閱讀下面提供的圖片及文字信息，完成答題。
中國疾控中心在新冠病毒感染的肺炎流行期間對公眾個人提示了預(yù)防指南，下圖是指南之一：保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。
（1）結(jié)合上圖及主題，下面表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 CC
A．居室勤開窗，經(jīng)常通風(fēng)。
B．不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。
C．家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，不曬衣被。
D．不要接觸、購買和食用野生動物（即野味）。
（2）不論是否處于疾病流行期間，我們都要保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。請問：你還知道哪些良好的衛(wèi)生和健康習(xí)慣？分條寫出來。（至少兩條）
①適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。②多吃水果、蔬菜、多增補(bǔ)維生素。①適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。②多吃水果、蔬菜、多增補(bǔ)維生素。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】C；①適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。②多吃水果、蔬菜、多增補(bǔ)維生素。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：1難度：0.8
相似題
-
1．閱讀，完成練習(xí)。
增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣，讓世界更好中國、中國，需要深入中華文明，從歷史和、理論和相結(jié)合的角度深入闡釋如何更好中國道路、中國精神、中國力量?；卮鸷眠@一重大課題，需要廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者共同努力，在新的時(shí)代條件下推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性、創(chuàng)新性。
（習(xí)近平給《文史哲》編輯部全體編輯人員的回信節(jié)選）
（1）根據(jù)文段內(nèi)容，選詞填空，只寫序號。
A理解 B轉(zhuǎn)化 C了解 D堅(jiān)持 E實(shí)踐 F弘揚(yáng) G認(rèn)識 H凝聚 I現(xiàn)實(shí) J發(fā)展
（2）你認(rèn)為中國人的“骨氣”和“底氣”分別是什么？
（3）舉例說明你知道的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”有哪些？（至少3種）發(fā)布：2025/2/28 9:30:2組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《十六年前的回憶》課文片段，完成練習(xí)。
在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來。
“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的--他對于革命事業(yè)的信心。
“這是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹：“這是我的兩個孩子?！?br />“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。
“是的，我是最大的?！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。
父親立刻會意了，接著說：“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。
（1）請給這個文段加上一個小標(biāo)題：《》
（2）用“ ”畫出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到了什么？
（3）“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！薄皞ゴ蟮牧α俊笔侵福?!--BA-->。
（4）父親瞅了瞅我們，沒對我們說一 句話。這時(shí)，他心里也許在想：。發(fā)布：2025/2/28 10:0:2組卷：10引用：1難度：0.8 -
3．閱讀短文，回答問題。
??在我們村旁的山坡上，到處是果樹林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。在葡萄架下，有成串的葡萄，紅的、白的、紫的……一陣風(fēng)吹來，散發(fā)出甜甜的香味。
（1）短文共有句話。
（2）把表示動作的詞寫下來。
（3）文中寫了什么水果？
（4）表示顏色的詞有。
（5）用“……像……”寫一句話。發(fā)布：2025/2/28 10:0:2組卷：0引用：1難度：0.5
相關(guān)試卷