中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；閱讀材料，回答問題。
材料一：距今5000年左右，傳說中的炎帝和黃帝部落生活在今陜西渭河流域和黃土高原一帶。炎、黃部落之間不斷地聯(lián)合、交融，在中原地區(qū)形成了以黃帝、炎帝部落為主體的華夏族。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，華夏族與周邊各民族加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系，他們相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，華夏族得到進(jìn)一步的發(fā)展。
——摘編自人教版普通高中教科書教師教學(xué)用書《中外歷史綱要》（上）材料二：有如此多豐富的文字檔案做資本，殷商從此結(jié)束了只在史載和傳說中被感知的歷史。
材料三：人法地，地法天，天法道，道法自然
——《道德經(jīng)》夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人
——孔子（1）根據(jù)材料一，寫出中華民族的人文初祖，指出華夏族形成的特點(diǎn)。
（2）材料二中的文字是什么？材料證明我國有文字可考的歷史從哪一個(gè)朝代開始？此文字有何意義？
（3）材料三分別是諸子百家中哪兩家的思想？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別概括其核心思想。
（4）綜合上述材料請(qǐng)你談?wù)剬?duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。