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2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠縣育才學(xué)校八年級(上)月考?xì)v史試卷(12月份)
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試題詳情
閱讀材料,回答下列問題
材料一:“十四年抗戰(zhàn)”概念,是把前六年的局部抗戰(zhàn)和后八年的全國抗戰(zhàn)作為一個整體的兩個部分來看待的……在1931年至1937年的六年時間里……中國共產(chǎn)黨積極引導(dǎo)全國抗日救亡運動,并且不斷調(diào)整政策,從“抗日反蔣”發(fā)展為“通蔣攏日”“聯(lián)蔣抗日”………西安事變和平解決,為實現(xiàn)國共第二次合作,推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成奠定了基礎(chǔ)。
--摘自2017年2月《求是》雜志《為什么是“十四年抗戰(zhàn)”》
材料二:整個抗日戰(zhàn)爭,是靠兩個戰(zhàn)場支持的……國民黨軍隊在正面戰(zhàn)場雖然敗仗居多,犧牲慘重,但畢竟阻滯了日軍迅速滅亡中國的圖謀……但是如果離開了敵后戰(zhàn)場對日軍的牽制,離開了敵后根據(jù)地對日本占領(lǐng)者的騷擾和打擊,正面戰(zhàn)場堅持的時間是極為有限的。
--摘自《正確看待抗戰(zhàn)兩個領(lǐng)導(dǎo)中心,中共是中流砥柱》
材料三:中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,中國的反法西斯戰(zhàn)爭開始最早持續(xù)時間最長,牽制了日軍大部分的兵力,減輕了太平洋戰(zhàn)場上日軍對英。美等國的軍事壓力,有效地配合了遠東盟軍的行動。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分別說說“十四年抗戰(zhàn)”中局部抗戰(zhàn)和全民族抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志,根據(jù)材料一,概括西安事變和平解決的歷史意義。
(2)據(jù)材料二,概括抗日戰(zhàn)爭中正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場各自發(fā)揮的作用。結(jié)合所學(xué)知識,分別舉出正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的一次經(jīng)典戰(zhàn)役。
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說說抗日戰(zhàn)爭勝利的國際意義。
(4)綜合上述材料和問題,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
【考點】
百團大戰(zhàn)
;
西安事變
;
九一八事變和中國局部抗戰(zhàn)
;
平型關(guān)大捷
;
抗日戰(zhàn)爭的勝利及歷史意義
;
武漢、長沙會戰(zhàn)和臺兒莊戰(zhàn)役
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:93
引用:8
難度:0.4
相似題
1.
歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述,歷史評價是對歷史現(xiàn)象或事件進行態(tài)度與價值的評判表達。下列表述屬于歷史評價的是( ?。?/div>
A.西安事變發(fā)生后中國共產(chǎn)黨主張和平解決
B.七七事變爆發(fā)后中國守軍奮起抵抗
C.百團大戰(zhàn)振奮了爭取抗戰(zhàn)勝利的信心
D.上甘嶺戰(zhàn)役中志愿軍多次擊退敵軍
發(fā)布:2024/8/26 0:0:8
組卷:259
引用:10
難度:0.5
解析
2.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:某年《新華日報》華北版頭條刊載了蔣介石的嘉獎電:“朱(德)副長官、彭(德懷)副總司令:迭電均悉,貴部窺破好機,斷然出擊,予敵甚大打擊,特電嘉勉……仍希……勿予敵喘息機會,徹底斷絕其交通為要!”
材料二:在波瀾壯闊的全民族抗戰(zhàn)中,全體中華兒女萬眾一心、眾志成城,各黨派、各階級、各階層、各團體同仇敵愾,共赴國難。長城內(nèi)外,大江南北,到處燃起抗日的烽火。中國國民黨和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日軍隊,分別擔(dān)負(fù)著正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的作戰(zhàn)任務(wù),形成了共同抗擊日本侵略者的戰(zhàn)略態(tài)勢。
(1)材料一是哪次戰(zhàn)役所取得的戰(zhàn)果?
(2)材料二中“全體中華兒女萬眾一心、眾志成城,各黨派、各階級、各階層、各團體同仇敵愾,共赴國難”的前提條件是什么?
(3)綜合上述材料和所學(xué)知識,談?wù)勀銓φ鎽?zhàn)場與敵后戰(zhàn)場之間的關(guān)系及作用的認(rèn)識。
發(fā)布:2024/8/5 8:0:8
組卷:1
引用:0
難度:0.4
解析
3.
中國近代史上列強入侵,中國人民不屈不撓的尋找救國出路,一直到70多年前,中華民族的艱苦抗戰(zhàn)贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平是我們民族不變的情懷。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真兇暴。奪我東三省,殺我們同胞。小朋友!大家起來鬧,日本糖果我不吃,東洋玩具我不要?!?br />材料二:2014年2月27日,中國以立法形式將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。卅萬亡靈,飲恨江城?!值芡模灿馕?。捐軀灑血,浩氣干云。盡掃狼煙,重振乾坤?!朗父ブX,祈愿和平。中華圓夢,民族復(fù)興。
——南京大屠殺死難者國家公祭銘文(節(jié)選)
材料三:這一偉大勝利,重新確立了中國在世界上的大國地位,使中國人民獲得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利,開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景,開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的征程。
——習(xí)近平在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話
(1)材料一敘述的“奪我東三省”局面發(fā)生在哪次事變后?它標(biāo)志著什么?
(2)材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么?分別舉出正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的一個戰(zhàn)役,以彰顯中國人民在抗戰(zhàn)中“捐軀灑血,浩氣干云”的氣概。
(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識,材料二體現(xiàn)了中國人民怎樣的祈愿?針對當(dāng)今某些日本右翼勢力企圖抹殺這一人間慘劇真相的事實,我們該如何正確看待中日關(guān)系?
(4)材料三中的“這一偉大勝利”對中國有什么歷史意義。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:75
引用:3
難度:0.4
解析
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