課外拓展閱讀
寶石項(xiàng)圈 ①在美國的一次家庭宴會上，我看到一位老人戴著一個非常美麗別致的項(xiàng)圈，那上面有11塊寶石，顏色形狀各不相同，但看得出，每塊都很名貴，在燈光下發(fā)出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那，必會注意到她的項(xiàng)圈。因?yàn)樗谋砬楹退畜w態(tài)，都像指針一樣指向了她的項(xiàng)圈。如果你注意不到她的項(xiàng)圈，你簡直就是一個瞎子；如果你注意到了她的項(xiàng)圈，而不過問這件事，那你簡直就是對她的大不敬了。
②在這種壓力之下，每個人在寒暄之后，都要夸獎她的項(xiàng)圈。她就如愿以償了，情緒高昂地說著什么。輪到我與她見面，我的談話也從項(xiàng)圈開始：“這是我看到過的最美麗最別致的項(xiàng)圈之一。”
③這可并不全都是客套。那項(xiàng)圈的確是獨(dú)一無二的。晶瑩璀璨。
④“謝謝!它的確是獨(dú)一無二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來，我自己設(shè)計了這個樣式交給工匠制作，無論從價值還是款式來說，它都極為名貴別致。而且，對我來說，它的價值更是難以估量的，因?yàn)檫@個項(xiàng)圈有很大的象征意義?！崩夏棠陶f。她說話的時候，鶴發(fā)雞皮的腦袋搖個不停，脖子上的項(xiàng)圈就寶石相撞，精光四射，仿佛一串電焊的火花。
⑤話說到這個份兒上，脖子晃成了這個樣子，出于禮貌，你就是再沒興趣，也得問老人家這個項(xiàng)圈的象征意義是什么。
⑥甲。就像一個好獵人下了套子，看到你的爪子果不其然被她絆住了，老奶奶的興奮溢于言表。她說：“我這11塊寶石，代表我的11個孫子和孫女。藍(lán)色和綠色的寶石，代表的是男孩；粉紅色和橙黃色的寶石，代表的是女孩?，F(xiàn)在，你已知道了這個秘密，你仔細(xì)地數(shù)一數(shù)，我有幾個孫女幾個孫子？”
⑦我很仔細(xì)地數(shù)過了，但老奶奶究竟有幾個孫女幾個孫子，又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡(luò)纏繞的脖子。乙。項(xiàng)圈是美麗的，但如此近距離的觀看，這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的室石的映照下，又一種殘酷的枯萎。
⑧也許是太想讓老奶奶高興了，這時，我千不!該萬不該，問了一句話：“您的這11位孫女孫子常常來看您吧？”
⑨老奶奶的臉色黯淡下來，喃喃地說：“是啊，他們來過，可是，已經(jīng)很久不來了……”
⑩整個晚上，我都為自己的貿(mào)然發(fā)問后悔不已。
?不，直到今天，我都為自己的貿(mào)然發(fā)問后悔不已。我為什么要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫
?有時，我看到大街上的女孩戴著燦爛的寶石項(xiàng)圈，會不由自主地想，天底下，無論東方還是西方，無論中國還是美國，有沒有這樣一個女孩，在盛大的宴會上，驕傲地指著自己項(xiàng)圈上的寶石對來賓說：這塊藍(lán)色的寶石，是紀(jì)念我的祖父，這塊紅色的寶石，是紀(jì)念我的祖母。他們永遠(yuǎn)在我心中。
有嗎？有吧。有嗎？有吧。。
（節(jié)選自畢淑敏《11塊寶石嬰孩的項(xiàng)圈》，有刪改）
（1）人們在看到老人的一剎那為什么一定會注意到她的項(xiàng)圈？
（2）從第⑥段、⑦段畫線的甲、乙兩處句子中任選一處，具體分析其在表達(dá)上的妙處。
（3）第?段中，“期待和自豪的泡沫”應(yīng)怎樣理解？
（4）文末橫線處隱去了本文的結(jié)尾。如果讓你從下面A．B兩項(xiàng)中選擇；你會選哪一個作結(jié)尾？請把所選序號填在下面的括號里，并說說選擇的理由。
A．有嗎？有吧。
B．有嗎？有!
選擇：AA理由：表達(dá)了不確定的意思，包含復(fù)雜的情感表達(dá)了不確定的意思，包含復(fù)雜的情感。
（5）第⑨段中寫老奶奶因?yàn)椤拔摇钡馁Q(mào)然問話而臉色黯淡下來，如果你在現(xiàn)場，你會對老奶奶說些什么？（30字左右）
【考點(diǎn)】詞句理解賞析．
【答案】有嗎？有吧。；A；表達(dá)了不確定的意思，包含復(fù)雜的情感
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：1難度：0.7
相似題
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1．閱讀下文，完成問題。
大師治學(xué)??①林語堂短暫的執(zhí)教生涯和他漫長的著述生涯比起來，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光來看，林語堂卻足以成為素質(zhì)教育的代言人。
??②林語堂曾經(jīng)在東吳大學(xué)法學(xué)院兼了一年的英文課。這天是林語堂的第一堂課，他帶了一個大包到教室，學(xué)生們還以為這里面裝的都是教學(xué)資料，心想這位擁有哈佛大學(xué)文學(xué)碩士和德國萊比錫大學(xué)語言學(xué)博士文憑的老師果然深不可測。
??③不料，林語堂上了講臺，把包倒過來，往講臺上一倒，只見一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺上。林語堂抓起一把花生，分給前面的學(xué)生，并請諸君自便。大家你看我我看你，誰也不敢先動手。林語堂笑道：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道?！彼D了頓，接著說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長生果，更有長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸?！?br />??④學(xué)生們聞言哄堂大笑。林語堂趁機(jī)招呼學(xué)生：“請吃！請吃！”課堂里立即響起了一片剝花生殼的聲音。等到花生吃完，林語堂隨即宣布下課。
??⑤此后林語堂講課，果然沒有學(xué)生缺課，而且還有很多外來的學(xué)生慕名趕來偷師。
??⑥更絕的是，林語堂所執(zhí)教的課程，竟然從不舉行考試，每到學(xué)期最后一節(jié)課的時候，林語堂便端坐在講臺上，隨手撿起學(xué)生的花名冊一一唱名，念到名字的學(xué)生依次站起來。這時，林語堂便如相面先生一般，細(xì)細(xì)把這個學(xué)生打量一番，然后在成績冊上記上一個分?jǐn)?shù)，這就是該生本學(xué)期的成績了。林語堂“相面打分”的故事堪稱教育界的一大奇聞，并引起了一些老師的模仿。
??⑦林語堂這樣做的直接原因是他對刻板的考試制度的厭惡，他說：“倘使我只在大學(xué)講堂演講，一班56個學(xué)生，多半見面而不知名，少半連面都認(rèn)不得，到了學(xué)期終叫我出10個考題給他們考，而憑這10個考題，定他們及格不及格，打死我我也不肯?！彼€把考試比成大煞風(fēng)景的“煮鶴”，說：“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù)，可惜被煮的是我們男女青年?！?/bdo>
??⑧令人稱奇的是，那些被林語堂“相面打分”過的學(xué)生接到自己的成績后個個心服口服，沒有一個人上校長那投訴，而且大家公認(rèn)林語堂相面打下的分?jǐn)?shù)，其公正程度，遠(yuǎn)超過一般以筆試命題計分的方法。其實(shí)，林語堂記憶力超群，他平時在上課的時候，通過提問、交流等方式早已對每一個學(xué)生知根知底，他的這種相面打分看似及其隨意，實(shí)際上是在了解了每一個學(xué)生的水平之后作出的合理決斷，比起偶然性很大的一次考試反而更顯出其公平。
（1）第①段在文中起什么作用？
（2）本文第③段描寫林語堂，有描寫，還有描寫、描寫。
（3）林語堂“相面打分”公正公平的原因是什么？
（4）第⑦段畫線句浸透著林語堂強(qiáng)烈的情感，極富感染力，請簡要分析是如何表達(dá)的。
（5）閱讀以下林語堂的名言，結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勀阈闹械暮美蠋煈?yīng)該具有怎樣的品質(zhì)？
??一：讓我和草木為友，和封相親，我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動，覺得很快樂。
??二：人生不過如此，且行且珍惜，自己永遠(yuǎn)是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。
（6）本冊我們了解了魯迅的老師壽鏡吾先生，海倫?凱勒的老師莎莉文老師，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愀矚g哪個老師？為什么？發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：5引用：3難度：0.3 -
2．閱讀下面的文章，完成問題。
爸爸那雙手
韓繼亮??算起來，爸爸離開我們已經(jīng)二十多年了，但他的音容笑貌在我的記憶里十分清晰，特別是他那雙手在我的腦海中時常浮現(xiàn)。
??那是一雙典型的農(nóng)民的手。手背青筋暴突，手掌滿是老繭，手指雖然不太粗壯，但溝壑分明，勞作的痕跡布滿指尖。爸爸就是用這雙手和媽媽一起歷經(jīng)風(fēng)雨，把我們姐弟七個養(yǎng)大成人。
??我剛記事時，家里還有一點(diǎn)兒自留地，爸爸每天天不亮就從炕上起來，利用生產(chǎn)小組上工前的時間打理自留地的莊稼。我們家孩子多、勞力少，糧食不夠吃，自留地的收成關(guān)系著全家人的溫飽。晚上收工了，爸爸又直接去了自留地，間苗除草。為了一家人的溫飽，爸爸起早貪黑，那時我從來不知道爸爸是什么時候起床的。
??那時候，我家有十幾個菜畦。大白菜是菜園里的主菜，夏末播種，秋天一遍遍間苗、澆水、施肥。我印象最深的是施農(nóng)家肥。爸爸把糞晾干、發(fā)酵，然后挑到菜畦頭，在菜根旁刨一個坑。他用一個破碗將肥料投放到坑里，有時著急了就直接用手抓，一點(diǎn)也不嫌臟。這些活兒都是晚上收工后摸黑干的，爸爸早已輕車熟路，做得干凈利落。
??家里的各種工具不到實(shí)在不能用的地步，爸爸從來不會一扔了事，總會用他那滿是老繭的雙手，將那些工具修修補(bǔ)補(bǔ)。夏天的晚上，爸爸每天都會把所有怕雨淋的家什，收拾進(jìn)廂房里或者蓋好，這時候就聽到房內(nèi)傳出“錚錚”的磨鐮聲，或者修補(bǔ)扁筐的敲打聲。這聲音唱出了父親的希望，也種進(jìn)了我的心里。
??難度最大的活是從深深的水坑中打水澆菜。爸媽站在水碼頭兩邊的炕坡上，他們的雙手拽著拴在水斗上的兩根細(xì)繩，一會兒彎腰將水斗舀滿水，一會兒起身將水斗蕩起，他們的身體前仰后合、協(xié)調(diào)飄逸，就像風(fēng)擺楊柳。水斗在爸媽手中繩子的牽動下，蕩來蕩去，將水準(zhǔn)確地潑到碼頭上，徐徐流入菜畦中。站在一旁的我摩拳擦掌，總想試一試。爸爸就手把手地教我，告訴我如何不被繩子磨手，兩只手前后如何配合，身體如何協(xié)調(diào)……這是爸爸對我最有耐心的時刻，爸爸握著我的一雙小手，讓我感受著怎樣用力。爸爸那雙大手厚實(shí)而堅實(shí)，隔著那厚厚的老繭，我分明感受到從未有過的溫暖。
??就這樣，大概在十一二歲的時候，我就能夠和爸媽配合打水斗了。當(dāng)時我別提有多自豪了，成就感滿滿的，也切身體會到勞動的艱辛。
??但我最難忘的卻是學(xué)游泳的經(jīng)歷。我很小的時候就學(xué)會了游泳，也是在爸爸的幫助下學(xué)會的。夏天，火辣辣的熱，村南水坑是消暑的勝地。那是我第一次下水，跟著爸爸一腳一腳地小心地往前走，水底泥滑，水波力大，我摔了好幾次，在水里驚慌失措。水齊腰了，爸爸就一個猛子潛入水里，好久才在遠(yuǎn)處冒出來。爸爸看到我羨慕的神情，游回來用他寬大的雙手托起我的身體，我不再驚慌，像一條魚一樣浮在他的手上。跟著爸爸的指令，我來回游動起伏，上下翻騰，漸漸地從他的手上游了出去，越游越遠(yuǎn)。
??爸爸那雙手教會了我很多。雖然多年以后，除草施肥不再是我謀生的需求，家里的工具壞了再買，打水斗的技能也不再使用，但是那滿是老繭的雙手忙碌的影子，如在眼前，那雙手所折射出的勞動者的精神，時刻影響著我。
??茫茫人世間，有無數(shù)這樣的雙手一直在前面不輟勞作，相扶著他們的后輩，不斷前行。
（有刪改）（1）文中寫了關(guān)于爸爸的哪幾件事，請簡要概括。
（2）請賞析畫波浪線句子的表達(dá)效果。
他們的雙手拽著拴在水斗上的兩根細(xì)繩，一會兒彎腰將水斗舀滿水，一會兒起身將水斗蕩起，他們的身體前仰后合、協(xié)調(diào)飄逸，就像風(fēng)擺楊柳。
（3）“打水斗”本是件小事，但我當(dāng)時感到很“自豪”，如何理解“自豪”？
當(dāng)時我別提有多自豪了，成就感滿滿的，也切身體會到勞動的艱辛。
（4）《植樹的牧羊人》也提到了手，請你結(jié)合本文和鏈接材料，分析兩文作者寫“手”的表達(dá)意圖。
??過一會兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個一堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個兒小的，或者有裂縫的揀了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我們就去睡了。
——《植樹的牧羊人》（5）如果想把這篇文章推薦給雜志社，你建議投哪個欄目？說說你的推薦理由。
A.歲月鉤沉
B.工匠技藝
C.人間親情發(fā)布：2024/12/26 22:0:1組卷：41引用：3難度：0.5 -
3．閱讀文章，回答問題。
另一個世界的入口
林帝浣 ①一個做企業(yè)的朋友，有一次去海島旅游，在海邊釣上了一些小魚，竟然中邪一樣愛上了海釣，一發(fā)而不可收。
②他的夢想是要釣上一條兩斤重的石斑魚。
③我們知道，在漁業(yè)資源幾近枯竭的南海，要釣上一條超過一斤重的野生石斑魚，不是容易的事情。
④那個朋友花了大量的時間，研究磯釣裝備和魚餌，短短時間里，成了上知天文、下曉地理的專家。兩斤重的石斑魚還沒釣到，花的錢都夠買一噸石斑魚了。
⑤后來，有一次我和他去珠海的海島上釣魚，在大海中一塊孤零零的礁石上過夜，用便攜小煤氣爐煮鯪魚和方便面當(dāng)晚餐。天微微亮?xí)r，朝霞紅透了無邊無際的海面，海浪拍打著腳下的礁石，數(shù)不清的海鷗繞著小島飛舞。日出光芒萬丈，浮云開合。
⑥這是不是很有詩意的場景呢？其實(shí)我們不過是為了釣一條兩斤重的石斑魚而已。
⑦那次，魚依舊沒釣到，但那天壯麗的海上日出，是很少人能看到的。
⑧對那個朋友來說，詩和遠(yuǎn)方都可歸結(jié)成一條魚——那個等魚上鉤的孤獨(dú)身影，就是詩；而那些為了釣魚而涉獵的天文，地理知識，則成了他的遠(yuǎn)方。
⑨我們知道，大氣氣壓高的時候，水中氧氣充分，魚兒食欲旺盛，愛咬鉤。我那個朋友，每次要跟客戶談生意，簽合同，總要上觀天象，挑個氣壓高的日子。
⑩我們也知道，天文大潮時，魚兒活躍，情緒高昂，不愛攝食，只想狂游。我那個朋友每次要開激勵員工的大會時，都要找個天文大潮的時間。
?當(dāng)然，釣魚說不上多“高大上”，但這點(diǎn)小小的愛好，卻可以打開另一個世界的入口。
?只要有一件無關(guān)緊要的小事，能讓你不顧功利地沉迷進(jìn)去，你就有可能成為有情趣，有詩意的人。
?可以做木工，為了打造一把完美的小凳子，耗上你所有的業(yè)余時間；可以去拍昆蟲，為了等一只蟬蛻殼，在森林里蹲上三天；可以玩烹調(diào)，為了做出一道完美的冬陰功湯，而跑遍整個泰國搜集香料；可以練書法，為了寫好歐體，把《九成宮醴泉銘》里的每個字勾描下來寫上一萬次；可以為了喝到一杯好茶，把茶馬古道徒步走上一遍……
?這些事情，不需要辭職去旅行，不需要等你辛苦存到一千萬，只要心里長了草，馬上就可以開始做。不敢說這樣做的人一定是十分有趣的人，但至少在獨(dú)處時，他們的內(nèi)心是豐富充盈的。不需要刷存在感，不需要呼朋喚友，縱橫于酒池肉林。因?yàn)槟切盁X”的愛好，已經(jīng)足夠塞滿所有的思考空間。我相信，用很多的耐心和微笑，去等一朵花開放，有著非常重要的意義。
（摘自《新一代》，2018年2月）（1）結(jié)合文章，說說你對題目的理解。
（2）本文從哪些方面體現(xiàn)“另一個世界的入口”？
（3）如何理解“我相信，用很多的耐心和微笑，去等一朵花開放，有著非常重要的意義”在文中的含義？
（4）突如其來的想法，可能會帶給我們煩惱，也可能會帶給我們快樂，到底應(yīng)不應(yīng)該堅持？結(jié)合本文談?wù)勀愕目捶ā?/h2>發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：6引用：3難度：0.2
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