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2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市阜南二中高一(上)月考語文試卷(10月份)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
夜
葉圣陶
一條不很整潔的里弄,一幢一樓一底的屋內(nèi),桌上的煤油燈放著黃暈的光,照得所有的器物模糊、慘淡。桌旁坐著個老婦人,手里抱一個大約兩周歲的孩子。那老婦人深陷的眼眶里,紅筋連連牽牽地,發(fā)亮;放大的瞳子注視孩子的臉,定定地,凄然失神。
近來,那孩子特別會哭,叫開了頭便難得停,好比大暑天的蟬兒。老婦人百般撫慰,可是不大見效,直到他自己沒了力,一壁嗚咽,一壁讓眼皮一會開一會閉而終于闔攏,才算收場。
今晚老婦人感到特別安慰:到這時候了,孩子的哭還不見開場,假若就這樣倦下來睡著,豈不是難得的安靜的一晚?然而她又感到特別不安:不曉得就將回來的阿弟怎么說法,不曉得幾天來醒里夢里系念著的可憐寶貝到底有沒有著落。這時候,她注視著孩子,她衰弱而創(chuàng)傷的腦里,涌現(xiàn)著霧海般迷茫的未來。她不敢再想,無聊地問孩子:“大男乖的,你姓甚?”“張?!贝竽须S口回答?!安唬〔?!”老婦人矯正他說,“我教你,大男姓孫。記著,孫,孫!”“孫?!贝竽胁⒉粓猿郑銎鹉榿砜蠢蠇D人的臉,就這樣學(xué)著說。
老婦人心頭一陣酸?!半S便哪個問你,你說姓孫,你說姓孫……”聲音漸漸凄咽了?!巴邸贝竽型蝗豢奁饋砹?。小身軀死命地掙扎,淚水淌得滿臉。
老婦人知道每晚的常課又要開頭,便以柔和的聲音來嗚他。大男照例不理睬,喉嚨卻張得更大了,“哇……媽媽呀……”這樣的哭最使老婦人傷心又害怕。那一聲就如一針,針針刺著自己的心。她于是站起來走,把大男橫在臂彎里。從她那動作的滯鈍以及步履的沉重,可見她確實有點衰老了。
搭,搭,外面有叩門聲,同時,躺在跨街樓底下的那條癩黃狗汪汪地叫起來。她嚇得一跳,但隨即省悟這聲音極熟,一定是阿弟回來了,便匆遽地走去開門。
門才開一道縫,外面的人便閃了進(jìn)來;連忙,輕輕地,回身把門關(guān)上,好像提防別的什么東西也乘勢掩了進(jìn)來。
“怎樣?”老婦人悄然而焦急地問。
“唉!總算看見了?!卑⒌苊~角,頹然,像完全消失了氣力。
“看見了?”老婦人的眼睛張得可怕地大,心頭是一種悲痛而超乎悲痛的麻麻辣辣的況味。
“阿姊,我今天遇見的那個弟兄,是一個好人。我找著了他,求他的恩典,指點我去認(rèn)一認(rèn)他們的棺木。我告訴他這兩個人怎樣地可憐,是夫妻兩個,女的有年老的娘,他們的孩子天天在外婆手里啼哭,叫著媽媽,媽媽,……請他看老的小的面上發(fā)點慈悲心。”
“他約我六點鐘在某路轉(zhuǎn)角等他。我自然千謝萬謝,提早等著。他一路同我談。啊——那弟兄嘴唇粘著支紙煙,一邊吸煙一邊幽幽地說,‘那一天,我們那個弟兄,上頭的命令呀,縮了好幾回,才皺著眉頭,砰地一響開出去。又是三響,才算結(jié)果了,兩個染了滿身紅。’”
“他說棺木都寫著號碼,他記得清楚,十七十八兩號是他們倆。我們逐一認(rèn)去,認(rèn)到了,一橫一豎放著,上面外國號碼十七十八我識得?!?br /> “十七,十八!”老婦人忘其所以地喊出來,臉色凄慘,眼眶里明瑩著僅有的淚。一陣忿恨的烈焰在她空虛的心里直冒起來,淚膜底下的眼珠閃著猛獸似的光芒,“那輩該死的東西!”
阿弟看阿姊這樣,沒精沒采回轉(zhuǎn)頭,嘆著說,“我看棺木還好的,板不算薄?!?br /> “我告訴你,”老婦人咬著牙,身體索索地震動,繼續(xù)說,“我不想什么了,明天死好,立刻死也好。這樣的年紀(jì),這樣的命!——怕什么呢!我是姓張的丈母,映川的娘,我要到街上去喊,看有誰把我怎樣!”忿恨的火差不多燃燒著她的全體,語聲毫無顧忌地哀厲而響亮。地拍著孩子的背又說,“說什么姓孫,我們大男姓張,姓張!?。∥抑缓逈]有本領(lǐng)處置那輩該死的東西,給年輕的女兒女婿報仇!”
阿弟聽呆了,懷著莫名的恐懼,伸手掏衣袋?!八麄兞糁謼l呢!”他說著。“??!字條!”老婦人身體一挺,周身的神經(jīng)都拉得十分緊張。字條拿出來了,是撕破了的一個聯(lián)珠牌卷煙匣子,反面寫著八分潦草的一行鉛筆字。阿弟凝著細(xì)眼湊近煤油燈念這字條。“‘兒等今死,無所恨,請勿念?!停∵@個話才叫怪。沒了性命,倒說沒有什么恨。‘懇求善視大男,大男即兒等也?!麄兊囊馑?,沒有別的,求你好好看養(yǎng)著大男;說大男就是他們,大男好,就如他們沒有死。只這‘無所恨’真是怪,真是怪!”
“拿來我看,”老婦人伸手攫取那字條,定睛直望,像嗜書者想把書完全吞下去那樣地專凝。但她并不識字。
“大男,我的心肝,樓上去睡吧?!彼⑵饋碜呦驑翘?,嘴唇貼著孩子的頭頂,字條按在孩子的胸口,憔悴的眼放著母性的熱光,腳步比先前輕快。她已決定勇敢地再擔(dān)負(fù)一回母親的責(zé)任了。
“哇……”孩子給顛醒了,并不張眼,皺著小眉心直叫,“媽媽呀……”
一九二七年十一月四日作畢
【注】1927年4月12日,以蔣介石為首的國民黨新右派在上海發(fā)動反對國民黨左派和共產(chǎn)的武裝政變,大肆屠殺共產(chǎn)黨員、革命群眾。本小說反映的就是這一歷史事件。
(1)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
B
B
A.小說以“夜”為標(biāo)題,既交代了故事發(fā)生的自然背景,同時具有象征意義:統(tǒng)治者兇狠異常,整個社會還處在黑暗殘暴的統(tǒng)治之下。
B.“眼眶里明瑩著僅有的淚”“淚膜底下的眼珠閃著猛獸似的光芒”,這樣的細(xì)節(jié)描寫表明老婦人不再傷感,只有憤怒,意欲報仇雪恨。
C.小說多次提到大男哭,而且兩次寫他哭著喊“媽媽呀……”,使情節(jié)前后連貫,相互呼應(yīng),真實自然,小說的結(jié)構(gòu)因此顯得很嚴(yán)謹(jǐn)。
D.老婦人在女兒女婿被捕后,感到哀傷痛苦;聽到阿弟介紹后,充滿了對敵人的憤怒;而在聽了遺書內(nèi)容之后,內(nèi)心變得堅定而充實。
(2)請指出小說的兩條線索各是什么,它們是怎樣交織起來的。
(3)小說中的字條在文中的作用極大,請簡要分析。
【考點】
小說
;
重要情節(jié)、語段的作用
;
作品結(jié)構(gòu)、線索和思路
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/9 6:0:8
組卷:1
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
風(fēng)云初記(節(jié)選)
孫犁
第二天清早,她(秋分)就同高翔和李佩鐘上了一輛大汽車,回深澤來。她們路過蠡縣、博野、安國三個縣城和無數(shù)的村鎮(zhèn),看到:從廣大的農(nóng)民心底發(fā)出的、激昂的抗日自衛(wèi)的情緒,正在平原的城鎮(zhèn)、村莊、田野上奔流,高翔到一處,就受到一處的熱烈歡迎。
黃昏的時候,她們到了子午鎮(zhèn)。秋分一下車,就有人悄悄告訴她:“慶山回來了,現(xiàn)在在五龍?zhí)?;你們坐汽車,他趕回來了一群羊!”
秋分沒站穩(wěn)腳,就奔到河口上來。船上的人和她開玩笑說:“不回來,你整天等,整宿盼;一下子回來了,你又不知道跑到哪里去了!”
在船上,秋分就看見在她們小屋門口,圍著一群人。在快要下山的,明靜又帶些紅色的太陽光里,有一個高高的個兒,穿一身山地里淺藍(lán)褲褂的人,站在門前,和鄉(xiāng)親們說笑。她憑著夫妻間難言的感覺,立時就認(rèn)出那是自己一別十年的親人。
她從船上跳下來,腿腳全有些發(fā)軟,忽然一陣心酸,倒想坐在河灘上號啕大哭一場。
人們沖著她招手、喊叫,丈夫也轉(zhuǎn)過身來望著她,秋分紅著臉爬上堤坡。
鄉(xiāng)親們見她來了,說笑著走散了,慶山望著她笑了笑,也轉(zhuǎn)身進(jìn)小屋里去。公公從河灘里背回一捆青草,撒給那幾只臥在小南窗下面休息的山羊。
高四海摸著一只大公羊的角說:“你也還沒有吃飯吧?快到屋里和他一塊兒做點吃的。”
秋分走進(jìn)屋里來,好像十年以前下了花轎,剛剛登上這家的門檻。她覺得這小屋變得和往日不同,忽然又光亮又暖和了。自己的丈夫,那個高個兒,正坐在炕沿上望著她,她忍不住熱淚,趕快走到鍋臺那里點火去了。她家燒的是煤,埋在熱灰下面的火種并沒有熄滅,她的手一觸風(fēng)箱把,爐灶里立時就冒起青煙,騰起火苗兒的紅光來。望著旺盛的火,秋分的心安靜下來。她把瓦罐里的白面全倒出,用全身的力量揉和了,細(xì)心切成面條兒,把所有的油鹽醬醋當(dāng)了作料。水開了,她揭開鍋蓋,滾騰的水紛紛竄了出來,秋分兩手捧著又細(xì)又長、好像永遠(yuǎn)扯不斷的面條兒,下到鍋里去。
忽然,在炕角里,有一個小娃子尖聲哭叫了起來。高慶山嚇了一跳,回頭一看,一個不到兩生日的孩子睡醒了,抓手揪腳地哭著。
“唔!這是哪里來的?”慶山立起身來,望著秋分?!澳睦飦淼??”秋分笑著說,“遠(yuǎn)道來的。你不用多心,這是今年熱天,一個從關(guān)東逃難來的女人,在河口上叫日本的飛機(jī)炸死了,咱爹叫把這孩子收養(yǎng)下來。要不,你哪里有這么現(xiàn)成的兒子哩!”
慶山笑了,他把孩子抱了起來,好像是抱起了他的多災(zāi)多難的祖國,他的眼角潮濕了。
吃飯的時候,高翔趕來了,兩個老同志見面,拉著手半天說不出話來。慶山從里邊衣袋里,掏出一封信,交給高翔說:“這是我的介紹信,組織上叫我交你的,還怕路上不好走,叫我換了一身便衣,趕上一群山羊。路上什么事也沒有,沒想到和你碰的又這樣巧。”
高翔看完了信說:“你來得正好。在軍事上,我既沒有經(jīng)驗,新近遇到的情況又很復(fù)雜。你先不用到高陽去,就幫我在這里完成一個任務(wù)吧!”
慶山正要問什么任務(wù),高翔的爹領(lǐng)著小女孩來看兒子了。
秋分拉著小女孩問:“你找誰來了?”
小女孩慢騰騰地說:“俺爹!”
秋分指著高翔,小女孩沒想到她的爹竟是一個完全面生的人,不敢走過去,高翔過來把她抱起。
秋分又逗她。
慶山對高翔說:“我好像從沒見過她,長得這樣高了!”
秋分說:“你哪里見過她,你們走的時候,她娘剛剛坐了月子!”
高翔拍拍懷里的孩子,放在地下,笑著說:“我馬上要和慶山哥談?wù)勥@里的情況,開展工作,你們先到外邊去玩一會兒。”
高四海、高翔的父親抱著孩子出去了,秋分噘著嘴說:“我聽聽也不行嗎?”
“不行,”高翔說,“我們還沒正式接上關(guān)系哩,分別了十年,回頭我還得考察考察你的歷史!”
“等著你考察!”秋分給他們點著燈,就扭身走了。
他們兩個在屋里談著,秋分她們就坐在堤坡上等著,天上出著星星,高翔的小女孩指著:
“又出來一顆,爺爺,那邊又出來了一顆!”
一直等到滿天的星斗出全了,他們還沒有談完。高翔的父親對高四海說:“你說盼兒子有什么用,盼的他們回來,倒把我們趕到漫天野地里來了?!?br /> 高四海抽著煙沒有說話,大煙鍋里的火星飛揚到河灘里去。兒子回來,老人高興,心里也有些沉重。他們回來了,他們又聚在一起商議著鬧事了。那些狂熱,那些斗爭、流血的景象和犧牲了的伙伴的聲音、面貌,一時又都在老人的眼前,在晚秋的田野里浮現(xiàn)出來,旋轉(zhuǎn)起來。老人有些激動,也感到深深的痛苦。自從兒子出走,斗爭失敗,這十年的日子是怎樣過的?當(dāng)?shù)锏?,?dāng)妻子的是怎樣熬過了這十年的白天和黑夜啊?再鬧起來!那次是和地面上的土豪劣紳,這次是和日本。人家兵強馬壯,占了中國這么大的地面,國家的軍隊全叫人家趕得飛天落地,就憑老百姓這點土槍土炮,能夠戰(zhàn)勝敵人?他思想著,身邊的草上已經(jīng)汪著深夜的露水,高翔的小女孩打著呵欠躺在她爺爺?shù)膽牙锼恕?br />
(節(jié)選自孫犁《風(fēng)云初記》,有改動)
(1)下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是
A.高翔、高慶山離開家鄉(xiāng)參加革命斗爭,小說開頭寫他們回到家鄉(xiāng)受到鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎,這反映了人民對抗日斗爭的衷心支持和保家衛(wèi)國的激昂情緒。
B.秋分沒有一天不牽掛慶山的安危,現(xiàn)在他終于回家了,可秋分看到他“忽然一陣心酸,倒想坐在河灘上號啕大哭一場”,十年中積聚的怨憤情緒也迸發(fā)出來。
C.小說主要刻畫了高翔、慶山、秋分等志同道合的革命英雄形象,在他們樸實無華的談話中讓人感受到他們?yōu)楦锩聵I(yè)做出的巨大犧牲精神。
D.小說的結(jié)尾借高慶山父親高四海的內(nèi)心活動進(jìn)一步交代了時代背景,既表現(xiàn)了老人復(fù)雜的心理,又讓讀者看到了他不同一般的思想覺悟。
(2)下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞,不正確的一項是
A.孫犁的作品側(cè)重表現(xiàn)農(nóng)村青年女性豐富、復(fù)雜的感情世界,從她們命運的變化反映時代風(fēng)云變幻。秋分是孫犁的小說中農(nóng)村青年女性的典型代表。
B.小說塑造人物形象以細(xì)致入微的心理描寫為主,并輔以語言、動作描寫。面對高翔的拒絕,秋分以一句“等著你考察”流露出不滿的情緒。
C.小說并未直接描寫激烈、血腥的戰(zhàn)爭場面,但依然能讓人感受到戰(zhàn)爭的殘酷:為了抗擊侵略者而造成的父子分離、夫妻離散、父女不相識。
D.這篇小說洋溢著濃郁的泥土芳香,激蕩著作者對故鄉(xiāng)的愛。孫犁的小說對美有一種特殊的追求,他著力描寫、贊揚故鄉(xiāng)的風(fēng)光美和人情美。
(3)“慶山笑了,他把孩子抱了起來,好像是抱起了他的多災(zāi)多難的祖國,他的眼角潮濕了?!闭埥Y(jié)合作品說說你對這句話的理解。
(4)請結(jié)合作品內(nèi)容,簡要分析小說在敘事上的特點。
發(fā)布:2024/11/13 13:30:2
組卷:28
引用:3
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
沒有被斗敗的人(節(jié)選)
海明威
公牛追著帆布,剛沖了一半,就停了下來。它又采取守勢。曼紐爾拿著劍和紅巾,朝它走去。曼紐爾在它面前揮動紅巾。公牛就是不沖。
曼紐爾側(cè)身朝著公牛,順著下垂的劍鋒瞄準(zhǔn)地方。公牛一動不動。仿佛站在那兒死掉了,再也不能向前沖似的。
曼紐爾踮起腳尖,順著鋼劍瞄準(zhǔn),猛扎下去。
又是一下沖撞,他只覺得自己給猛的一下頂了回來,重重地摔倒在沙地上。牛在他上面。曼紐爾躺在那兒,像死了似的,頭伏在胳臂上,牛在抵他。抵他的背,抵他那埋在沙土里的臉。牛角抵穿他的一個袖子,牛把袖子扯了下來。曼紐爾把袖子給挑了起來甩掉了,牛便去追披風(fēng)。
曼紐爾爬起身,找到劍和紅巾,用拇指試了試劍頭,跑到圍欄那兒去換一把劍。
牛站在那兒,在一場搏斗以后,又變得遲鈍和發(fā)呆了。
曼紐爾拿著紅巾朝它走去,揮動紅巾。牛沒有反應(yīng)。他在牛嘴跟前把紅巾從右到左,從左到右地擺動。牛用眼睛盯著紅巾,身子跟著紅巾轉(zhuǎn)動,可是它不沖。
曼紐爾著急了。除了走過去,沒別的辦法。又快又準(zhǔn)。他側(cè)著身子挨近公牛,把紅巾橫在身前,猛地一撲。他把劍扎下去的時候,身子往左一閃避開牛角。公牛打他身邊沖過去,劍飛到了空中,在弧光燈下閃閃發(fā)光,帶著紅把兒掉在了沙地上。
曼紐爾跑過去,撿起劍。劍折彎了,他把它放在膝頭上扳扳直。
他朝牛奔過去。他從手里拿著披風(fēng)站在那兒的埃爾南德斯面前經(jīng)過。
“它全身都是骨頭?!蹦切』镒诱f。
曼紐爾點點頭,一邊擦擦臉。他把血污的手帕放進(jìn)口袋。
公牛就在那兒。它現(xiàn)在離圍欄很近。該死的牛。也許它真的全身都是骨頭。也許沒什么地方可以讓劍扎進(jìn)去。沒地方?他偏要扎進(jìn)去讓他們瞧瞧。
他揮動著紅巾試了試,公牛不動。曼紐爾像剁肉似的把紅巾在公牛面前一前一后地?fù)]動著。還是一動不動。
他收起紅巾,拔出劍,側(cè)身往牛身上扎下去。他感到他把劍插進(jìn)去的時候,劍彎了,他用全身力量壓在上面,劍飛到了空中,翻了個身掉進(jìn)觀眾當(dāng)中。劍彈出去的時候,曼紐爾身子一閃,躲開了牛角。
黑地里扔來的第一批坐墊沒打中他。接著,有一個打中他的臉,他那血污的臉朝觀眾看看。坐墊紛紛扔下來,散落在沙地上。有人從附近扔來一個空的香檳酒瓶。它打在曼紐爾的腳上。他站在那兒望著扔?xùn)|西來的暗處。接著從空中呼的一聲飛來一樣?xùn)|西,擦過他身邊,曼紐爾俯身把它撿起來。那是他的劍。
他把劍放在膝頭上扳扳直,然后拿著它向觀眾揮了揮。
“謝謝你們,”他說,“謝謝你們?!?br /> 呸,這些討厭的雜種!討厭的雜種!他跑的時候,腳底下給一個坐墊絆了一下。
公牛就在那兒。跟以前一樣。好吧,你這討厭的、可惡的雜種!
曼紐爾把紅巾在公牛的黑嘴跟前揮動著。
牛一動不動。
你不動!好!他跨前一步把桿子的尖頭塞進(jìn)公牛的潮濕的嘴。
他往回跳的時候,公牛撲到他身上,他在一個坐墊上絆了一下,就在這時候,他感到牛角抵進(jìn)了他的身子,抵進(jìn)了他的腰部。他雙手抓住牛角,像騎馬似的往后退,緊緊抓住那個地方。牛把他甩開,他脫身了。他就一動不動地躺著。這沒關(guān)系。牛走開了。
他站起身來,咳嗽著,感到好像粉身碎骨,死掉了似的。這些討厭的雜種!
“把劍給我,”他大聲叫道,“把那東西給我?!?br /> 埃爾南德斯拿著紅巾和劍過來。
他用胳臂摟著他。
“上醫(yī)務(wù)所去吧,老兄,”他說,“別做傻瓜了?!?br />“走開,”曼紐爾說,“該死的,給我走開?!?br /> 他掙脫了身子。埃爾南德斯聳聳肩膀。曼紐爾朝公牛奔去。
公牛站在那兒,龐大而且站得很穩(wěn)。
好吧,你這雜種!曼紐爾把劍從紅巾中抽出來,用同樣的動作瞄準(zhǔn),撲到牛身上去。他覺得劍一路扎下去。一直扎到其護(hù)圈。四個手指和他的拇指都伸進(jìn)了牛的身子,鮮血熱乎乎地涌到他的指關(guān)節(jié)上。
牛踉踉蹌蹌似乎要倒下,接著他站到了地上。他望著,公牛先是慢慢地向一邊倒翻在地;接著突然就四腳朝天了。
然后他向觀眾揮手,他的手剛給牛血暖得熱乎乎的。
好吧,你們這些雜種!他要說些什么,可是他咳嗽起來。又熱又悶。他低頭望望紅巾。他得過去向主席行禮。該死的主席!他坐了下來,望著什么。那是公牛。它四腳朝天,粗大的舌頭伸了出來。他掙扎著站起來,又開始咳嗽了。有人過來,扶他站直。
他們抬著他,穿過場子到醫(yī)務(wù)所去。醫(yī)生和兩個穿白衣服的人正等著他。他們把他放在手術(shù)臺上,給他剪開襯衣。曼紐爾覺得很疲乏。他整個胸腔感到發(fā)燒。他咳嗽起來,他們把一樣?xùn)|西放在他嘴跟前。人人都十分忙碌。
一道電燈光照著他的眼睛。他把眼睛閉上了。
(有刪改)
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.小說開頭“它又采取守勢”,暗示公牛之前也這樣做過,讓曼紐爾陷于被動。
B.埃爾南德斯說“它全身都是骨頭”,是在告訴曼紐爾牛不好刺,暗含了對他的擔(dān)憂。
C.文中畫線處,曼紐爾兩次向觀眾揮手,第一次是真誠地感謝,第二次是出于勝利的驕傲。
D.曼紐爾罵“該死的主席”并非真痛恨主席,而是由于他身體不適卻仍須向主席行禮。
(2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說圍繞“斗”描寫了曼紐爾對牛的多次進(jìn)攻,前幾次都失敗了,最后一次取得了勝利,線索清晰情節(jié)集中。
B.小說對埃爾南德斯著墨不多,卻通過他的言行側(cè)面烘托了曼紐爾的形象,如他勸曼紐爾不要做“傻瓜”,反映了曼紐爾不甘失敗、執(zhí)著的形象。
C.小說語言簡潔直觀,有畫面感,如“曼紐爾把袖子給挑了起來甩掉了,牛便去追披風(fēng)”,簡單的敘述旨在表現(xiàn)曼紐爾的狼狽。
D.小說有很多心理、動作描寫,除了能更立體地塑造人物形象,也能讓讀者的心情隨著曼紐爾的斗牛表現(xiàn)一同起起落落,引發(fā)讀者共鳴。
(3)小說描寫觀眾朝曼紐爾扔墊子的細(xì)節(jié)有何用意?
(4)文中反復(fù)出現(xiàn)“你們這些雜種”“你這雜種”,怎樣理解這些語句的內(nèi)涵?請結(jié)合全文具體分析。
發(fā)布:2024/11/13 9:0:1
組卷:17
引用:8
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各題。
文本一:
《秦腔》(小說節(jié)選)
賈平凹
夏天智睡倒了兩天后,添了打嗝兒的毛病,嗝聲巨大,似乎是從肚里咕嚕嚕泛上來的。一輩子愛吃水煙,突然覺得水煙吃了頭暈,甚至聞不得煙味,一聞著就嘔吐。太陽正中午的時候,他讓夏天義把他攙到院中的椅子上,然后把四嬸、白雪、夏雨都叫來,開始問白雪和夏風(fēng)的婚事。白雪先還是隱瞞,他就說他看到夏風(fēng)的那封信了,白雪便放聲哭了起來。白雪一哭,鼻涕眼淚全下來,四嬸和夏雨都慌了手腳。夏天智說:“事情既然這樣了,我有句話你們都聽著:只要我還活著,他夏風(fēng)不得進(jìn)這個門;我就是死了,也不讓他夏風(fēng)回來送我入土。再是,白雪進(jìn)了夏家門就是夏家的人,她不是兒媳婦了,我認(rèn)她做女兒,就住在夏家。如果白雪日后要嫁人,我不攔,誰也不能攔,還要當(dāng)女兒一樣嫁,給她陪嫁妝。如果白雪不嫁人,這一院子房一分為二,上房東邊的一半和東邊廈屋歸夏雨,上房西邊的一半和西邊的廈屋歸白雪?!闭f完了,他問四嬸:“你聽到了沒?”四嬸說:“我依你的?!毕奶熘怯謫栂挠辏骸澳懵牭搅藳]?”夏雨說:“聽到了?!毕奶熘钦f:“聽到了好!”靠在椅背上一連三聲嗝兒。白雪哭著給他磕頭。他說:“哭啥哩,甭哭!”白雪不哭了,又給他磕頭。他說:“要磕頭,你磕三個,大紅日頭下我認(rèn)我這女兒的?!卑籽┰倏牧艘淮巍O奶熘蔷驼酒鹆耍蛔屜挠暝贁v,往臥屋走去,說:“把喇叭打開,放秦腔!”夏雨說:“放秦腔?”他說:“《轅門斬子》,放!”
這天午飯時辰,整個清風(fēng)街都被高音喇叭聲震蕩著,《轅門斬子》播放了一遍又一遍。差不多的人端著碗吃飯,就把碗放下了,跟著喇叭唱:“焦贊傳孟良稟太娘來到。兒問娘進(jìn)帳來為何煩惱?娘不說兒延景自然知道。莫非是娘為的你孫兒宗保?我孫兒犯何罪綁在了法標(biāo)?提起來把奴才該殺該絞!恨不得把奴才油鍋去熬。兒有令命奴才巡營嘹哨,小奴才大著膽去把親招。有焦贊和孟良稟兒知道,你的兒跨戰(zhàn)馬前去征剿。實想說把穆柯一馬平掃,穆桂英下了山動起槍刀。軍情事也不必對娘細(xì)表,小奴才他招親軍法難饒。因此上綁轅門示眾知曉,斬宗保為飭整軍紀(jì)律條?!?br /> 自后的日子里,夏天智的肚子便不舒服起來,而且覺得原先的刀口處起了一個小包,身上發(fā)癢。他每日數(shù)次要四嬸幫他抓癢,自個手動不動就去摸那個小包,說:“縣醫(yī)院的大夫縫合傷口不行,怎么就起了個疙瘩?!”,小包好像還在長,甚至有些硬了。但夏天智的精神頭兒似乎比前一段好,他就獨自去找趙宏聲,讓趙宏聲瞧那個小包。趙宏聲捏了捏小包,說:“疼不?”他說:“不疼?!壁w宏聲說:“沒事沒事,我給你貼張膏藥?!?br /> 夏天智從趙宏聲那里出來,隨路去秦安家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒想夏天義也去了。夏天義越發(fā)黑瘦,腿卻有些浮腫,指頭一按一個坑兒。他們說了一陣話,夏天智就回家了,一回家就讓夏雨把慶金、慶滿和慶堂、瞎瞎叫來,沒叫慶玉,也沒叫任何一個媳婦,他說:“四叔(夏天智在仁義禮智四兄弟中排行第四)把你們叫來,要給你們說個事的。這事我一直等著你們誰出來說,但你們沒人說,也只好我來說了。你爹你們也看到了,年紀(jì)大了,去冬今春以來身體一天不如了一天,他是不去了七里溝……”慶金說:“他還去哩?!毕奶熘钦f:“我知道。他現(xiàn)在去是轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),干不了活了。他確實是干不了活了!可是,你爹你娘還是自己種著俊德家那塊地,回來自己做自己吃,我去了幾次,做的啥飯呀,生不生熟不熟,你們是應(yīng)該伺候起他們了!我給你們說了,你們商量著看咋辦呀?”慶金慶滿慶堂和瞎瞎都說四叔你說得對,我爹我娘是不能單獨起灶了。四個兒子便在夏天智家商量,雖然仍是爭爭吵吵,言語不和,但最后終于達(dá)成協(xié)議:五個兒子,每家管待兩位老人一星期飯,到誰家,誰家就是再忙再窮,必須做改樣飯,必須按時,不能耽擱和湊合。商量畢,夏天智說:“好了!”讓他們給爹娘說去。可到了后晌,夏天智拿了他的書在臺階上看,看出了一個錯別字,正拿筆改哩,慶金來說,他爹見不得慶玉,執(zhí)意不肯去慶玉家吃飯。夏天智說:“我估摸你爹不肯去慶玉家,那你們四家就輪流么?!睉c金說:“我兄弟四個沒意見,可幾個媳婦難說話,嚷嚷爹娘生了五個兒子為什么他慶玉就不伺候老人?惡人倒得益了!他不伺候,也該出錢出糧呀!我去給慶玉說,慶玉卻口口聲聲不出錢也不出糧,說他要管待老人的,剩下了他,村人怎么戳他脊梁,他才不愿意落個不孝順的名兒?!毕奶熘呛叩溃骸八f的屁話!他知道你爹不愿去才說這話,他要孝順咋不出錢出糧?你回去給你們的媳婦們說,你爹不愿去慶玉家,就不去慶玉家,四個兒子不準(zhǔn)看樣!你就說這是我說的,誰有意見讓來找我!”又罵慶金是軟蛋,把慶金趕走了。
文本二:
一出戲排成了,一人傳出,全村振奮,扳著指頭盼那上演日期。一年十二個月,正月元宵日,二月龍?zhí)ь^,三月三,四月四,五月五日過端午,六月六日曬絲綢,七月過半,八月中秋,九月初九,十月初一,再是那臘月五豆,臘八,二十三……月月有節(jié),三月—會,那戲必是上演的。戲臺是全村人的共同的事業(yè),寧肯少吃少穿也要籌資積款,買上好的木石,請高強的工匠來修筑。村子富不富,就比這戲臺闊不闊。一到演出,半下午人就扛凳子去占地位了,未等戲開,臺下坐的、站的人頭攢擁,臺兩邊階上立的、臥的,是一群頑童。那鑼鼓就叮叮咣咣地鬧臺,似乎整個世界要天翻地覆了。各類小吃趁機(jī)擺開,—個食攤上一盞馬燈,花生、瓜子、糖果、煙卷、油茶、麻花、燒雞、煎餅,長—聲、短一聲,叫賣不絕。鑼鼓還在一聲兒敲打,大幕只是不拉,演員偶爾從幕邊往下望望,下邊就喊:“開演呀,場子都滿了!”幕布放下,只說就要出場了,卻又叮叮咣咣不停。臺下就亂了,后邊的喊前邊的坐下,前邊的說最前邊的還立著;場外的大聲叫著親朋子女名字,問有坐處沒有,場內(nèi)的銳聲回應(yīng)快進(jìn)來;有要吃煎餅的喊熟人去買—個,熟人買了站在場外一揚手,“日”地一聲,隔人頭甩去,不偏不倚目標(biāo)正好;左邊的喊右邊的踩了他的腳,右邊的叫左邊的擠了他的腰,言語傷人,動了手腳;外邊的趁機(jī)而入,一時四邊向里擠,里邊向外拱,人的旋渦涌起,如四月的麥田起風(fēng),一會兒倒西,—會兒倒東。
(節(jié)選自散文《秦腔》)
(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.在得知兒媳白雪遭兒子夏風(fēng)拋棄后將其“認(rèn)作女兒”并作出“一分為二”的分家安排,這體現(xiàn)了夏天智對傳統(tǒng)道德的維護(hù)和堅守。
B.小說人物命名別有深意。夏家老一輩兄弟四人以“仁、義、禮、智”命名,暗示了鄉(xiāng)土農(nóng)村的儒家傳統(tǒng)倫理道德觀念和價值體系。
C.小說《秦腔》以極其現(xiàn)實,甚至顯得瑣碎的幾幅生活場景,揭示了極具典型意義的人類精神困境,使小說具有了人文關(guān)懷意義。
D.散文《秦腔》描寫了三秦大地的風(fēng)土人情及當(dāng)?shù)氐娜藗儗η厍坏臒嶂猿潭?,直接表現(xiàn)了秦腔在當(dāng)?shù)氐木薮笄覠o處不在的影響力。
(2)下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.散文《秦腔》語言質(zhì)樸,字里行間語言鄉(xiāng)土氣息濃厚,“場子”“叮叮咣咣”“起風(fēng)”“倒西”“倒東”等詞語簡單明了,極具生活氣息。
B.“你聽到了沒?”“你聽到了沒?”通過疑問句的重復(fù),表現(xiàn)出夏天智急于讓心愿得到妻子四嬸和兒子夏雨理解、落實的心理。
C.“我就是死了,也不讓他夏風(fēng)回來送我入土。”和“誰有意見讓來找我!”運用語言描寫,表現(xiàn)了夏天智對待兒子的憤怒和獨斷專行。
D.散文《秦腔》運用場景描寫、細(xì)節(jié)描寫,“揚”“日”“甩”“踩”“叫”“擠”,連用動詞和擬聲詞,來刻畫秦川百姓對秦腔的熱愛。
(3)小說“《秦腔》是一部用秦語說秦事表秦情的作品,寄寓深遠(yuǎn)”(薛正昌語),請結(jié)合文本談?wù)勀銓@句話的理解。
(4)夏天智在完成分家遺愿并將白雪認(rèn)作女兒后,特意交代兒子夏雨用高音喇叭播放秦腔《轅門斬子》,請簡要分析這一情節(jié)的作用。
發(fā)布:2024/11/13 7:0:2
組卷:28
引用:5
難度:0.7
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