甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。分析下列敘述正確的是（　?。?br />

A．小桶Ⅰ和小桶Ⅱ中的每個(gè)小球分別代表的是雌配子和雄配子

B．每次要保證隨機(jī)抓取，讀取組合后不必將抓取的小球放回原小桶

C．甲同學(xué)模擬成對存在的遺傳因子彼此分離和配子的隨機(jī)結(jié)合，且Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的數(shù)量必須相等

D．乙同學(xué)模擬成對存在的遺傳因子彼此分離和控制不同性狀的遺傳因子自由組合

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/17 8:0:9組卷：13引用：2難度：0.5

相似題

1．如圖是性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

A．甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官，小球代表配子

B．如果抓球次數(shù)偏少，結(jié)合時(shí)可能只出現(xiàn)DD和Dd組合

C．每次抓取小球后不能放回，這是模擬雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

D．同一小桶中兩種小球的個(gè)數(shù)必須相等，但兩個(gè)小桶中的小球個(gè)數(shù)可以不相等

發(fā)布：2024/12/19 17:30:2組卷：41引用：4難度：0.5

A．“F₂中高莖與矮莖的性狀分離比接近3：1”屬于演繹過程

B．“F₁產(chǎn)生配子時(shí)，成對的遺傳因子彼此分離”屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

C．“推測測交后代有兩種表型，比例為1：1”屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證環(huán)節(jié)

D．“生物的性狀是由遺傳因子決定的”屬于假說內(nèi)容

發(fā)布：2024/12/9 14:30:1組卷：93引用：19難度：0.8

A．甲容器內(nèi)小球的大小、重量及總數(shù)量都必須與乙容器相等

B．從甲或乙容器隨機(jī)取出一個(gè)小球是在模擬配子的形成過程

C．從甲、乙容器各取出一個(gè)小球并組合是在模擬配子的隨機(jī)結(jié)合

D．該實(shí)驗(yàn)必須重復(fù)多次，模擬次數(shù)過少時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可能不是1：2：1

發(fā)布：2024/12/7 2:30:1組卷：5引用：2難度：0.7

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