水是生命之源、人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水,讓我們一起再來(lái)認(rèn)識(shí)“水”。
(1)宏觀角度:①下列各種水中,屬于混合物的是 CC(填字母)。
A.冰水混合物
B.蒸餾水
C.汽水
D.水
②實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置如圖1所示,水通電一段時(shí)間后,觀察到試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比為 2:12:1;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 水是由氫元素和氧元素組成水是由氫元素和氧元素組成,電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 H2O通電H2+O2H2O通電H2+O2。
(2)微觀角度:在電解水的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中不變的微粒是 bdbd(選填字母)?!?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202112/358/1a185873.png" style="vertical-align:middle" />”表示氫原子,用“”表示氧原子)
(3)水的凈化與檢驗(yàn):
①二氧化氯(ClO2)是自來(lái)水廠常用的消毒劑之一,二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為 +4+4;
②目前很多學(xué)校飲用直飲水,其處理步驟如圖2所示。圖中“炭罐”的作用是 吸附水中的色素和異味吸附水中的色素和異味。
③用 肥皂水肥皂水檢驗(yàn)該飲用水是硬水還是軟水。
(4)水的應(yīng)用:水的應(yīng)用很多,解答下列兩種應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題:
①如圖3甲、乙集氣瓶中都有水,甲中水的作用是:防止高溫熔融物濺落瓶底,炸裂集氣瓶防止高溫熔融物濺落瓶底,炸裂集氣瓶。
②中國(guó)有了自己的空間站,可以讓航天員長(zhǎng)時(shí)間駐存。空間站上的氧氣來(lái)源之一是通過(guò)電解水的方式獲得,1升水完全電解,能夠滿足一名宇航員使用一天。若將180千克水完全電解,理論上能制得氧氣 160160千克(根據(jù)化學(xué)式計(jì)算)。
通電
通電
【考點(diǎn)】基于電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論的相關(guān)計(jì)算;純凈物和混合物的判別;水的凈化方法;電解水實(shí)驗(yàn);有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;水在物質(zhì)與氧氣反應(yīng)里的作用.
【答案】C;2:1;水是由氫元素和氧元素組成;H2OH2+O2;bd;+4;吸附水中的色素和異味;肥皂水;防止高溫熔融物濺落瓶底,炸裂集氣瓶;160
通電
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:1難度:0.4
相似題
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1.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)二氧化硫(SO2)是引起
(2)“高原上缺氧”中的“氧”是以
(3)通常情況下,銅長(zhǎng)期暴露在潮濕空氣中會(huì)生成銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],這是銅與氧氣、二氧化碳和
(4)氫氣是一種新能源,如圖1是氫氣在氯氣中燃燒的微觀示意圖。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5)圖2是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:燃燒條件的實(shí)驗(yàn)二:測(cè)定溶液pH的實(shí)驗(yàn)三:電解水的實(shí)驗(yàn)
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)一中,銅片上白磷燃燒,水中白磷不燃燒,得出燃燒的條件之一是
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)二中,測(cè)定溶液pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)三中,電解水的化學(xué)方程式為發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:26引用:1難度:0.5 -
2.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.自然界的水是純凈物
B.自然界的水是取之不盡,用之不竭的
C.地球上的總水儲(chǔ)量很大,但淡水資源并不充裕
D.工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染
(2)某自來(lái)水廠凈化河水制備自來(lái)水的主要步驟如圖1所示。
①步驟I中通常需要加入明礬,其作用是
②小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中完成過(guò)濾操作,實(shí)驗(yàn)中必須使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
a.直接將待過(guò)濾物倒入漏斗中
b.濾紙邊緣高出漏斗邊緣
c.漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度
③小韜同學(xué)取“凈化的水”的水樣,加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該“凈化的水”屬于
(3)“天宮課堂”點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想,當(dāng)聽(tīng)到航天員葉光富介紹空間站是利用電解制氧系統(tǒng)來(lái)制取氧氣時(shí),小金立馬聯(lián)想到科學(xué)課上的電解水實(shí)驗(yàn),如圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
①用帶火星的木條靠近a管口,慢慢打開(kāi)活塞,可以觀察到的現(xiàn)象是
②a、b管中產(chǎn)生氣體的體積比為
③請(qǐng)寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式:
④在電解水時(shí)常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉,目的是
⑤該實(shí)驗(yàn)可證明水是由
(4)為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛(ài)惜水。下列做法有利于保護(hù)水資源的是
A.生活污水直接排放
B.提倡使用節(jié)水龍頭
C.工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用
D.園林澆灌用滴灌、噴灌發(fā)布:2024/12/5 8:0:1組卷:42引用:2難度:0.6 -
3.小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室電解了一定量的水并產(chǎn)生了x摩爾氫氣,請(qǐng)幫助小強(qiáng)完成下表:
質(zhì)量(克) 體積(升) 物質(zhì)的量(摩爾) 氫氣 x
(2)電解水的化學(xué)方程式是
(3)正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是
(4)如果一定量的水為y克,則x與y的函數(shù)關(guān)系式是發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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