語文實踐活動。
本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一個意思寫清楚的，請你運用學(xué)過的方法，結(jié)合自己的生活實際，寫一寫。
操場上真熱鬧呀。 下課了，動聽的鈴聲一響，同學(xué)們像蜂一樣擁出教室，沖到了寬闊的操場上。頓時，操場上發(fā)出了奔跑聲，歡笑聲。有的同學(xué)在擲沙包，看誰投的遠；有的在跳繩，只見她們動作輕盈，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過；有的在踢毽子，只見他右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在他的腳上……不一會兒功夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺地過去了，同學(xué)們意猶未盡，戀戀不舍地回到了教室。下課了，動聽的鈴聲一響，同學(xué)們像蜂一樣擁出教室，沖到了寬闊的操場上。頓時，操場上發(fā)出了奔跑聲，歡笑聲。有的同學(xué)在擲沙包，看誰投的遠；有的在跳繩，只見她們動作輕盈，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過；有的在踢毽子，只見他右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在他的腳上……不一會兒功夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺地過去了，同學(xué)們意猶未盡，戀戀不舍地回到了教室。
【考點】情景寫話．
【答案】下課了，動聽的鈴聲一響，同學(xué)們像蜂一樣擁出教室，沖到了寬闊的操場上。頓時，操場上發(fā)出了奔跑聲，歡笑聲。有的同學(xué)在擲沙包，看誰投的遠；有的在跳繩，只見她們動作輕盈，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過；有的在踢毽子，只見他右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在他的腳上……不一會兒功夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺地過去了，同學(xué)們意猶未盡，戀戀不舍地回到了教室。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：6引用：1難度：0.7
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1．（1）例：我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。
今天真熱呀，
（2）椰子撲通一聲掉進水里。（仿寫句子）
樹枝被折斷了。
（3）轉(zhuǎn)述別人說的話。
??老師說：“我和別的老師不一樣，我是個非常嚴(yán)厲的老師?！?br />
（4）下面一段話有三處錯誤，請用修改符號修改。
梅、蘭、竹、菊是“花中四君子”之一。冬末春初，梅花盛開，粉的如霞，白的象雪，紅的似火。我走近梅樹，撲鼻而來誘人的香氣。
（5）先按原文填空，再仿寫句子。
這地方的火燒云變化極多，一會兒的，一會兒的，一會兒，一會兒的。
小弟弟太調(diào)皮了。他一會兒，一會兒，一會兒，一會兒。發(fā)布：2025/3/3 16:0:1組卷：3引用：1難度：0.2 -
2．仿照下面句子選一個詞寫一兩句話，注意用上冒號。
什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。細心的小芳 可愛的小弟弟 熱情的媽媽 發(fā)布：2025/3/3 16:30:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．生活語文。
??葉文同學(xué)很想?yún)⒓影嗉壍陌喔刹扛傔x，但是他又怕同學(xué)們笑話他不夠優(yōu)秀，很猶豫，不知道該不該競選，你會這樣鼓勵他：發(fā)布：2025/3/3 14:0:2組卷：2引用：1難度：0.3
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