化學(xué)小組用排水法收集了呼出氣體，通過【實(shí)驗(yàn)1】比較吸入空氣和呼出氣體的成分差異。
【實(shí)驗(yàn)1】

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①	比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量	向呼出氣體中倒入少量澄清石灰水，振蕩	澄清的石灰水變渾濁 澄清的石灰水變渾濁
②	比較空氣和呼出氣體中氧氣的含量	分別將燃著的木條伸入空氣和呼出氣體中	空氣中的木條無明顯變化呼出氣體中的木條熄滅
③	比較空氣和呼出氣體中水蒸氣的含量 比較空氣和呼出氣體中水蒸氣的含量	取兩塊干燥玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣	哈氣的玻璃片上出現(xiàn)無色液滴另一塊無明顯變化

（1）實(shí)驗(yàn)①的現(xiàn)象為，證明呼吸過程中發(fā)生了（“物理”或“化學(xué)”）變化。
（2）實(shí)驗(yàn)③的目的是。
（3）小明指出實(shí)驗(yàn)①不能比較空氣和呼出氣體中CO₂的含量，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作為。
小芳對(duì)②中燃著木條熄滅的原因提出猜想，并設(shè)計(jì)【實(shí)驗(yàn)2】進(jìn)行驗(yàn)證。
【猜想與假設(shè)】
猜想1：木條熄滅是因?yàn)楹舫鰵怏w比吸入空氣中CO₂的含量高。
猜想2：木條熄滅是因?yàn)楹舫鰵怏w比吸入空氣中O₂的含量低。
【實(shí)驗(yàn)2】

序號(hào)	①	②	③	④
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	燃著的木條 無明顯變化	燃著的木條 無明顯變化	燃著的木條 熄滅	燃著的木條 熄滅

（4）由實(shí)驗(yàn)①和②可得出猜想1（填“成立”或“不成立”）。
（5）【實(shí)驗(yàn)2】中，能證明猜想2成立的實(shí)驗(yàn)序號(hào)是。
【實(shí)驗(yàn)反思】
（6）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（填字母序號(hào)）。
A．吸入空氣和呼出氣體中O₂和CO₂的含量不同
B．將燃著木條伸入呼出氣體中，木條熄滅，說明呼出氣體中沒有O₂
C．【實(shí)驗(yàn)1】的②中，燃著木條熄滅的原因還可能與水蒸氣含量增多有關(guān)
D．若把燃著木條伸入體積比為1：1的O₂和CO₂混合氣體中，會(huì)觀察到無明顯變化

【考點(diǎn)】吸入空氣與呼出氣體的比較．

【答案】澄清的石灰水變渾濁；比較空氣和呼出氣體中水蒸氣的含量；澄清的石灰水變渾濁；化學(xué)；比較空氣和呼出氣體中水蒸氣的含量；向等量的空氣中倒入少量澄清石灰水，振蕩；不成立；①與③或①與④；AC