春秋戰(zhàn)國時期人才流動十分頻繁，如：孫武，齊人，后為吳將軍；荀子趙國人，游學(xué)于齊，三任“稷下學(xué)宮”“祭酒”；商鞅，衛(wèi)人，西入秦，行變法令，相秦十年；李斯，楚人，為秦廷尉，丞相。由此可見，當(dāng)時的人才流動（　　）

A．導(dǎo)致諸侯爭霸局面的形成

B．促進(jìn)百家爭鳴現(xiàn)象的出現(xiàn)

C．推動列國變法運(yùn)動的開展

D．助推新舊社會轉(zhuǎn)型的演進(jìn)

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：29引用：25難度：0.5

相似題

1．春秋時期，齊桓公的國相管仲認(rèn)為“地之守在城，城之守在兵，兵之守在人，人之守在粟”。這種思想（　?。?/h2>

A．加劇了諸侯之間的爭霸戰(zhàn)爭

B．限制了城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C．體現(xiàn)了發(fā)展農(nóng)業(yè)富國強(qiáng)兵的要求

D．肯定了封邦建國的重要作用

發(fā)布：2024/11/9 14:30:3組卷：25引用：4難度：0.9

2．春秋時期的歷史名人大多既掌管民政，又帶兵打仗，而到了戰(zhàn)國時期，諸國的文官和武官大多做了區(qū)分，呈現(xiàn)出專業(yè)化的特點(diǎn)。產(chǎn)生這種變化的原因是（　?。?/h2>
A．知識的專業(yè)區(qū)分增強(qiáng) B．貴族勢力逐漸衰落
C．皇帝的權(quán)力逐漸擴(kuò)大 D．文官政治逐漸成熟
發(fā)布：2024/11/10 7:30:1組卷：2引用：5難度：0.6
解析
3．戰(zhàn)國時期，各國紛紛變法。下列對各國變法目的表述正確的是（　?。?/h2>
A．鞏固卿大夫掌握的實(shí)權(quán)
B．希望在兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢
C．促進(jìn)工商業(yè)的繁榮發(fā)展
D．試圖恢復(fù)西周初年的分封制
發(fā)布：2024/10/29 6:0:1組卷：78引用：45難度：0.7
解析

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A．知識的專業(yè)區(qū)分增強(qiáng)	B．貴族勢力逐漸衰落
C．皇帝的權(quán)力逐漸擴(kuò)大	D．文官政治逐漸成熟