某興趣小組開展“訓(xùn)練白鼠走迷宮獲取食物的探究實驗：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖），在相同環(huán)境條件下，測得如下數(shù)據(jù)。請分析作答。
| 小白鼠 | 小白鼠找到食物的時間 | ||
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
| B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
| C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
不同小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)會走迷宮獲取食物的時間一樣嗎？
不同小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)會走迷宮獲取食物的時間一樣嗎？
。（2）在實驗前一天時間內(nèi)不要給小鼠喂食物，使小鼠處于饑餓狀態(tài)。由題意可知，三只小白鼠找到食物的時間
不同
不同
（選填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得是建立在 遺傳因素
遺傳因素
的基礎(chǔ)上的。（3）根據(jù)如表表格，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律，即
找到食物的時間越來越短
找到食物的時間越來越短
，可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到強(qiáng)化。【考點】探究動物的繞道取食．
【答案】不同小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)會走迷宮獲取食物的時間一樣嗎？；不同；遺傳因素；找到食物的時間越來越短
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：2難度：0.5
相似題
-
1．秦嶺自然保護(hù)區(qū)動植物資源豐富，分布典型。關(guān)于自然保護(hù)區(qū)，下列說法不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/12 4:30:1組卷：103引用：10難度：0.5 -
2．長白山自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/3 14:30:1組卷：130引用：11難度：0.9 -
3．倉鼠活潑可愛，憨態(tài)可掬，是受人喜愛的玩賞寵物。為研究動物的行為，某同學(xué)周末利用家養(yǎng)倉鼠和網(wǎng)購的“迷宮”玩具開展了“倉鼠走迷宮獲取食物”的實踐活動并如實記錄了實驗數(shù)據(jù)，請思考回答：
（1）倉鼠的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是次數(shù) 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的時間 26秒 18秒 9秒 （填“恒溫”或“變溫”）動物。
（2）倉鼠是夜行動物。晚上較活躍，還是“獨行俠”，適合一鼠一籠，按行為獲得的途徑來看，這屬于行為：倉鼠走迷宮獲取食物的實踐活動，從行為獲得的途徑來看，屬于行為。
（3）在上述實驗中，若把倉鼠換成烏龜做實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)烏龜很難在短時間內(nèi)找到食物。通過分析該實驗表明：動物越高等，學(xué)習(xí)能力越，學(xué)會某種行為時“嘗試與錯誤”的次數(shù)越。發(fā)布：2024/10/24 13:0:4組卷：1引用：2難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~