菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活》2023年單元測(cè)試卷(37)
>
試題詳情
由于地域上的鄰近和日常生活的交往而形成的關(guān)系是( ?。?/div>
A.血緣關(guān)系
B.地緣關(guān)系
C.業(yè)緣關(guān)系
D.親戚關(guān)系
【考點(diǎn)】
個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:2
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
人們常說(shuō),“個(gè)人是大海中的一滴水?!毕铝袑?duì)這句話的理解不正確的是( ?。?/div>
A.個(gè)人離不開(kāi)社會(huì),人們總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系中
B.個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在
C.個(gè)人是社會(huì)中的人
D.個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)無(wú)關(guān)
發(fā)布:2024/9/22 12:0:8
組卷:3
引用:6
難度:0.8
解析
2.
在家庭,我們是子女;在學(xué)校,我們是學(xué)生;外出旅游,我們是游客;在商場(chǎng),我們是顧客……這說(shuō)明( ?。?br />①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
③在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份
④人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
發(fā)布:2024/9/22 12:0:8
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
3.
為了更好地融入社會(huì)生活,某校八年級(jí)學(xué)生依據(jù)所學(xué)開(kāi)展了“走進(jìn)社會(huì)生活,遵守社會(huì)規(guī)則”為主題的主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下問(wèn)題:
【我與社會(huì)】在社會(huì)生活中,我們具有不同的身份。國(guó)慶節(jié)陪父母一起出游,角色是子女:在學(xué)校和老師討論問(wèn)題,角色是學(xué)生;在小區(qū)里,參與小區(qū)建設(shè),我們是社會(huì)成員。
(1)結(jié)合材料,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)人的身份是怎樣確定的?
(2)作為社會(huì)成員,我們還要養(yǎng)成親社會(huì)行為。這些親社會(huì)行為有什么意義?
【我與規(guī)則】乘坐公交車(chē)時(shí),要自覺(jué)排隊(duì),依次上車(chē):過(guò)馬路時(shí),不闖紅燈;參觀游覽時(shí),要愛(ài)護(hù)公物:觀看電影、演出時(shí),不要高聲喧嘩。
(3)我們?cè)鯓訄?jiān)定地維護(hù)規(guī)則?
(4)上網(wǎng)也要遵守規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么?
【我與法律】在社會(huì)生活中,我們要學(xué)法用法,加強(qiáng)自我防范,通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)權(quán)益,提高守法、用法的自覺(jué)性和依法從事社會(huì)活動(dòng)的能力。
(5)能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有哪些?
(6)我們維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障是什么?
發(fā)布:2024/9/22 17:0:11
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正