閱讀。
小猴戴眼鏡??小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡補衣服,它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚?!?br />??一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲,模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!”
??猴媽媽知道了,對小猴解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡。”
??聽了媽媽的話,小猴明白了一個道理:事情往往是這樣,對別人適合的東西,對自己不一定適合。
(1)本文一共有 44個自然段,第二自然段有 22句話。
(2)根據(jù)課文內容填空。
①媽媽適合戴 近視眼鏡近視眼鏡,奶奶適合戴 老花鏡老花鏡。
②小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是 模模糊糊模模糊糊,戴奶奶的眼鏡的感覺是 頭昏眼花頭昏眼花。
(3)判斷正誤。
①小猴不能戴奶奶的眼鏡。 √√
②小猴能戴媽媽的眼鏡。 ××
③小猴的媽媽和奶奶騙了他。 ××
④對別人適合的東西,對自己不一定適合。 √√
(4)你們班有近視的同學嗎?你想對他(她)說些什么?我們班有近視的同學,我想對他說:“我們要好好保護自己的眼睛,如果近視了要及時配合適的眼鏡?!?/div>我們班有近視的同學,我想對他說:“我們要好好保護自己的眼睛,如果近視了要及時配合適的眼鏡?!?/div>【答案】4;2;近視眼鏡;老花鏡;模模糊糊;頭昏眼花;√;×;×;√;我們班有近視的同學,我想對他說:“我們要好好保護自己的眼睛,如果近視了要及時配合適的眼鏡。”【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,完成練習。
小燕子學飛??小燕子的羽毛一天天豐滿起來,燕子媽媽打心眼里高興。
??一天,燕子媽媽說:“孩子,明天帶你去練飛行?!毙⊙嘧勇犃思硬灰眩粫r地想:外面的世界是什么樣的呢?
??第二天一大早,燕子媽媽在前面飛,小燕子緊緊地跟在后面。啊,外面的世界真精彩!空中,一朵朵白云在悠閑地散步,一只只鳥兒在盡情地歌唱。地上,青青的山,綠綠的水,紅紅的花,簡直是一幅令人陶醉的圖畫。小燕子被眼前的美景迷住了。他停在小河邊的一株柳樹上,準備休息一下再往前飛。
??“媽媽,我要飛上更高的天空,和大哥哥大姐姐一起玩。”小燕子對媽媽說。
??“孩子,先練低飛,飛一程休息一會兒,漸漸地,耐力增強了,筋骨強健了,就能飛上高高的藍天了?!?br />??“不,不嘛,我今天就要飛上藍天?!毙⊙嘧勇牪贿M媽媽的勸告,展翅向高空飛去……
??……
(1)想象小燕子看到的那“一幅令人陶醉的圖畫”,我猜測“陶醉”的意思是
A.淘氣
B.喝醉
C.著迷
(2)小燕子都看到了地上的哪些景色?
(3)“空中,一朵朵白云在悠閑地散步,一只只鳥兒在盡情地歌唱?!边@句話多有新鮮感,是因為
(4)請你根據(jù)故事情節(jié),發(fā)揮想象,預測兩種故事結局,寫在橫線上。
第一種結局:
第二種結局: 發(fā)布:2025/3/6 1:30:5組卷:6引用:1難度:0.4
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2.閱讀。
公主的貓 這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。
有一天,一位外國老太太到這個國家來游玩,她給國王的女兒娜娜公主帶來了一只可愛的小貓。小貓和娜娜公主形影不離,常常陪著她在小河邊釣魚,在花園里散步,在城堡里捉迷藏。
娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正,你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓,她也不樂意??墒牵幸?天晚上,小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心,鳴鳴的哭聲驚動了整個王宮。
國王非常著急,派人連夜上街貼《尋貓布告》,布告是這樣寫的:
娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎黃金萬兩。記住,小貓的特點是:“別看年紀小,胡子可不少!”
第二天一早,衛(wèi)兵報告說,有人帶“小貓”領獎來了。國王高興極了,連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮,可是一看就傻了眼。原來,面前這只“別看年紀小,胡子可不少”的動物不是小貓,而是一只小山羊。
不行!第一張《尋貓布告》沒把貓的特點說清楚。國王下令,馬上去貼第二張《尋貓布告》。
這回,布告上寫著:
娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎黃金萬兩。記住,小貓的特點是:“嘴邊胡子翹,說話喵喵喵,走路靜悄悄,捉鼠本領高!”
(1)我會用學過的方法理解下面詞語的意思。
形影不離:
(2)根據(jù)短文內容選擇。
①娜娜公主的小貓不見了,國王想出的辦法是
A.派王宮的人到街上尋找。
B.請街上的人送回王宮。
C.派人到街上張貼布告。
②對文中畫“____”的句子理解正確的一項是
A.國王很意外。
B.國王很傷心。
C.國王很高興。
(3)從哪句話可以看出娜娜公主很喜歡這只小貓?請用“_____”在文中畫出來。
(4)第一張《尋貓布告》貼出后,為什么有人帶來了一只小山羊?
(5)請根據(jù)短文內容預測一下故事的結局:
發(fā)布:2025/3/6 2:0:1組卷:26引用:1難度:0.8
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3.閱讀理解,完成練習。
耳朵在哪里??青蛙老師帶著小青蛙們來到郊外,讓小青蛙們到大自然中看一看,昆蟲的耳朵都長在(那 哪) 里。
??“找耳朵呀!這還不容易!”小青蛙們滿不在乎地分頭去找了。
??不一會兒,青蛙豆豆就捉到一只小蚊子,青蛙亮亮抓到一只小蝗蟲,青蛙胖胖逮到一只小蟋蟀?!八鼈冊趺炊紱]有耳朵呢?”小青蛙們自言自語。
??“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗蟲、小蟋蟀忍不住齊聲笑了起來,“我們怎么會沒有耳朵呢?”
??“我的觸角就是耳朵!”小蚊子(搖著 舉著 拍著) 腦袋說。
??小蝗蟲(搖著 舉著 拍著) 自己的肚子說:“我的耳朵長在肚子上呢!”
??“誰說我沒有耳朵?我的耳朵在(這 那) 兒呢!”小蟋蟀(搖著 舉著 拍著) 前面的兩條小腿說。
??小青蛙們聽了,都不好意思地低下了頭。
(1)短文共有 個自然段,在文中標出來。
(2)用“√”選出文中括號內正確的字詞。
(3)“滿”字用部首查字法,應先查 部,再查 畫?!皾M”在字典里的解釋有:①全部充實,沒有余地;②十分,完全?!皾M不在乎”的“滿”應選第 種解釋。
(4)照樣子,連一連。
青蛙豆豆
抓到
一只小蟋蟀
觸角就是耳朵
青蛙亮亮
逮到
一只小蚊子
耳朵在肚子上
青蛙胖胖
捉到
一只小蝗蟲
耳朵在前面的兩條小腿上
(5)“我們怎么會沒有耳朵呢?”這句話的意思其實是 。
(6)青蛙老師讓小青蛙們去找昆蟲的耳朵,是想它們明白 。
A.昆蟲是有耳朵的。
B.大自然中有各種各樣的昆蟲。
C.不同的昆蟲,耳朵長在不同的地方。 發(fā)布:2025/3/6 0:30:2組卷:10引用:1難度:0.5
我們班有近視的同學,我想對他說:“我們要好好保護自己的眼睛,如果近視了要及時配合適的眼鏡?!?/div>
【答案】4;2;近視眼鏡;老花鏡;模模糊糊;頭昏眼花;√;×;×;√;我們班有近視的同學,我想對他說:“我們要好好保護自己的眼睛,如果近視了要及時配合適的眼鏡。”
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,完成練習。
小燕子學飛??小燕子的羽毛一天天豐滿起來,燕子媽媽打心眼里高興。
??一天,燕子媽媽說:“孩子,明天帶你去練飛行?!毙⊙嘧勇犃思硬灰眩粫r地想:外面的世界是什么樣的呢?
??第二天一大早,燕子媽媽在前面飛,小燕子緊緊地跟在后面。啊,外面的世界真精彩!空中,一朵朵白云在悠閑地散步,一只只鳥兒在盡情地歌唱。地上,青青的山,綠綠的水,紅紅的花,簡直是一幅令人陶醉的圖畫。小燕子被眼前的美景迷住了。他停在小河邊的一株柳樹上,準備休息一下再往前飛。
??“媽媽,我要飛上更高的天空,和大哥哥大姐姐一起玩。”小燕子對媽媽說。
??“孩子,先練低飛,飛一程休息一會兒,漸漸地,耐力增強了,筋骨強健了,就能飛上高高的藍天了?!?br />??“不,不嘛,我今天就要飛上藍天?!毙⊙嘧勇牪贿M媽媽的勸告,展翅向高空飛去……
??……
(1)想象小燕子看到的那“一幅令人陶醉的圖畫”,我猜測“陶醉”的意思是A.淘氣 B.喝醉 C.著迷
(3)“空中,一朵朵白云在悠閑地散步,一只只鳥兒在盡情地歌唱?!边@句話多有新鮮感,是因為
(4)請你根據(jù)故事情節(jié),發(fā)揮想象,預測兩種故事結局,寫在橫線上。
第一種結局:
第二種結局:發(fā)布:2025/3/6 1:30:5組卷:6引用:1難度:0.4 -
2.閱讀。
公主的貓 這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。
有一天,一位外國老太太到這個國家來游玩,她給國王的女兒娜娜公主帶來了一只可愛的小貓。小貓和娜娜公主形影不離,常常陪著她在小河邊釣魚,在花園里散步,在城堡里捉迷藏。
娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正,你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓,她也不樂意??墒牵幸?天晚上,小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心,鳴鳴的哭聲驚動了整個王宮。
國王非常著急,派人連夜上街貼《尋貓布告》,布告是這樣寫的:
娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎黃金萬兩。記住,小貓的特點是:“別看年紀小,胡子可不少!”
第二天一早,衛(wèi)兵報告說,有人帶“小貓”領獎來了。國王高興極了,連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮,可是一看就傻了眼。原來,面前這只“別看年紀小,胡子可不少”的動物不是小貓,而是一只小山羊。
不行!第一張《尋貓布告》沒把貓的特點說清楚。國王下令,馬上去貼第二張《尋貓布告》。
這回,布告上寫著:
娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎黃金萬兩。記住,小貓的特點是:“嘴邊胡子翹,說話喵喵喵,走路靜悄悄,捉鼠本領高!”
(1)我會用學過的方法理解下面詞語的意思。
形影不離:
(2)根據(jù)短文內容選擇。
①娜娜公主的小貓不見了,國王想出的辦法是
A.派王宮的人到街上尋找。
B.請街上的人送回王宮。
C.派人到街上張貼布告。
②對文中畫“____”的句子理解正確的一項是
A.國王很意外。
B.國王很傷心。
C.國王很高興。
(3)從哪句話可以看出娜娜公主很喜歡這只小貓?請用“_____”在文中畫出來。
(4)第一張《尋貓布告》貼出后,為什么有人帶來了一只小山羊?
(5)請根據(jù)短文內容預測一下故事的結局:發(fā)布:2025/3/6 2:0:1組卷:26引用:1難度:0.8 -
3.閱讀理解,完成練習。
耳朵在哪里??青蛙老師帶著小青蛙們來到郊外,讓小青蛙們到大自然中看一看,昆蟲的耳朵都長在(那 哪)
??“找耳朵呀!這還不容易!”小青蛙們滿不在乎地分頭去找了。
??不一會兒,青蛙豆豆就捉到一只小蚊子,青蛙亮亮抓到一只小蝗蟲,青蛙胖胖逮到一只小蟋蟀?!八鼈冊趺炊紱]有耳朵呢?”小青蛙們自言自語。
??“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗蟲、小蟋蟀忍不住齊聲笑了起來,“我們怎么會沒有耳朵呢?”
??“我的觸角就是耳朵!”小蚊子(搖著 舉著 拍著)
??小蝗蟲(搖著 舉著 拍著)
??“誰說我沒有耳朵?我的耳朵在(這 那)
??小青蛙們聽了,都不好意思地低下了頭。
(1)短文共有
(2)用“√”選出文中括號內正確的字詞。
(3)“滿”字用部首查字法,應先查
(4)照樣子,連一連。青蛙豆豆 抓到 一只小蟋蟀 觸角就是耳朵 青蛙亮亮 逮到 一只小蚊子 耳朵在肚子上 青蛙胖胖 捉到 一只小蝗蟲 耳朵在前面的兩條小腿上
(6)青蛙老師讓小青蛙們去找昆蟲的耳朵,是想它們明白
A.昆蟲是有耳朵的。
B.大自然中有各種各樣的昆蟲。
C.不同的昆蟲,耳朵長在不同的地方。發(fā)布:2025/3/6 0:30:2組卷:10引用:1難度:0.5
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