我會(huì)閱讀文段,按要求做題。
《白鵝》選段 鵝的叫聲,音調(diào)(diào tiáo)嚴(yán)肅鄭重,似(shì sì)厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看(kān kàn)守門戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相(xiāng xiàng);鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。
(1)劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。
(2)猜字謎。
①一斤多一點(diǎn)。 斥斥
②正字差一橫,少字缺一點(diǎn)。 步步
(3)在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。
緩慢--急速急速 慌張--從容從容
(4)用橫線分別畫出第一自然段和第二自然段的中心句。
(5)讀句子,并理解。
我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
①“如此”是 像這樣像這樣的意思。我看到了什么樣的情景?把相關(guān)語(yǔ)句畫上波浪線。
②想象一下,見(jiàn)到生客時(shí),鵝必然會(huì)大聲訓(xùn)斥:“你是誰(shuí)?為什么不通報(bào)一聲就進(jìn)來(lái)?沒(méi)禮貌的家伙!”“你是誰(shuí)?為什么不通報(bào)一聲就進(jìn)來(lái)?沒(méi)禮貌的家伙!”
當(dāng)籬笆外有人走路時(shí),它引吭大叫,一定再說(shuō):“外面誰(shuí)在走動(dòng)?最好離這兒遠(yuǎn)點(diǎn)!”“外面誰(shuí)在走動(dòng)?最好離這兒遠(yuǎn)點(diǎn)!”
(6)作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝高傲的特點(diǎn)。如:用鵝的 引吭大叫引吭大叫與狗的 狂吠狂吠對(duì)比;用鴨的 步調(diào)急速步調(diào)急速、有局促不安之相有局促不安之相與鵝的 步調(diào)從容步調(diào)從容、大模大樣大模大樣對(duì)比。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】斥;步;急速;從容;像這樣;“你是誰(shuí)?為什么不通報(bào)一聲就進(jìn)來(lái)?沒(méi)禮貌的家伙!”;“外面誰(shuí)在走動(dòng)?最好離這兒遠(yuǎn)點(diǎn)!”;引吭大叫;狂吠;步調(diào)急速;有局促不安之相;步調(diào)從容;大模大樣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.5
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1.課外閱讀。
秋游大華山
大華山,又名華蓋山,位于江西省樂(lè)安縣東南部的谷崗、南村兩鄉(xiāng)之間,為江南名勝。因山勢(shì)拔地而起,狀如蓮花寶蓋,遂名華蓋山。
山因人而聞名。對(duì)大華山,歷代名人如唐代顏真卿、宋代謝諤、元代吳澄和虞集、明代湯顯祖和羅洪先等極為稱贊,使大華山成為旅游的勝地。
大華山是中國(guó)工農(nóng)紅軍第四次反“圍剿”戰(zhàn)役的戰(zhàn)場(chǎng),紅軍在大華山周圍一舉殲滅國(guó)民黨兩個(gè)師,以全面勝利載入史冊(cè)。此刻,靜靜佇立在山谷間,聽(tīng)松濤陣陣、流水潺潺,仿佛又回到了那個(gè)槍林彈雨的年代,耳旁傳來(lái)戰(zhàn)士們沖鋒時(shí)的吶喊聲,不由得心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分。這片紅土地,已深深烙上了革命者的足跡,青山綠水見(jiàn)證了他們?yōu)楦锩聵I(yè)付出的滿腔赤誠(chéng)。
秋日的大華山,花紅果碩,滿山飄香。站在山頂遠(yuǎn)望,只見(jiàn)群峰連綿,層巒聳翠,山澗幽深,猶如一幅美麗的山水畫。其中有玉亭觀、南真觀、林仙觀、橋仙觀、圓光亭、憩霞軒、天官壇、賓仙閣等多處古建筑點(diǎn)綴,更是別具匠心。
每一次來(lái)到大華山,我都會(huì)收獲心靈的安靜。是啊,在當(dāng)今節(jié)奏快、壓力大的時(shí)代,每個(gè)人都想找個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的人間寶地,去尋覓寧?kù)o安詳。
(有刪改)(1)大華山又叫華蓋山的原因是
(2)第2自然段描寫了大華山的
(3)讀第3自然段,我體會(huì)到了
A.作者對(duì)革命先烈的緬懷以及對(duì)他們奉獻(xiàn)精神的贊頌。
B.作者沒(méi)有專心看景,而是陷入沉思。
C.作者在山上產(chǎn)生了幻想,他的思路被美景打亂了。
(4)讀第4自然段,用“ ”畫出描寫大華山風(fēng)景優(yōu)美的句子。
(5)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!苯Y(jié)合文章最后一個(gè)自然段和自身經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)行走在名山大川會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)怎樣的影響。發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:52引用:4難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
“樂(lè)圣”貝多芬的故事??“樂(lè)圣”貝多芬成名后,許多貴族拼命地想結(jié)識(shí)他。但是貝多芬性格倔強(qiáng),對(duì)那些倚仗權(quán)勢(shì)的貴族格外鄙視。
一次,貝多芬應(yīng)一位親王的邀請(qǐng),參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),并在音樂(lè)會(huì)上演奏自己的作品。音樂(lè)會(huì)在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷并且下著傾盆大雨。
貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜優(yōu)雅的旋律在大廳里回蕩,優(yōu)美的樂(lè)曲使人們陶醉,大家停止了談話,忘記了周圍的一切;似乎他們
這時(shí),有一位伯爵旁若無(wú)人,忽然說(shuō)起話來(lái),聲音越來(lái)越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾,他憤怒地停止了演奏,站起來(lái)高聲說(shuō)道:“我絕不能為這些蠢豬們演奏!”主辦音樂(lè)會(huì)的親王
以親王的威勢(shì)欺壓貝多芬。面對(duì)這種侮辱,貝多芬怒不可遏,對(duì)親王說(shuō):“親王,你成為親王,只不過(guò)憑借你的出身而已,而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬(wàn)個(gè),而我--貝多芬,卻只有一個(gè)!”
貝多芬說(shuō)完,離開(kāi)了大廳,頂著風(fēng)雨,拂袖而去。
(1)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(2)從文中畫橫線的句子中,我能體會(huì)到
A.貝多芬琴技高超,《月光曲》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
B.大廳的音響效果極好,演奏出的音樂(lè)很美。
(3)用“ ”標(biāo)出描寫貝多芬特別憤怒的句子,用“[]”標(biāo)出描寫貝多芬不畏權(quán)勢(shì)的句子。
(4)貝多芬為什么說(shuō)“親王有成千上萬(wàn)個(gè),而我--貝多芬,卻只有一個(gè)”?發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:44引用:2難度:0.1 -
3.課外閱讀。
臘八粥 ①住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。一個(gè)人出出進(jìn)進(jìn)灶房,看到那一大鍋正在嘆氣的粥,碗盞都已預(yù)備得整齊擺到灶邊好久了,但他媽總說(shuō)時(shí)候還早。
②他媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是愈發(fā)濃稠了。
③“媽,媽,要到什么時(shí)候才……”
④“要到夜里!”其實(shí)他媽所說(shuō)的夜里,并不是上燈以后。但八兒聽(tīng)了這種松勁的話,眼睛可急紅了。鍋?zhàn)又校新暉o(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。
⑤“那我餓了!”八兒要哭的樣子。
⑥……
⑦“媽,媽,等一下我要吃三碗!我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我們倆光吃甜的也行……媽,媽,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只準(zhǔn)各吃碗。一共八碗,是嗎?”
⑧“是呀!孥(nú)孥說(shuō)得對(duì)?!?br /> ⑨“要不然我吃三碗半,你就吃兩碗半……”
⑩“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過(guò)頭來(lái)了。
?比灶矮了許多的八兒,回過(guò)頭來(lái)的結(jié)果,亦不過(guò)看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已!
?鍋中的一切,這在八兒,只能猜想……栗子會(huì)已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,赤飯豆會(huì)煮得渾身透腫成了患水臌脹病那樣子了吧,花生仁兒吃來(lái)總已是面東東的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若多了,它會(huì)起鍋巴……
?“媽,媽,你抱我起來(lái)看看吧!”于是媽就如八兒所求的把他抱了起來(lái)。
?“哦……”他驚異得喊起來(lái)了,鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。
?這不能不說(shuō)是奇怪呀,栗子跌進(jìn)鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻不想到今日粥的顏色是深褐……
(1)用“ ”畫出短文中與“看到那一大鍋正在嘆氣的粥”這句話相照應(yīng)的句子。
這幾個(gè)句子說(shuō)明
(2)短文中畫“ ”的句子運(yùn)用了什么描寫方法?是為了表現(xiàn)什么?
(3)根據(jù)對(duì)短文的理解判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
①“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了?!边@句話說(shuō)明八兒對(duì)臘八粥的喜愛(ài)。
②“但八兒聽(tīng)了這種松勁的話,眼睛可急紅了。”這句話表現(xiàn)了八兒渴望馬上喝粥的急切心情。
③八兒讓媽媽把自己抱起來(lái)看看鍋里,是想看看鍋里的粥是否煳了。
④短文的線索是八兒的心理活動(dòng)。發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:55引用:2難度:0.1
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