課內(nèi)閱讀。
      有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)同號(hào)之后，其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。
      縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人，都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把”“？”拉直變成“!”，找到真理。
      ……
      在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
      當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不含精神的人：
（1）給詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的意思。
①見(jiàn)微知著

A

A

A.顯著
B.寫(xiě)作，編
C.著作
②鍥而不舍

A

A

A.堅(jiān)持
B.雕刻
C.放棄
（2）第2自然段中的“？”指的是

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷追問(wèn)

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷追問(wèn)

；“!”指的是

通過(guò)探索、解決問(wèn)題，找到真理

通過(guò)探索、解決問(wèn)題，找到真理

。
（3）“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話的含義是

B

B

。
A.在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)過(guò)許多人的探索，就能解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理
B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考探索，才能深入地解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理
C.當(dāng)你產(chǎn)生一百個(gè)問(wèn)題后就找到了真理
（4）這篇課文在表達(dá)上比較突出的特點(diǎn)是

A

A

。
A.用具體事例說(shuō)明真理
B.前后照應(yīng)的寫(xiě)法
C.運(yùn)用比較的寫(xiě)作方法