改革是推動歷史發(fā)展的重要動力，一個國家、一個民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一  在封建農(nóng)奴制度下，俄國的統(tǒng)治出現(xiàn)了危機(jī)。占人口絕大多數(shù)的農(nóng)奴遭受著沉重的剝削、壓迫，生活極其貧困，無力購買商品，國內(nèi)市場的擴(kuò)大受到嚴(yán)重限制；同時，農(nóng)奴被牢牢地束縛在土地上，資本主義經(jīng)營所需要的自由勞動力得不到滿足，嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著社會經(jīng)濟(jì)狀況的日益惡化，1858--1860年，全國共發(fā)生了近三百次農(nóng)民暴動。
材料二  日本明治維新時……依據(jù)英國模式建設(shè)鐵路、電信、公共設(shè)施和市政工程、紡織工業(yè)等；參照法國模式變革法制，改革軍事（后來采用普魯士模式），海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；大學(xué)則歸功于美國。1889年頒布的《日本帝國憲法》以《德意志帝國憲法》為藍(lán)本……日本新領(lǐng)導(dǎo)人現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強(qiáng)大的日本，得出了一個明確結(jié)論：每個民族必須為自己去掠奪，軟弱和膽小將一無所獲。       
--（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
請回答：
（1）材料一中提到“俄國的統(tǒng)治出現(xiàn)了危機(jī)”，結(jié)合上述材料歸納俄國農(nóng)奴制造成的危機(jī)的具體表現(xiàn)。
（2）俄國為了擺脫材料一中提到的危機(jī)，采取了什么措施？
（3）據(jù)材料二，概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
（4）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明“非凡的改革方案”采取了哪些具體的措施？
（5）指出材料二中“非凡的改革方案”的消極影響。
（6）通過對上述問題的探究，你認(rèn)為當(dāng)今中國在逐步崛起中應(yīng)如何引以為戒？