閱讀短文，完成練習(xí)。
愛唱歌的百靈鳥??①百靈鳥學(xué)會了一首歌，它一開口唱歌，那優(yōu)美的歌聲就引來了很多聽眾。大家都夸獎它唱得好，百靈鳥聽了非常高興。
??②接下來的幾天里，百靈鳥從早到晚不知疲倦地唱著這首歌?？墒锹牨妳s越來越少了，到最后連一個聽眾都沒有了。
??③百靈鳥很難過，它到自己的好朋友喜鵲那里去訴苦：“喜鵲姐姐，為什么大家都不來聽我唱歌了呢？是我的歌聲不好聽了嗎？”
??④喜鵲說：“你的歌聲還是那么好聽，但你總是反復(fù)唱同一首歌，大家已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！?br />??⑤百靈鳥聽完，謝過了喜鵲，回家之后開始學(xué)習(xí)新歌。幾天之后，當(dāng)它站在枝頭唱起新歌時，大家又都飛來了，聽得津津有味。
（1）填一填。
短文一共有

5

5

個自然段，第②自然段有

2

2

句話。
（2）選一選：大家不去聽百靈鳥唱歌，是因?yàn)?

C

C

。
A.因?yàn)榘凫`鳥的歌聲不再好聽了。
B.因?yàn)榘凫`鳥一直唱同一首歌，大家已經(jīng)學(xué)會了。
C.因?yàn)榘凫`鳥一直唱同一首歌，大家已經(jīng)聽厭了。
（3）讀一讀：按要求圈一圈，完成填空。
a讀第①自然段：大家都夸百靈鳥唱歌好聽，百靈鳥的心情怎么樣？（用“O”圈出相應(yīng)的詞語。）
b讀第③自然段：大家都不去聽百靈鳥唱歌了，百靈鳥的心情又是怎樣的呢？（用“O”圈出相應(yīng)的詞語。）
c第④自然段中

喜鵲

喜鵲

（誰）指出了大家不來聽百靈鳥唱歌的原因，百靈鳥十分感激。
（4）寫一寫：你喜歡文中的哪個動物？為什么？

喜歡百靈鳥。因?yàn)榘凫`鳥一直只唱同一首歌，大家聽得厭了，最后一個聽眾也沒有了。后來百靈鳥知道原因后，又學(xué)了幾首新歌，大家又都飛回來聽它唱歌了，百靈鳥不斷學(xué)習(xí)新的東西，不斷提高自己的本領(lǐng)，又獲得了大家的喜愛，所以我喜歡這只百靈鳥。

喜歡百靈鳥。因?yàn)榘凫`鳥一直只唱同一首歌，大家聽得厭了，最后一個聽眾也沒有了。后來百靈鳥知道原因后，又學(xué)了幾首新歌，大家又都飛回來聽它唱歌了，百靈鳥不斷學(xué)習(xí)新的東西，不斷提高自己的本領(lǐng)，又獲得了大家的喜愛，所以我喜歡這只百靈鳥。