閱讀短文，回答問(wèn)題。
北京時(shí)間2022年4.月16日。9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。翟志剛、王亞平、葉光富三名在太空“出差”的航天員圓滿(mǎn)完成任務(wù)，平安回家。至此，神舟十三號(hào)載人飛船出色地完成了自己的使命，英雄凱旋，令人激動(dòng)不已、（ ?。?。
2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船搭載三名航天員開(kāi)啟“超長(zhǎng)太空之旅”。在此次任務(wù)中，神舟十三號(hào)在入軌后6.5小時(shí)內(nèi)與天和核心艙完成交會(huì)對(duì)接。神舟十三號(hào)載人飛船?？匡w行時(shí)間增加至6個(gè)月，是我國(guó)迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行。神舟十三號(hào)飛行任務(wù)首次考核并驗(yàn)證了空間站任務(wù)航天員長(zhǎng)期在軌（ ）能力。這一趟舉世矚目的太空之旅，承載著億萬(wàn)人的期盼與夢(mèng)想，是又一次對(duì)中國(guó)航天能力的考驗(yàn)，對(duì)中國(guó)航天技術(shù)和水平的檢驗(yàn)，（ ?。┑氖?，他們成功了！
回顧神舟十三號(hào)載人飛船的“旅途”時(shí)光，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟都交出了優(yōu)秀的答卷。一系列精準(zhǔn)操作，不僅為人類(lèi)和平利用太空作出了新貢獻(xiàn)，也向世界展示了中國(guó)航天的，（ ?。┏删停瑯?biāo)定了中華兒女邁向星辰大海的嶄新高度。
（1）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD（填序號(hào)）
| A.百感交集 | 駐守 | 震撼人心 | 卓識(shí) |
| B.心潮澎湃 | 駐留 | 振奮人心 | 卓識(shí) |
| C.百感交集 | 駐守 | 震撼人心 | 卓越 |
| D.心潮澎湃 | 駐留 | 振奮人心 | 卓越 |
迄今：
持續(xù)到或遲至目前。
持續(xù)到或遲至目前。
舉世矚目：
全世界的人都注視著。
全世界的人都注視著。
（3）這篇短文寫(xiě)了一件什么事？
這篇短文寫(xiě)了神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。
這篇短文寫(xiě)了神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。
（4）“出差”的雙引號(hào)起什么作用？把三位航天員的太空工作說(shuō)成是“出差”有什么好處？
“出差”本是指工作人員臨時(shí)被派遣外出辦理公事。根據(jù)語(yǔ)境可知，文中的“出差”指三位航天員進(jìn)行的太空航天試驗(yàn)。太空航天試驗(yàn)本來(lái)很艱難，這里卻說(shuō)好像是去出差一樣，可見(jiàn)三位航天人的技術(shù)過(guò)硬，能力超群，贊美了他們不辱使命，不負(fù)眾望的品質(zhì)。同時(shí)用“出差”這樣平常輕松的詞語(yǔ)描述此次太空試驗(yàn)任務(wù)，也表達(dá)了對(duì)我國(guó)航天技術(shù)的自信，可謂平中見(jiàn)奇。
“出差”本是指工作人員臨時(shí)被派遣外出辦理公事。根據(jù)語(yǔ)境可知，文中的“出差”指三位航天員進(jìn)行的太空航天試驗(yàn)。太空航天試驗(yàn)本來(lái)很艱難，這里卻說(shuō)好像是去出差一樣，可見(jiàn)三位航天人的技術(shù)過(guò)硬，能力超群，贊美了他們不辱使命，不負(fù)眾望的品質(zhì)。同時(shí)用“出差”這樣平常輕松的詞語(yǔ)描述此次太空試驗(yàn)任務(wù)，也表達(dá)了對(duì)我國(guó)航天技術(shù)的自信，可謂平中見(jiàn)奇。
（5）離地球、遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想，在中國(guó)的古代，早就流傳著“
嫦娥奔月
嫦娥奔月
”的神話(huà)，這個(gè)美好的愿望在2003年實(shí)現(xiàn)了，“神舟五號(hào)”載人航天飛行成功，楊利偉
楊利偉
成為我國(guó)第一位航天員。（6）神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射的意義是什么？再請(qǐng)你給三名航天員寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。
神舟十三號(hào)載人飛船的成功發(fā)射不僅為人類(lèi)和平利用太空作出了新貢獻(xiàn)，也向世界展示了中國(guó)航天的卓越成就，標(biāo)定了中華兒女邁向星辰大海的嶄新高度。
頒獎(jiǎng)詞：太空浩浩蕩蕩，他們和所有的人一樣，只是其間的一粒微塵，然而他們卻肩負(fù)著太空的重任，他們將以自己的身軀獻(xiàn)給無(wú)銀的太空，渲染了太空的美麗和榮耀。
頒獎(jiǎng)詞：太空浩浩蕩蕩，他們和所有的人一樣，只是其間的一粒微塵，然而他們卻肩負(fù)著太空的重任，他們將以自己的身軀獻(xiàn)給無(wú)銀的太空，渲染了太空的美麗和榮耀。
神舟十三號(hào)載人飛船的成功發(fā)射不僅為人類(lèi)和平利用太空作出了新貢獻(xiàn)，也向世界展示了中國(guó)航天的卓越成就，標(biāo)定了中華兒女邁向星辰大海的嶄新高度。
頒獎(jiǎng)詞：太空浩浩蕩蕩，他們和所有的人一樣，只是其間的一粒微塵，然而他們卻肩負(fù)著太空的重任，他們將以自己的身軀獻(xiàn)給無(wú)銀的太空，渲染了太空的美麗和榮耀。
頒獎(jiǎng)詞：太空浩浩蕩蕩，他們和所有的人一樣，只是其間的一粒微塵，然而他們卻肩負(fù)著太空的重任，他們將以自己的身軀獻(xiàn)給無(wú)銀的太空，渲染了太空的美麗和榮耀。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】D；持續(xù)到或遲至目前。；全世界的人都注視著。；這篇短文寫(xiě)了神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。；“出差”本是指工作人員臨時(shí)被派遣外出辦理公事。根據(jù)語(yǔ)境可知，文中的“出差”指三位航天員進(jìn)行的太空航天試驗(yàn)。太空航天試驗(yàn)本來(lái)很艱難，這里卻說(shuō)好像是去出差一樣，可見(jiàn)三位航天人的技術(shù)過(guò)硬，能力超群，贊美了他們不辱使命，不負(fù)眾望的品質(zhì)。同時(shí)用“出差”這樣平常輕松的詞語(yǔ)描述此次太空試驗(yàn)任務(wù)，也表達(dá)了對(duì)我國(guó)航天技術(shù)的自信，可謂平中見(jiàn)奇。；嫦娥奔月；楊利偉；神舟十三號(hào)載人飛船的成功發(fā)射不僅為人類(lèi)和平利用太空作出了新貢獻(xiàn)，也向世界展示了中國(guó)航天的卓越成就，標(biāo)定了中華兒女邁向星辰大海的嶄新高度。
頒獎(jiǎng)詞：太空浩浩蕩蕩，他們和所有的人一樣，只是其間的一粒微塵，然而他們卻肩負(fù)著太空的重任，他們將以自己的身軀獻(xiàn)給無(wú)銀的太空，渲染了太空的美麗和榮耀。
頒獎(jiǎng)詞：太空浩浩蕩蕩，他們和所有的人一樣，只是其間的一粒微塵，然而他們卻肩負(fù)著太空的重任，他們將以自己的身軀獻(xiàn)給無(wú)銀的太空，渲染了太空的美麗和榮耀。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.8
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1．最后一份晚報(bào) 從辦公樓出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。我順著街心公園邊的小路，在昏暗的路燈下深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹(shù)下，一個(gè)人影閃了出來(lái)，嚇我一跳。
借著微弱的燈光，我才看清眼前是個(gè)女孩兒。她十來(lái)歲的樣子，相貌清秀，頭上扎著一條小辮子。我鎮(zhèn)定了一下情緒，正準(zhǔn)備走，那女孩兒急切地對(duì)我說(shuō)：“叔叔，叔叔，請(qǐng)等一下?！蔽乙苫蟮卮蛄恐！笆迨澹懿荒軒臀以谀莻€(gè)報(bào)攤買(mǎi)份晚報(bào)？”我順著她指的方向望去，五十米遠(yuǎn)的地方（竟然 居然 果然）有個(gè)報(bào)攤。
“買(mǎi)晚報(bào)？”我有些驚訝。
“嗯，買(mǎi)份晚報(bào)?！迸哼呎f(shuō)邊把一枚硬幣（塞 放 遞）在我手里。
我很詫異，心想：“你自己怎么不去呢？”但我沒(méi)說(shuō)出口，天這么黑，我一個(gè)大人，這點(diǎn)兒小要求哪能拒絕。我走向報(bào)攤，把硬幣遞給賣(mài)報(bào)的婦女，取了報(bào)，轉(zhuǎn)身回來(lái)。
“你怎么還站在樹(shù)后面？”我問(wèn)。
“怕被我媽媽看到?！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“你媽媽……”
“就是那賣(mài)晚報(bào)的?！?br />“你怎么從你媽媽那買(mǎi)晚報(bào)呢？”我怔怔地盯著女孩兒，不解地問(wèn)。
女孩兒低著頭說(shuō)：“我晚上給媽媽送飯的時(shí)候，還剩下一份報(bào)紙，她說(shuō)如果不賣(mài)掉，明天就沒(méi)人買(mǎi)了。她在那兒等了快一個(gè)小時(shí)了……”
在我和女孩兒說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她的媽媽已經(jīng)收攤了。女孩兒接著說(shuō)：“謝謝叔叔，我回家了?！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)身一路小跑著回家去了。
（1）仔細(xì)讀文，用√選擇（ ?。├锏脑~。
（2）請(qǐng)從文中找出符合要求的詞語(yǔ)，寫(xiě)下來(lái)。
表示看的詞語(yǔ)：
表示奇怪的詞語(yǔ)：
（3）小女孩兒為什么要我?guī)退I(mǎi)晚報(bào)？
（4）你最喜歡文中的哪個(gè)人物？為什么？
（5）讀完短文，相信你也深受感動(dòng)，請(qǐng)仿寫(xiě)兩句。
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
愛(ài)，就是躲在樹(shù)后的那份守候；
愛(ài)，就是帶著體溫的那枚硬幣；發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：3引用：1難度：0.1 -
2．從小做時(shí)間的主人“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞 一天等于24小時(shí) 1440分 86400秒 流行的一句名言是 時(shí)間就是生命 怎樣做時(shí)間的主人 而不浪費(fèi)生命呢 這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問(wèn)題
我的父親是一名高級(jí)工程技術(shù)人員，他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事，今日畢”。在他的嚴(yán)格教育下，從孩提時(shí)代起，我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
童年時(shí)代，我最崇拜大發(fā)明家愛(ài)迪生。我讀了很多他的故事，后來(lái)漸漸悟出一個(gè)道理：斤斤計(jì)較時(shí)間，努力擠出一切可以利用的時(shí)間，是愛(ài)迪生成功的訣竅。
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)假期里，我對(duì)《數(shù)學(xué)--1000個(gè)難題》愛(ài)不釋手，就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時(shí)，還有200道題沒(méi)解完。于是我關(guān)起門(mén)來(lái)加倍努力，睡眠時(shí)間減少到最低的限度，終于按計(jì)劃完成了運(yùn)算。我覺(jué)得，一個(gè)人如果不能不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)，身上沒(méi)有一點(diǎn)壓力，往往就會(huì)放松對(duì)自己的要求，大好年華也會(huì)白白流逝。
人們常說(shuō)好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的，這話(huà)是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注的好習(xí)慣，就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時(shí)，有一次我正在解數(shù)學(xué)題，鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的失火，當(dāng)時(shí)人聲喧鬧，而我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察，直到被父親拖出室外才知道。
愿我們珍愛(ài)今天，從今天開(kāi)始，爭(zhēng)做時(shí)間的主人，把一生有限的時(shí)間和精力投入到無(wú)限的事業(yè)中去。
（1）寫(xiě)出文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
①近義詞：覺(jué)察--珍愛(ài)--
②反義詞：勤奮--有限--
（2）根據(jù)下面的解釋?zhuān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的詞語(yǔ)抄下來(lái)。
①啟發(fā)人們深刻思考而有所醒悟。
②全副精神高度集中。③美好時(shí)光。
（3）給第1自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（4）在文中用“ ”畫(huà)出表示“今日事，今日畢”意思的有關(guān)詞句。
（5）填空。
第四自然段寫(xiě)了作者自己的事，說(shuō)明要不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)，才不會(huì)讓大好年華白白流逝。
（6）你對(duì)“好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的”這句話(huà)有什么體會(huì)？試結(jié)合實(shí)際生活談?wù)劇?br />。發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：150引用：2難度：0.1 -
3．課外閱讀。
面對(duì)小夜鶯感到羞愧 兩個(gè)小姑娘，奧莉婭和莉達(dá)，到樹(shù)林里去。走過(guò)一段令人疲倦（pí juàn）的路程，她們（座 坐）在草地上休息和吃飯。
她們從包里拿出面包、奶油、雞蛋。當(dāng)小姑娘吃（完 玩）飯時(shí)，離她們不遠(yuǎn)處的一只夜鶯唱了起來(lái)。沉醉（chén zuì）在這美妙的歌聲里，奧莉婭與莉達(dá)坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。
夜鶯停止了。
奧莉婭收起自己吃剩的東西和撕（sī）碎的紙片，把它們?nèi)舆M(jìn)灌（guàn）木叢的下面。而莉達(dá)則把蛋殼和面包屑裹在報(bào)紙里，并把紙片放進(jìn)包里。
“為什么你要把垃圾帶回去？”奧莉婭說(shuō)，“把它們?nèi)舆M(jìn)灌木（從 叢），要知道我們這是在樹(shù)林里，誰(shuí)也看不見(jiàn)。”
“可當(dāng)著夜鶯的面……我覺(jué)得羞愧?！崩蜻_(dá)輕輕地說(shuō)。
（1）用“\”劃去文中不正確的字。
（2）從下面選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的橫線(xiàn)上。
鳴叫 歌唱 說(shuō)話(huà)
（3）吃完飯后，奧莉婭和莉達(dá)是怎么做的？分別用“ ”和“ ”畫(huà)出來(lái)。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。
①奧莉婭把垃圾扔進(jìn)了灌木叢，她認(rèn)為這是在樹(shù)林里，誰(shuí)也看不見(jiàn)。
②莉達(dá)為亂扔垃圾感到羞愧。
（5）莉達(dá)是一個(gè)的姑娘。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：3引用：1難度：0.3
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