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實(shí)驗(yàn)室有A、B兩個(gè)敞口放置的內(nèi)盛半瓶堿石灰(堿石灰成分:氧化鈣和氫氧化鈉)的試劑瓶,小花、小兵根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)對(duì)這些堿石灰的成分進(jìn)行下列探究。
【探究討論1】
(1)堿石灰是一種常用干燥劑,但它不能用于干燥
酸性
酸性
物質(zhì) (選填“酸性”、“中性”、“堿性”)。
(2)他們一致認(rèn)為這些堿石灰暴露在空氣中肯定已變質(zhì),但變質(zhì)的程度不知,于是取A瓶中的適量樣品放入燒杯中,加入適量的水充分?jǐn)嚢?,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀產(chǎn)生,且燒杯外壁發(fā)熱。
【結(jié)論】則A瓶中的堿石灰
部分變質(zhì)
部分變質(zhì)
(選填“完全變質(zhì)”、“部分變質(zhì)”)。
【探究討論Ⅱ】
(a)他們又取B瓶中的部分樣品放入燒杯中,加入一定量的水充分?jǐn)嚢韬笠舶l(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀產(chǎn)生,但燒杯外壁無明顯的熱感。
(b)為進(jìn)一步確認(rèn)B瓶中堿石灰的變質(zhì)情況,他倆將(a)燒杯中的混合物過濾,對(duì)濾液和白色沉淀的組成情況進(jìn)行了進(jìn)步探究。
【猜想一】小兵猜想濾液中的溶質(zhì)組成可能是:
①NaOH ②Ca(OH)2 ③Na2CO3 ④Ca(OH)2和Na2CO3 ⑤NaOH和Ca(OH)2 ⑥Na2CO3和NaOH
【交流討論】小花認(rèn)為小兵的猜測(cè)中
②④
②④
不合理(填序號(hào))。
【活動(dòng)探究】小花對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
甲.取少量濾液加入足量的CaCl2 有白色沉淀產(chǎn)生 猜想
正確
乙.將甲中的混合物過濾,向?yàn)V液中滴加
酚酞
酚酞
溶液
溶液未變?yōu)榧t色
寫出實(shí)驗(yàn)甲所發(fā)生的反應(yīng)方程式:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
。
【猜想二】小兵猜測(cè)白色沉淀是 ①CaCO3 ②CaCO3  Ca(OH)2
【交流討論】小兵根據(jù)小花的實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出自己對(duì)白色沉淀的猜測(cè)中
正確(填序號(hào))。
【結(jié)論】則B瓶中的堿石灰
完全變質(zhì)
完全變質(zhì)
(選填:“完全變質(zhì)”、“部分變質(zhì)”)。
【啟示】盛放化學(xué)藥品的試劑瓶,在使用后應(yīng)立即
蓋上瓶塞
蓋上瓶塞
,不能敞口放置。

【答案】酸性;部分變質(zhì);②④;③;酚酞;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;①;完全變質(zhì);蓋上瓶塞
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/24 8:0:9組卷:38引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷(化學(xué)式為CH4)據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動(dòng).
    【猜想與假設(shè)】
    根據(jù)沼氣的成分猜想:玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素.
    【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行研究】
    探究步驟 預(yù)設(shè)現(xiàn)象 相關(guān)結(jié)論
    用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠 產(chǎn)物中有
     
    向集氣瓶中滴入少量
     
    能夠觀察到
     
    產(chǎn)物中有CO2
    【結(jié)論與解釋】
    (1)將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②
     

    (2)根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論:秸稈中含有C、H、O三種元素.
    【反思與評(píng)價(jià)】
    你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確
     
    ,理由是:
     

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:14引用:3難度:0.3
  • 2.農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在沼氣池中發(fā)酵可制取沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此展開了調(diào)查和討論、實(shí)驗(yàn)探究.
    (1)猜想:根據(jù)沼氣的成分猜想玉米的秸稈中主要含有碳元素、氫元素.
    (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    探究步驟預(yù)期的現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論
    用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產(chǎn)物中有
     
    向集氣瓶中注入少量澄清石灰水振蕩觀察到
     
    產(chǎn)物中有
     
    (3)結(jié)論與解釋:
    ①將玉米秸稈烘干的目的是:a.
     
    ;b.
     

    ②根據(jù)以上探究,有些同學(xué)們得出結(jié)論:秸稈中含有碳、氫、氧三種元素.
    (4)反思與評(píng)價(jià):你認(rèn)為這些同學(xué)得出的結(jié)論是否正確?
     
    ;理由是
     

    (5)拓展與應(yīng)用:農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義:①清潔,保護(hù)環(huán)境;②
     

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密封的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可作農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷(CH4),據(jù)此,化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了探究活動(dòng).
    【猜想與假設(shè)】根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素.
    【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究】
    探究步驟 預(yù)計(jì)方案 相關(guān)結(jié)論
    1、用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁有水珠
    產(chǎn)物中有
     
    2、向集氣瓶中滴入少量
     
    能夠觀察到
     

    產(chǎn)物中有CO2
    【結(jié)論與解釋】
    (1)玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②
     

    (2)根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論:秸稈中含有C、H、O三種元素.
    【反思與評(píng)價(jià)】你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確
     
    ,理由是
     

    【拓展與應(yīng)用】
    (1)該實(shí)驗(yàn)中用到的兩個(gè)玻璃儀器是:
     
    、
     

    (2)寫出甲烷燃燒的方程式:
     

    (3)農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說明玉米秸稈制沼氣的重要意義(寫一點(diǎn)即可)
     

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
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