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試題詳情
閱讀下面文言文，完成練習(xí)。
諱①輸棋 有自負棋高者，與人角，連負三局。次日，人問之曰：“昨日較棋幾局？”答曰：“三局?！庇謫枺骸?bdo class="mathjye-underpoint2">勝負何如？”曰：“第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和②，他不肯罷了?！?br /> 注釋：①諱：忌諱；②和：和棋，平局。
（1）聯(lián)系上下文，寫出帶點詞句的意思．
①次日 第二天。第二天。
②勝負何如 勝負怎么樣。勝負怎么樣。
（2）這個故事的題目是“諱輸棋”，文中哪一句話的內(nèi)容最能體現(xiàn)題意？在文中找出來，寫在下面的橫線上。
第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和，他不肯罷了。第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和，他不肯罷了。
（3）文中這個“諱輸棋”的人，是個怎樣的人？
他是個死要面子的人。他是個死要面子的人。
【考點】內(nèi)容理解．
【答案】第二天。；勝負怎么樣。；第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和，他不肯罷了。；他是個死要面子的人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/21 14:30:1組卷：53引用：5難度：0.7
相似題
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1．文言文課外閱讀，按要求回答問題。
謝太傅寒雪日內(nèi)集①，與兒女講論文義②。俄而③雪驟④，公欣然⑤曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬⑥?！毙峙唬骸拔慈?sup>⑦柳絮因⑧風(fēng)起?！惫笮?。
【注釋】①內(nèi)集：把家里人聚集在一起。②文義：文章的義理。③俄而：一會兒，不久。④驟：急。⑤欣然：高興的樣子。⑥差可擬：大體可以相比。⑦未若：不如。⑧因：趁，乘。
（1）這篇文言文主要出現(xiàn)了三個人，他們分別是、、。
（2）以下對句子的意思理解錯誤的一項是
A.“俄而雪驟”的意思是：不一會兒，雪突然下得急了。
B.“白雪紛紛何所似”的意思是：白雪紛紛落下像什么？
C.“撒鹽空中差可擬”的意思是：在雪中撒鹽很好玩。
D.“未若柳絮因風(fēng)起“的意思是：不如說雪因為風(fēng)而像柳絮紛紛揚揚飄下。
（3）關(guān)于“白雪紛紛何所似”的回答，你更喜歡誰的回答？為什么？
（4）關(guān)于“白雪紛紛何所似”這個問題，你會怎么回答？請說出你的依據(jù)。發(fā)布：2024/12/15 10:0:2組卷：193引用：3難度：0.3 -
2．不屬于伯牙“終身不復(fù)鼓琴“的原因是（ ?。ǘ噙x）
發(fā)布：2024/12/19 8:30:1組卷：39引用：2難度：0.8 -
3．課內(nèi)外語段比較閱讀。
紅日初升，。河出伏流，。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，。
（1）將語段補充完整。
（2）在朗讀這段話時，我們要用的語調(diào)讀出民族自豪感和民族責(zé)任感。
（3）為了贊頌“少年中國”和“中國少年”，作者將其看作、、、、、、這些事物，體現(xiàn)了“中國少年”與“少年中國”的，。
（4）對“中國少年”與“少年中國”之間的聯(lián)系理解正確的是
①“中國少年”指中國的兒童，“少年中國”指新中國成立的時間不長。“中國少年”是生活在“少年中國”里的一群人。
②“少年中國”指中國的前途無限，發(fā)展空間廣闊；“中國少年”指創(chuàng)建少年中國的中國少年們。兩者的前途和命運是緊緊聯(lián)系在一起的。發(fā)布：2024/12/20 16:30:2組卷：309引用：2難度：0.6
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