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螞蟻和螳螂(táng láng)      在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是一個快樂的夏天??!
      螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪?!拔?!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴寒的冬天做準備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍ィ≌媸锹闊蓡嵋肽敲淳靡院蟮氖履?!”
      快樂的夏天結束了,秋天也過去了,冬天來了。北風呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚(pán shān)地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯(zhù)存食物該多好??!
(1)短文共有
3
3
個自然段。第
2
2
自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。
(2)根據意思寫詞語。
“螳螂什么正經事都不干,就知道玩兒。”
游手好閑
游手好閑

(3)螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
夏天的時候:
不用勞動,就能獲得豐富的食物.
不用勞動,就能獲得豐富的食物.

冬天的時候:
后悔自己夏天里沒有貯存食物.
后悔自己夏天里沒有貯存食物.

(4)讀了這篇寓言,你想對螞蟻或螳螂說些什么?
螞蟻,你能靠自己的辛勤勞動獲得過冬的食物,做到有備無患,值得大家學習.
螳螂,你要向螞蟻那樣在夏天就準備下過冬的食物,以免冬天挨餓,可不能得過且過,到時候作難
螞蟻,你能靠自己的辛勤勞動獲得過冬的食物,做到有備無患,值得大家學習.
螳螂,你要向螞蟻那樣在夏天就準備下過冬的食物,以免冬天挨餓,可不能得過且過,到時候作難
。

【考點】寓言劃分段落層次
【答案】3;2;游手好閑;不用勞動,就能獲得豐富的食物.;后悔自己夏天里沒有貯存食物.;螞蟻,你能靠自己的辛勤勞動獲得過冬的食物,做到有備無患,值得大家學習.
螳螂,你要向螞蟻那樣在夏天就準備下過冬的食物,以免冬天挨餓,可不能得過且過,到時候作難
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.老鼠買魚
          一天,老鼠傾巢出動,竄上大街要把所有的魚買下來。
          魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”
    “雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費些錢財呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
          魚行老板仍不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價抬高了好幾倍。買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在肩上,有的舉在頭上,有的抱在手上。
          這時,一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說:“頭兒,咱們買這么多魚干啥呀?”
          老鼠頭領說:“笨蛋,咱們
     
    不愁吃,
     
    有貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚,咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?哈哈!”說著,老鼠頭領露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。因為老鼠把魚買完了,所以街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣。不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。
          不久,該市鼠患成災,魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我雖然賺了錢,卻上了老鼠的當。”
    (1)選擇題。選擇正確的答案,填上序號。
    ①“老鼠狡黠地笑了笑?!边@個句子中“狡黠”可以用
     
    代替。
    A.聰明    B.狡猾    C.機靈    D.興奮
    ②下列哪個關聯詞語適合填進短文的括號里?
     

    A.因為 所以  B.不但 而且  C.雖然 但是
    ③這則寓言故事告訴我們的道理是
     

    A.老鼠買魚送給貓。
    B.老鼠成災,給社會造成危害。
    C.老鼠給貓送魚,達到化敵為友的目的,諷刺社會上敵我不分的丑陋現象。
    D.反映魚行老板開始不明白,后來猛然醒悟。
    (2)閱讀短文填空。
    ①“敲竹杠”在文中指
     
    。
    ②貓和鼠“化敵為友”的原因是
     

    ③“貓非常高興,果真與鼠‘化敵為友’了。”這句話中的“敵”指
     
    ,“友”指
     
    。
    (3)如果你是路人,你想對魚行老板說些什么?
     

    發(fā)布:2025/3/10 23:30:1組卷:88引用:2難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    烏鴉喝水      一只烏鴉口渴了,就飛出樹林找水喝。它在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子里有井?!?br />      猴子走后,烏鴉找到了那口井,可是井很深,水很少。它把小石子一顆一顆銜(xián)到井里,可是銜了很久,還不見水升上來。
          這時候猴子到井邊來打水,看見烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”
          說完,猴子很快打了一桶水,請烏鴉喝了個夠。
    (1)辨字組詞。
     
     
     
     
     
     
    (2)猴子“看見烏鴉用這種辦法喝水”中的“這種辦法”指的是
     
    。
    (3)烏鴉用原來的辦法喝不到水的原因是
     
    。
    (4)這個故事告訴我們
     

    A.用銜石子的辦法喝井里的水是不行的。
    B.猴子樂于助人。
    C.遇事要動腦筋想辦法,具體的事情具體對待,不能生搬硬套。

    發(fā)布:2025/3/11 6:30:1組卷:25引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀精品屋
     

          池塘邊上住著一條蛇,它成天橫行霸道,見了青蛙就不放過。青蛙們被它吃怕了,聽到一點動靜就馬上zuān
     
    進水里藏起來,連大氣都不敢出。
          有一天
     
    飛來了一只鷹
     
    啄死了這條蛇
     
    青蛙們高興極了
     
    都來到岸邊上
     
    又是唱歌
     
    又是跳舞
     

          一只青蛙說:“那條蛇太可惡了,但是它也沒有什么了不起的,我還敢罵它呢!”
          另一青青蛙說:“那算得了什么,有一回,我還往它身上吐過唾沫呢!”
          它剛說完,其它青蛙全都吵吵起來。這個說它曾用樹枝打過蛇,那個說它曾和蛇打過仗。
          正當青蛙們爭著吹牛的時候,一個淘氣的小孩子扔過來一duàn
     
    草繩。它們以為又來了一條蛇,誰也顧不上吹牛了,一個個全都逃得無影無蹤。
    (1)給短文加個題目,寫在橫線上。
    (2)給第二自然段加上合適的標點。
    (3)給加點字選擇正確的讀音填在橫線上。
    行霸道(hèng héng)
     
    (è wù)
     
    唾沫(tǔ tù)
     
    (4)讀拼音,把字寫在文中的括號內。
    (5)根據意思在文中找出相應詞語。
    ①形容胡作非為,不講理。
     

    ②形容消失得干干凈凈,不知去向。
     

    (6)文中寫了
     
    、
     
     
    三種動物。讀了這個故事,你懂得了什么道理,寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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