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2014-2015學(xué)年河北省衡水市棗強(qiáng)中學(xué)高三(上)模塊生物試卷
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試題詳情
采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲棉,下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是( ?。?br />①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌細(xì)胞中,用該細(xì)菌感染棉花體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組,借助花粉管進(jìn)入到棉花子房,并進(jìn)入受精卵.
A.①②
B.②③
C.③④
D.④①
【考點(diǎn)】
將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:28
引用:5
難度:0.7
相似題
1.
在基因工程中,可采用花粉管通道法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞。下列有關(guān)花粉管通道法的敘述正確的是( )
A.最終獲得的種子不一定含有目的基因
B.植物生長各個(gè)時(shí)期均可通過花粉管通道導(dǎo)入外源DNA
C.花粉管通道法最大的優(yōu)點(diǎn)是無需植物組織培養(yǎng),技術(shù)相對簡單
D.含外源DNA的種子發(fā)育成植株后均具有相應(yīng)性狀
發(fā)布:2024/10/27 13:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.7
解析
2.
我國科學(xué)家將外源生長激素基因?qū)膈庺~受精卵,培育出轉(zhuǎn)基因鯉魚,與對照組相比,生長速度加快??茖W(xué)家介紹,外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,必須整合到受體細(xì)胞的DNA上才能發(fā)揮作用。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.導(dǎo)入的是DNA分子的一段脫氧核苷酸序列
B.將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的方法是顯微注射法
C.未整合到受體細(xì)胞DNA上的生長激素基因也不會被DNA酶水解
D.外源基因能整合到其它生物的DNA上是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)與組成相類似
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
3.
糖是植株生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),其含量也是蘋果品質(zhì)的核心。
(1)一般認(rèn)為,蘋果葉片通過
作用制造有機(jī)物,而根系獲得的有機(jī)物是由葉片運(yùn)輸?shù)礁档摹?br />(2)研究者發(fā)現(xiàn)根系也能夠從環(huán)境中吸收葡萄糖。將蘋果根系分別置于葡萄糖溶液和清水中,檢測發(fā)現(xiàn),葡萄糖溶液組根系的M基因表達(dá)量和葡萄糖含量均顯著高于清水組,推測M蛋白的功能是
根系吸收葡萄糖。
(3)在M基因啟動子下游連接GUS基因(表達(dá)產(chǎn)物可水解底物產(chǎn)生藍(lán)色),發(fā)現(xiàn)藍(lán)色主要分布在根系的表皮細(xì)胞中。構(gòu)建M基因、綠色熒光蛋白基因的融合基因,用
法導(dǎo)入蘋果細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)綠色熒光分布在細(xì)胞膜上。據(jù)此可得出
。
(4)研究者利用同位素標(biāo)記技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如下表。
蘋果根系置于含有
13
C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)液中
用
13
C標(biāo)記的CO
2
處理蘋果葉片
根系
13
C含量(mg)
地上
13
C含量(mg)
根系
13
C含量占比(%)
地上
13
C含量占比(%)
野生型
4.7
含量極低
44.24
55.76
M基因過表達(dá)
6.2
30.89
69.11
M基因低表達(dá)
3.6
46.79
53.21
依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,根系從周圍環(huán)境中吸收葡萄糖能提高蘋果果實(shí)中糖含量的機(jī)制是
。
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
組卷:10
引用:1
難度:0.6
解析
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