制度建設是國家治理的重要組成部分，推動了社會的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
材料一  魏晉以后的九品中正制度，把覓取人才的標準，無形中限制在門第的小范圍內(nèi)，這便大錯了。唐代針對此弊，改成自由競選，不需中央九品中正評定，把進仕之門擴大打開，經(jīng)由個人各自到地方政府報名，參加中央之考試。這制度，大體來說，較以前是進步的。
——錢穆《中國歷代政治得失》材料二  建隆二年（961），（宋）太祖召趙普問曰：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？”普曰：“……此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”
——《續(xù)資治通鑒長編》卷二（1）根據(jù)材料一指出“這制度”的名稱，并說明其較以前“進步”的理由。
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學，簡述宋太祖如何對地方“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵”。