小公雞歪(wāi)著頭問(wèn):“小螞蟻,你們快樂(lè)嗎?”螞蟻回答:“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了,很快樂(lè)?!?br /> 兩只小鳥(niǎo)在屋檐(yán)下做窩,她們不停地來(lái)回銜泥,小公雞昂(ánɡ)頭問(wèn):“鳥(niǎo)姐姐,你們快樂(lè)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我們馬上就有了自己的家,很快樂(lè)。”
小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?”
梅花鹿阿姨說(shuō):“孩子,快樂(lè)是需要自己尋找的,快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事,快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”
(1)這篇短文共有
(2)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
忙來(lái)忙去(ABAC式)
(3)從短文的語(yǔ)言描寫(xiě)中,我們知道了螞蟻的快樂(lè)是
(4)快樂(lè)在哪里?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬____”畫(huà)出來(lái),并工整地抄寫(xiě)在橫線上。發(fā)布:2025/3/4 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.5