利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為 2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
（2）在A-F的裝置中，選擇實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是 BE或CEBE或CE（填字母）；與裝置B相比較，使用裝置C的優(yōu)點為 可以控制反應的發(fā)生和停止可以控制反應的發(fā)生和停止。
（3）檢驗二氧化碳氣體時反應的化學方程式為 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，若用裝置G收集二氧化碳，氣體應從 aa端進入，證明二氧化碳收集滿的方法是 將燃著的木條放在導管口b處，若木條熄滅，說明二氧化碳已滿將燃著的木條放在導管口b處，若木條熄滅，說明二氧化碳已滿。
（4）按圖中H裝置探究二氧化碳的性質(zhì)，實驗現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質(zhì)是 不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大。
（5）某化學興趣小組的同學在實驗室制二氧化碳后，欲測定一石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（假設樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應）。將15.0克石灰石樣品放入燒杯中，再稱取100克且足量的稀鹽酸加入燒杯，充分反應后稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為110.6克，試求：
①生成二氧化碳的質(zhì)量是 4.44.4克；
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）
M
n
O
2
△
△
M
n
O
2
△
△
【答案】2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；BE或CE；可以控制反應的發(fā)生和停止；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；a；將燃著的木條放在導管口b處，若木條熄滅，說明二氧化碳已滿；不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；4.4
M
n
O
2
△
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：1難度：0.6
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1．氮化鋁是一種陶瓷絕緣體，有較高的傳熱能力，目前大量應用于微電子學．在一定條件下，氮化鋁可通過下列化學方程式制得：Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO．若現(xiàn)在欲制取820kg的氮化鋁．求：需要氮氣的量．
發(fā)布：2024/12/30 8:0:1組卷：72引用：4難度：0.5 -
2．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗、貯存及應用具有重要意義。
（1）某化學興趣實驗小組的同學在探究堿的化學性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，這是NaOH與空氣中的反應的結(jié)果。
（2）小乙同學想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認為這種方法是否可行，為什么？。
（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上溶液（寫名稱）。
（4）小丙同學欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是（填“A”、“B”、“C”、“D”之一）。
①需稱取氫氧化鈉固體5.0g
②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡
③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量
④用量筒量取水的體積時，俯視讀數(shù)
⑤溶解時用玻璃棒攪拌，玻璃棒的作用是引流
A．只有①③④B．只有②④⑤C．只有③④⑤D．只有②③⑤
（5）小丁同學將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量（計算結(jié)果精確至0.1g）。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.5 -
3．小華取Cu-Zn合金的混合物20g,加入稀硫酸后測定的數(shù)據(jù)如右圖，求：
（1）原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)．
（2）完全反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（保留到0.1%）發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：4引用：0難度：0.9
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