閱讀材料，完成下列要求。
習(xí)近平指出：“履不必同，期于適足；治不必同，期于利民”。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展道路合不合適，只有這個(gè)國(guó)家的人民才最有發(fā)言權(quán)。正像我們不能要求所有花朵都變成紫羅蘭這一種花，我們也不能要求有著不同文化傳統(tǒng)、歷史遭遇、現(xiàn)實(shí)國(guó)情的國(guó)家都采用同一種發(fā)展模式。否則，這個(gè)世界就太單調(diào)了。
結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維的知識(shí)回答下列問(wèn)題。
分析材料中習(xí)近平主席論述所運(yùn)用的兩種基本形態(tài)是什么？并說(shuō)明其基本單元、主要特征是什么？
【考點(diǎn)】思維的基本形態(tài)．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/11 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.3
相似題
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1．想象是在頭腦中對(duì)已有表象進(jìn)行加工、改造、重新組合形成新形象的心理過(guò)程。想象的內(nèi)容和水平受社會(huì)歷史條件和生活條件的制約和影響。如“齊天大圣”有七十二般變化，但每一種變化都沒(méi)有超越當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展和時(shí)代水平。正像高爾基說(shuō)的那樣：“想象在其本質(zhì)上也是對(duì)于世界的思維，……是一種‘藝術(shù)的思維’?！毕铝袑?duì)想象的理解正確的是（ ）
①作為一種思維形式，想象在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展
②想象通過(guò)對(duì)已有表象的加工，如實(shí)反映認(rèn)識(shí)對(duì)象
③從思維運(yùn)行的基本單元看，想象屬于形象思維
④一般而言，思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性是想象的主要特征發(fā)布：2024/12/19 3:0:1組卷：54引用：5難度：0.5 -
2．詩(shī)句“燕山雪花大如席”出自唐代詩(shī)人李白的《北風(fēng)行》?！把┐笕缦奔缺憩F(xiàn)出雪花大而密的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了燕地山川的寒苦難耐，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家安危、百姓生死的強(qiáng)烈隱憂。詩(shī)人對(duì)“雪”的認(rèn)識(shí)（ ?。?br />①是形象思維，以聯(lián)想和想象來(lái)反映認(rèn)識(shí)對(duì)象
②是抽象思維，以推理揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律
③抽象概括了事物的形象特征，具有思維表達(dá)的情感性特點(diǎn)
④抽象概括了事物的共同屬性，具有思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性特點(diǎn)發(fā)布：2024/12/18 16:30:2組卷：11引用：4難度：0.6 -
3．如圖漫畫(huà)《思維的翅膀》體現(xiàn)了（ ）
①聚合思維，從看似“毫無(wú)問(wèn)題”的事物中找到突破口
②聯(lián)想思維，是思維充分發(fā)揮了非邏輯制約的暢想功能
③想象思維，幫助人們找出不同對(duì)象之間可能具有的關(guān)聯(lián)
④遷移思維，對(duì)已有事物存在狀態(tài)的認(rèn)識(shí)作轉(zhuǎn)換性的思考發(fā)布：2024/12/18 16:30:2組卷：6引用：2難度：0.6
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