快樂時光
演奏快樂??曾經(jīng)有人對我說過:“聽說摩天輪的每個格子都裝滿了幸福。在我仰望摩天輪的時候,是否也能感到些許快樂呢?那么,幸福為什么離我如此遙遠呢?”我對這個人說:“既然想要幸福與快樂,為什么只是仰望摩天輪,而不去親身體驗一番呢?只有真正體驗過的人,才會感悟到幸福與快樂……”
??的確,快樂的人是會演奏快樂的。
??演奏快樂,就是品味快樂。不論是巍峨雄壯的高山、寬廣無際的大海、白云飄飄的藍天、還是沁人心脾的氣味、絢麗斑斕的顏色、感人肺腑的話語……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂,總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田豁然開朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興……懂得品味這些快樂的人,自然會得到快樂的青睞。
??演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風飄零……這些瞬間即逝的美好,總會帶給我們瞬間的幸福與快樂??鞓返娜酥缹⒖鞓费永m(xù):流星消逝,還有寧靜美好的星空;曇花凋零,還有再次綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風飄舞的絢爛……試圖留住些許快樂,并學會將快樂延續(xù)。那么,快樂的天使終將降臨在你的身邊。
??演奏快樂就是尋找快樂。童年時我們是那般天真爛漫;一個硬幣能讓我們玩出許多花樣;一張紙能讓我們折出各式各樣的玩具;一個易拉罐能讓我們踩成高跟鞋; 一盒火柴能讓我們擺出各種圖案一盒火柴能讓我們擺出各種圖案; 一只螞蟻能讓我們捉弄半天一只螞蟻能讓我們捉弄半天……那時的我們有什么好憂慮?有什么煩惱?那時的我們總是尋找快樂,沉浸在快樂的夢幻里。現(xiàn)在為什么不能?考試沒考好會難過很長時間,比賽失利了會不停地責備自己,工作不順利會一個人生悶氣……難道這些就是我們成長的代價嗎?在飽經(jīng)滄桑之后,那份童年時尋找快樂的本能也消失得無影無蹤。萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免??墒牵脤ふ铱鞓返娜?,快樂的旋律總會在他心頭回響。要相信,仰起頭,就是藍天!
??你是否還在仰望摩天輪,期待些許快樂?不妨親自去坐一下吧。獨自轉(zhuǎn)動的摩天輪,會帶你領(lǐng)略你所想不到的快樂!快拿起你心愛的樂器,從現(xiàn)在起,用你的心靈去演奏快樂。相信你能演奏出無比精彩的樂章!
??相信,快樂的樂曲可以演奏到地老天荒!
(1)縱觀全文,開篇和結(jié)尾都寫了摩天輪,簡要分析作者寫摩天輪的作用。
作者寫摩天輪有三個作用:第一,開篇寫關(guān)于摩天輪的對話引出了文章的寫作中心;第二,結(jié)尾寫摩天輪與開篇形成照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整;第三,摩天輪在文中象征著快樂,將快樂賦予摩天輪上,形象可感;作者寫摩天輪有三個作用:第一,開篇寫關(guān)于摩天輪的對話引出了文章的寫作中心;第二,結(jié)尾寫摩天輪與開篇形成照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整;第三,摩天輪在文中象征著快樂,將快樂賦予摩天輪上,形象可感;
(2)演奏快樂,就是尋找快樂。相信你在童年時代也尋找到了許許多多的快樂。結(jié)合自身的體驗,補寫第5自然段空白處的內(nèi)容。
一盒火柴能讓我們擺出各種圖案一盒火柴能讓我們擺出各種圖案; 一只螞蟻能讓我們捉弄半天一只螞蟻能讓我們捉弄半天
(3)請說說文章最后一句話的作用。
這一句話總結(jié)全文,將快樂比作樂曲,天長地久的樂曲。形象生動地寫出了快樂可以與人們終生相伴,生生不息。這一句話總結(jié)全文,將快樂比作樂曲,天長地久的樂曲。形象生動地寫出了快樂可以與人們終生相伴,生生不息。
(4)讀完這篇文章,請聯(lián)系生活實際,說說你是怎樣演奉快樂的。50字左右,有一定文采。 當我獨自在家時,我會安排好時間,先做什么,然后做什么,接著做什么等。這樣我就感覺很充實,并讓音樂陪伴我度過這個時段。當我獨自在家時,我會安排好時間,先做什么,然后做什么,接著做什么等。這樣我就感覺很充實,并讓音樂陪伴我度過這個時段。
【答案】一盒火柴能讓我們擺出各種圖案;一只螞蟻能讓我們捉弄半天;作者寫摩天輪有三個作用:第一,開篇寫關(guān)于摩天輪的對話引出了文章的寫作中心;第二,結(jié)尾寫摩天輪與開篇形成照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整;第三,摩天輪在文中象征著快樂,將快樂賦予摩天輪上,形象可感;;一盒火柴能讓我們擺出各種圖案;一只螞蟻能讓我們捉弄半天;這一句話總結(jié)全文,將快樂比作樂曲,天長地久的樂曲。形象生動地寫出了快樂可以與人們終生相伴,生生不息。;當我獨自在家時,我會安排好時間,先做什么,然后做什么,接著做什么等。這樣我就感覺很充實,并讓音樂陪伴我度過這個時段。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.5
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1.課外閱讀。
死也不倒下 吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導下,他堅決抗日,盡力為黨工作。蔣介石恨死了他,把他逮捕了。
吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車,敵人就給他看一份電報,上面寫著“立刻處決”四個字,妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說:“行??!你們什么時候動手?”
有一次,反動頭目何應(yīng)欽親自審問,要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說:“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些禍國殃民的壞事,才有見不得人的秘密?!焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。敵人用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”
就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場上,他對特務(wù)說“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨槍,我死了也不能倒下!”
??“你說怎么辦呢?”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來,我得坐著死?!?br /> 椅子拿來了,吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務(wù)說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍。”
??“那你說怎么辦?”那特務(wù)發(fā)抖地說。
??“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?!?br /> 那特務(wù)愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”
槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠活在人們的心里。
(1)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。
①使國家受害,百姓遭殃。
②舌頭不能轉(zhuǎn)動,張著嘴說不出話來。
(2)有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”這句話中第一個“休息”指
(3)在文中用“——”畫出三處描寫吉鴻昌神態(tài)的句子。
(4)“死也不倒下”的正確理解是
A.坐在椅子上死都倒不下。
B.他死也不愿倒下。
C.吉鴻昌臨死也不向敵人屈服的英雄形象。
(5)這篇短文主要講了
(6)請根據(jù)短文提出一個有價值的問題。發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:12引用:2難度:0.5 -
2.戰(zhàn)勝命運的孩子
??有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術(shù)家。不幸得很,想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術(shù)家的孩子,突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心,痛哭流涕地埋怨命運對他們太不公平。
??恰巧,有位老人打他們身邊經(jīng)過,聽見了他們的埋怨。老人走上前去,先對耳聾的孩子比畫著說:“你的耳朵
??說也奇怪,改學繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因為他可以避免一切喧囂的干擾,使注意力高度專注。改學彈琴的孩子,慢慢地覺得失明反倒有利。因為他能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。
??果然,耳聾的孩子后來成了美術(shù)家,名揚四海,眼瞎的孩子成了音樂家。飲譽天下。
??一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人,他倆非常激動,拉住老人連連道謝。老人笑著說:“不用謝,事實證明,只要努力,當命運堵塞了一條道路的時候,它常常還留下另一條道路?!?br />(1)在“橫線”上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(2)從文中找出下列詞語的近義詞。
抱怨一
(3)為什么耳聾的孩子覺得耳聾對繪畫更好,眼瞎的孩子覺得失明對彈琴更有利呢?
(4)用“橫線”畫出老人告訴兩個孩子道理的句子。發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.1 -
3.閱讀短文,完成練習。
因為被原諒所以原諒??①朋友們在咖啡館里小聚。臨窗坐著一個年輕的女子,長發(fā),白凈,斯文,穿著很有品位。她一個人慢品咖啡,一邊在一臺筆記本電腦上寫著什么。
??②咖啡店里的一個女孩來送咖啡,還沒有來得及放下,那個年輕的女子剛好起身,一杯咖啡就那么傾灑到她的筆記本電腦上。送咖啡的女孩慌了手腳,臉也白了,額上也出汗了,結(jié)結(jié)巴巴、語不成句地說:“對不起,對不起,我不是故意的……”
??③慌亂中,她急忙拿起紙巾幫忙擦拭,動作笨拙不成章法,一看就知道是個新手,完全是亂了陣腳。
??④我以為那個年輕的女子即便涵養(yǎng)再好,也會和送咖啡的女孩吵起來的,沒想到她倒是波瀾不驚,心平氣和地說:“怎么這么不當心啊?灑點水在上面也不能種花啊!這筆記本電腦可重要著呢!以后小心點,你去忙吧!”
??⑤送咖啡的女孩眨巴著眼睛不相信似的看著她,不知道她這話是真是假,杵在那兒既不走也不說話,眼睛里漸漸蓄滿了淚水。
??⑥那個年輕的女子笑吟吟地看著女孩說:“真的沒事兒,我不會去投訴你,畢竟你也不是故意的。我像你這么大的時候,在南方的一所大學念書,假期去一家餐館打工,毛手毛腳的,不小心把一盤子菜扣到了一位去吃飯的大老板的身上,人家西裝革履,一身名牌。闖了禍的我被餐館的老板罵得狗血淋頭,只等著被開除或者被索賠?!?br />??⑦年輕的女子頓了頓,繼續(xù)說:“可是誰也想不到,那位大老板反倒替我求情:‘別難為這個孩子了,若不是家里有困難,誰會假期跑出來打工?你看看她,這么小,又這么吃苦上進,將來說不定會有出息呢!’”
??⑧“那一次的事,對我觸動很深,因為別人曾經(jīng)原諒過我,所以從那以后,不管遇到什么事情,我也是得饒人處且饒人。”年輕的女子接著說,“因為別人原諒過我,所以我原諒了你,也希望你以后在別人不小心做錯事的時候也能原諒別人?!?br />??⑨送咖啡的女孩感動地看著她,然后退后幾步,沖著那個年輕的女子深深地鞠了一躬??粗㈦x去的背影,我的腦子里忽然迸出一句話:因為被原諒,所以原諒。我想著這句話的時候,覺得生活其實也挺有勁,挺美好的。
(1)本文寫了兩件“被原諒的事”,請簡要概括。
第一件:
第二件:
(2)品讀下面語句,完成表格。語句 描寫方法 女孩的內(nèi)心感受 ??送咖啡的女孩慌了手腳,臉也白了,額上也出汗了,結(jié)結(jié)巴巴、語不成句地說:“對不起,對不起,我不是故意的……” 慌張、害怕 ??送咖啡的女孩眨巴著眼睛不相信似的看著她,不知道她這話是真是假,杵在那兒既不走也不說話,眼睛里漸漸
蓄滿了淚水。
??送咖啡的女孩感動地看著她,然后退后幾步,沖著那個年輕的女子深深地鞠了一躬。
(4)聯(lián)系全文,說說題目“因為被原諒所以原諒”的含義。發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:15引用:1難度:0.1
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