《粗心的小猴》??一天,粗心的小猴子聽老師講道:“果子長得紅紅的,真甜……”小猴子還沒聽完,就溜出教室向野外跑去。
????!樹上的蘋果紅紅的,他摘了一個大口大口地吃起來,真甜哪!他看見桃子又大又紅,就去摘桃子吃,桃子吃起來又甜又解渴。他想老師說得對,紅果子都是甜的。
??他走著走著,看見一片辣椒地,火紅的辣椒像一個個小燈籠,惹人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的辣椒放進嘴里。啊!小猴子辣得直冒汗,他拼命跑回學校問老師:“老師,這個紅果子怎么不甜哪?”
??老師說:“紅的不一定都甜。我還沒講完,你怎么就跑了呢?”小猴子聽了,不好意思地低下了頭。從此,小猴子學習非常認真,成了一個好學生。
(1)短文共有 44個自然段,第①自然段有 22句話。
(2)查第①自然段中的“長”字,用音序查字法,應先查音序 ZZ,再查音節(jié) zhangzhang。它還有一個讀音是 chángcháng,可以組詞:長短長短。
(3)根據(jù)短文內容填空。
①蘋果蘋果紅紅的,桃子桃子紅紅的,辣椒辣椒也是紅紅的。
②畫“______”句子中“一個個小燈籠”指的是 辣椒辣椒。
(4)讀了短文你明白了什么道理?(填序號) ③③
①老師沒跟小猴子說清楚什么果子好吃,什么果子不好吃。
②紅色的果子都是甜的,好吃的。
③無論做什么事情都要細心、認真,不然要吃虧的.
【答案】4;2;Z;zhang;cháng;長短;蘋果;桃子;辣椒;辣椒;③
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/23 12:26:7組卷:2引用:1難度:0.3
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1.閱讀。
小貓種魚樹
??一天早上,小熊拿著水桶,扛著魚竿去小河里釣魚。天快黑了,小熊釣到了滿滿一桶魚,高高興興地回家了。
??小熊想:“這么多魚,幾天都吃不完,我要怎樣把它們保存起來呢?啊,有了!”小熊靈機一動,想到了一個好辦法。它趕緊跑回了家,把魚掛在了家門口的樹上曬起來。第二天,小貓來找小熊玩。小貓剛到小熊家就看到了一棵魚樹,他想:“如果我也有棵魚樹那該多好呀!”于是,小貓趕忙折了一根樹枝跑回家,種到家門口。小貓?zhí)焯旖o小樹澆水,澆完水就坐在那里等啊等。
??一天,小熊又去釣魚,路過小貓家門口,看到小貓呆呆地看著小樹,非常納悶,就問小貓:“你在這兒干什么?”小貓說:“我在種魚樹。只要我好好照顧這棵小樹,等秋天到了,樹上就會結出好多好多小魚。那時候只要我輕輕一搖,樹上的魚就會全掉到地上,我就能吃到魚了!”
??小熊聽了搖搖頭,說:“小貓啊,
一
一
一
(2)小熊的魚是
(3)小貓看見“魚樹”是怎么做的?用“________”在文中畫出來。
(4)小貓(能 不能)
(5)看到小貓在種魚樹,小熊會跟小貓說什么?想一想,寫在文中的橫線上。發(fā)布:2025/3/3 21:30:1組卷:6引用:1難度:0.8 -
2.一個有魔力的字眼??①窗外,飄著一根青藤。
??②青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好(hǎo hào)
??③青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓拿給了他。
??④“奶奶,請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上橘子水。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜……
??⑤像小耳朵一樣的青藤葉子,也學著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我們吹掉熱氣行嗎?”(果然 突然 )
??⑥像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了?!庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來了,
??⑦“請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣(涼爽 爽快)
(1)用“√”勾出文中括號里合適的讀音及字詞。
(2)選擇關聯(lián)詞,填在橫線里。只要……就…… 不僅……而且…… 雖然……但是……
昏暗
苦澀
(4)聯(lián)系上下文理解句子。
文中句子:“請……”這是個多么有魔力的字眼。
①“這”指
②“魔力”的意思應該選擇
A很有力量
B強大的力量
C神奇的力量
(5)文章中體現(xiàn)“有魔力”的例子有
(6)在生活中你使用過這個“有魔力”的字眼嗎?把事情的經(jīng)過寫下來。發(fā)布:2025/3/3 22:0:1組卷:9引用:1難度:0.8 -
3.鯉魚的遇險??①清澈見底的小河是鯉魚們的家。白天,金粉似的太陽光灑在河面上,又細又軟的波紋好像一層薄薄的輕紗。在這層輕紗下面,鯉魚們過著十分安逸的日子。夜晚,湛藍的天空籠罩著河面,小河里的一切都睡著了。鯉魚們也睡著了,連夢兒也十分甜蜜,有銀盤似的月亮和寶石似的星星在天空里守著它們。
??②這一天跟平常沒有什么兩樣,河面.上來了一條小船。可是這一回,來的是一個從來沒見過的人,船舷上歇著十幾頭黑色的鸕鶿,鸕鶿上上下下,用尖利的大嘴巴把鯉魚一條一條銜到船上,吐在一只木桶里。小河上起了一陣從未有過的喧擾。不一會兒,小船漂走了,水聲跟著水花一同迅速地消失了。
??③木桶里的鯉魚們怎么樣了呢?木桶里只有薄薄的一片水,鯉魚們只能半邊身子沾著水。后來有幾條醒過來了,覺得朝上的半邊身子干得難受。它們只好用一只眼睛朝天看,看到的世界全變了樣。它們劃動鰭甩動尾巴,可是絲毫沒有用,半邊身子老貼著桶底。
??④“這真是個奇怪的地方,”一條鯉魚嘆了口氣說,“周圍都是墻,又不給咱們足夠的水。咱們連動一動身子也辦不到,恐怕連性命都要保不住了?!?br />??⑤另外一條鯉魚悲傷地說:“不管做夢不做夢,咱們現(xiàn)在都干得難受。要挪動一下身子吧,鰭和尾巴都不管用。咱們總得想個辦法,來解除咱們的痛苦?!眲右幌律碜影?,鰭和尾巴都不管用。咱們總得想個辦法,來解除咱們的痛苦?!?br />??⑥可是,大家想不出別的辦法,只有(繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù))躺著嘆氣,最后連劃動鰭甩動尾巴的力氣也沒有了。它們只好一齊詛咒。詛咒的聲音中含著嘆息,含著極深的痛苦和悲哀。
??⑦不知過了 多少時候,很奇怪,鯉魚們的身上反而覺得潮潤了點兒。大家正在議論紛紛,一條聰明的小鯉魚看出來了。它說:“咱們還沒干死,是咱們自己救了自己。大家沒覺察嗎,沾濕咱們的就是咱們自己的淚水呀!淚水從咱們的心底里,曲曲折折地流到咱們的眼睛里,一滴一滴流出來,千滴萬滴,積在自己躺著的這個地方,沾濕了咱們的身子,挽救了咱們快要干死的性命!”
??⑧聽小鯉魚這樣說,大家都立刻分辨出來了,沾濕自己身子的確實是自己的淚水,心里都激動極了。這樣一想,大家心就軟了,淚水像泉水一樣從它們的眼睛里涌出來。木桶里的水越來越多,那水是從鯉魚們心底里流出來的淚水。
??⑨鯉魚們的淚水不停地流,流滿了木桶;從木桶里溢出來,流在船艙里。不一會兒,船艙里的淚水也滿了,木桶就浮了起來。小船稍稍一側,木桶就竄到了小河上。
——選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目:快樂讀書吧?稻草人》,有改動(1)下列加點字應該選擇哪個拼音?請抄下來遇險(xuǎn xiǎn) 悲傷(bēi biē) 迅速(xùn sù shùn sù) 解除(cú chú) 劃動(huá huà ) 沾濕(zān sī zhān shī) 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
②
③電影散場了,同學們
(3)“這樣一想,大家心就軟了,淚水像泉水一樣從它們的眼睛里涌出來?!比サ暨@句話中加點的字行嗎?為什么?
(4)照樣子,寫句子。
①咱們現(xiàn)在都干得難受。
②鯉魚們的淚水不停地流,流滿了木桶;從木桶里溢出來,流在船艙里。
??春風吹呀吹,吹到了
(5)想一想:為什么魚兒們能獲救呢?請結合文章內容寫一寫。
(6)讀到第⑨段“小船稍稍一側,木桶就竄到了小河上”時,你覺得接下來會發(fā)生什么?這些魚兒會經(jīng)歷些什么事?請發(fā)揮想象,把自己的猜測寫一寫。
??魚兒們開始了河上冒險。發(fā)布:2025/3/3 22:0:1組卷:5引用:1難度:0.7