1．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)裝置回答問(wèn)題。

（1）A是鐵絲在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶底留有少量的水，其作用是 。
（2）B是探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，4處棉花球的大小完全相同。已知氨氣（NH₃）的密度比空氣的密度小，該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為 。
（3）C和D均為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。C為課本中的實(shí)驗(yàn)裝置，D為改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置，已知白磷比紅磷更容易被點(diǎn)燃。
①C裝置中實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中水少于的原因是 （只寫一個(gè)）。
②D裝置的氣密性良好，實(shí)驗(yàn)時(shí)先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾。觀察到的現(xiàn)象為注射器 （填“左移”或“右移”），最終停在刻度 mL處D裝置與C裝置比較，D裝置的優(yōu)點(diǎn)有 （填一種即可）。

2．小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條。（已知：濃氨水易揮發(fā)，產(chǎn)生具有難聞的刺激性氣味的氨氣，氨氣密度小于空氣）

請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）如圖1所示，過(guò)一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是 ，則說(shuō)明分子 。
（2）圖2實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會(huì)兒，觀察到 （填“ba”或“bc”）段紗布條先變成紅色。
（3）若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入熱水中，可觀察到紗布條變紅的速率變 （填“快”或“慢”），請(qǐng)從微觀角度進(jìn)行解釋 。
（4）與圖1實(shí)驗(yàn)相比，改進(jìn)后圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。

3．保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是（　?。?/div>