綜合性學(xué)習(xí)：學(xué)了第四單元課文，結(jié)合疫情防控期間的見聞，學(xué)校五年級開展一次“薦英雄，學(xué)英雄”的主題活動。
（1）照樣子，推薦一位你了解的抗疫英雄，并為他寫一句推薦語。
例：英雄：中國工程院院士、著名呼吸病學(xué)專家鐘南山
推薦語：耄耋之年的鐘南山爺爺，親臨抗疫第一線，救民于水火。
英雄：李蘭娟李蘭娟
推薦語：你氣如南山勁松。一襲白袍，鐵肩擔(dān)道義，疫情的史冊里鐫刻著你最純白的信念。你氣如南山勁松。一襲白袍，鐵肩擔(dān)道義，疫情的史冊里鐫刻著你最純白的信念。
（2）小明說：“抗疫是大人的事情，我們小學(xué)生力量太小，學(xué)不了抗疫英雄?！贬槍@個問題，你將如何勸說小明？小明，你這樣想有些不合適。抗疫是整個國家的事情，我們每個人都要為抗疫出一份力，那作為小學(xué)生的我們要遵守的就是說盡量少上人多的地方去，勤洗手，盡量減少外出的時間和次數(shù)。這就是對抗疫最大的貢獻。小明，你這樣想有些不合適?？挂呤钦麄€國家的事情，我們每個人都要為抗疫出一份力，那作為小學(xué)生的我們要遵守的就是說盡量少上人多的地方去，勤洗手，盡量減少外出的時間和次數(shù)。這就是對抗疫最大的貢獻。
【考點】主題活動．
【答案】李蘭娟；你氣如南山勁松。一襲白袍，鐵肩擔(dān)道義，疫情的史冊里鐫刻著你最純白的信念。；小明，你這樣想有些不合適。抗疫是整個國家的事情，我們每個人都要為抗疫出一份力，那作為小學(xué)生的我們要遵守的就是說盡量少上人多的地方去，勤洗手，盡量減少外出的時間和次數(shù)。這就是對抗疫最大的貢獻。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/30 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.8
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1．畢業(yè)季來臨了，班級籌劃舉辦以“感恩母校”為主題的活動。
（1）為營造氣氛，請為活動寫一則宣傳語。
（2）籌備組為邀請李老師參加主題活動，擬寫了一份邀請函，但內(nèi)容中有四處語病，請用修改符號在原地修改一下。
尊敬的李老師：
您為了我們的成長，赴湯蹈火。因為您辛勤的付出，使我們擁有了自信的力量。即將臨近畢業(yè)的時刻，我們邀請您于7月2日九點誠摯參加“感恩母?！钡闹黝}活動。我們期待和您一起度過美好的時光。
“感恩母校”活動籌備組
2020年6月30日（3）主題活動中，你也一定有許多話想說。請給你最好的朋友寫一段臨別贈言，用上適當?shù)拿曰蛟娋洌c之共勉。發(fā)布：2025/2/28 22:30:1組卷：26引用：1難度：0.5 -
2．請你參加以“好讀書 讀好書”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。
（1）學(xué)校少先大隊部組織三個“書香有人”的活動，請你參與活動設(shè)計。
形式一：黑板報評比
形式二：辯論賽
形式三：
（2）為營造活動氛圍，教室里需要張貼幾條名人語錄，請你推薦一則有關(guān)讀書的名人名言或詩句。
（3）很多青少年喜歡看“動漫卡通“校園小說“探險故事”等流行作品，不喜歡看經(jīng)典名著。在此次活動中，大家對“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”展開了深入的討論。有人認為應(yīng)該多讀流行作品，有人認為應(yīng)該多讀經(jīng)典讀書經(jīng)驗名著，也有人認為二者都應(yīng)該讀。你的看法呢？結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗說明理由。
（4）快樂讀書吧中推薦的《魯濱遜源流記》你閱讀了嗎？依次填入橫線處的內(nèi)容，正確的一項是
??《魯濱遜源流記》一書中魯濱遜共出海航行了____次。第三次出海遭遇______，后來他和______被葡萄牙船長救起來到巴西經(jīng)營種植園。
A.4 臺風(fēng) 佐立（有的譯作“蘇利“）
B.4 海盜 星期五
C.5 海盜 佐立（有的譯作“蘇利“）
D.5 臺風(fēng) 星期五發(fā)布：2025/2/26 21:30:1組卷：11引用：1難度：0.8 -
3． 目前，我市正在如火如荼地開展“爭創(chuàng)文明城市”活動。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名小學(xué)生，有義務(wù)積極參與這項活動。為了發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的作用，班委會決定開展一次“文明禮儀從我做起”的主題班會。假如你是這次班會的主持人，請寫一段話作為開場白。發(fā)布：2025/3/1 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.6
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