鈉及其化合物在化工生產(chǎn)和日常生活中都有廣泛的用途。
Ⅰ.目前,世界多數(shù)國家采用電解熔融氯化鈉的方法來生產(chǎn)金屬鈉:2NaCl(熔融) 電解 2Na+Cl2↑。已知物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物已省略):
(l)寫出物質(zhì)A、B在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)②的實驗現(xiàn)象:Na在氯氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙Na在氯氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙。
(2)反應(yīng)①~⑦中屬于氧化還原反應(yīng)的是 ②③④②③④(填序號)。
(3)F的飽和溶液中通入足量G的離子方程式為 2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3↓2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3↓。
Ⅱ.化學(xué)膨松劑可以使食品變得松軟或酥脆。某興趣小組為測定潮濕環(huán)境中長期存放的碳酸氫鈉膨松劑中NaHCO3的含量,設(shè)計了以下實驗,并按如圖所示連接裝置(氣密性良好,各裝置中的試劑皆為足量)。
已知:在潮濕的環(huán)境中NaHCO3會慢慢變?yōu)镹a2CO3?10H2O。
(4)寫出膨松劑中NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式:2NaHCO3 加熱 Na2CO3+H2O+CO2↑2NaHCO3 加熱 Na2CO3+H2O+CO2↑。
(5)若A裝置中反應(yīng)管右側(cè)有水珠,則測得的NaHCO3含量將 偏低偏低(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
(6)若膨松劑的質(zhì)量為wg,反應(yīng)后C裝置增加的質(zhì)量為mg,則膨松劑中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 84m31w84m31w(用含w、m的代數(shù)式表示)。
電解
加熱
加熱
84
m
31
w
84
m
31
w
【答案】Na在氯氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙;②③④;2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3↓;2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;偏低;
加熱
84
m
31
w
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:93引用:3難度:0.6
相似題
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1.在實驗室里做鈉跟水反應(yīng)的實驗時,下列儀器或耗材 a.試管夾、b.鑷子、c.小刀、d.冷凝管、e.濾紙、f.研缽、g.燒杯、h.坩堝、i.石棉網(wǎng)、j.玻璃片、k.藥匙、l.燃燒匙中,需要用到的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/9/6 6:0:10組卷:10引用:1難度:0.7 -
2.某興趣小組探究鈉與水、鹽酸、醋酸和乙醇反應(yīng)的快慢。
(1)興趣小組成員根據(jù)已有認(rèn)知模型提出以下猜測:
猜測1:鈉分別與水、鹽酸反應(yīng),鈉與鹽酸反應(yīng)更快。
猜測2:鈉分別與乙醇、醋酸反應(yīng),鈉與醋酸反應(yīng)更快。
(2)設(shè)計實驗進行“證實與證偽”實驗I配制一定濃度的HCl
①用12.00mol?L-1HCl配制0.50mol?L-1HCl和5.00mol?L-1HCl時,除用到燒杯、膠頭滴管、玻璃棒外,還必須用到下列儀器中的
實驗Ⅱ相同溫度下,比較鈉與水、0.50mol?L-1HCl、5.00mol?L-1HCl反應(yīng)的快慢:序號 鈉塊(形狀幾乎相同) 反應(yīng)液體(50mL) 鈉塊消失時間 Ⅰ 0.15g 水 Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ Ⅱ 0.15g 0.50mol?L-1HCl Ⅲ 0.15g 5.00mol?L-1HCl
②鈉與5.00mol?L-1HCl反應(yīng),速率最慢的原因可能是
實驗Ⅲ相同溫度下,比較鈉與乙醇、醋酸反應(yīng)的快慢
③根據(jù)信息,完成表格:實驗序號 鈉塊(形狀大小幾乎一樣) 兩個相同的燒杯(反應(yīng)液體50mL) 實驗現(xiàn)象 鈉塊完全反應(yīng)完所需時間 實驗結(jié)論 Ⅰ 0.15g 無水乙醇 鈉 1285s 鈉與無水乙醇反應(yīng)的反應(yīng)速率比鈉與冰醋酸反應(yīng)的速率快得多 Ⅱ 0.15g 冰醋酸 鈉 3625s
⑤請你幫助該小組同學(xué)設(shè)計新的實驗方案,對上述實驗進行改進
⑥通過實驗探究,該小組同學(xué)認(rèn)為鈉與醋酸反應(yīng)比鈉與乙醇反應(yīng)慢,原因可能是
A.冰醋酸是無水乙酸,無水情況下難以電離出氫離子
B.乙醇鈉在乙醇中的溶解度大于乙酸鈉在乙酸中的溶解度
C.乙酸羧基中的氫原子比乙醇羥基中的氫原子更難電離出氫離子發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:21引用:1難度:0.6 -
3.甲同學(xué)嘗試用碳酸氫鈉作膨松劑蒸饅頭,發(fā)現(xiàn)蒸出來的饅頭有堿味。
Ⅰ.解釋現(xiàn)象
(1)甲對此進行解釋:因為碳酸氫鈉溶液顯堿性。他設(shè)計如圖1所示實驗,觀察到
(2)乙同學(xué)不認(rèn)同甲的解釋,依據(jù)是碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的碳酸鈉也顯堿性,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ⅱ.設(shè)計復(fù)合膨松劑
設(shè)計原理:碳酸氫鈉及碳酸鈉均可與酸反應(yīng)。
(3)乙在實驗室中利用鹽酸進行模擬實驗。設(shè)計了如圖2所示實驗裝置,發(fā)現(xiàn)2個氣球均膨脹,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
該同學(xué)利用檸檬酸和小蘇打做膨松劑蒸饅頭,取得了較為理想的口感。
Ⅲ.調(diào)研市售復(fù)合膨松劑
(4)某產(chǎn)品說明書如圖所示。請根據(jù)你對膨松劑的了解,任意選取配料表中2種物質(zhì),說明他們的不同作用配料表:焦磷酸二氫二鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣、磷酸二氫鈣、酒石酸氫鉀、食用玉米淀粉。
(5)除了以上研究問題外,關(guān)于如何蒸出口感好、色澤好的饅頭,還可以進行很多深入研究,請列舉1個你感興趣的研究問題發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:1難度:0.6