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片片蝶衣生       ①那日閑暇,獨自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們,成群結(jié)隊涌向琴島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音,便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中,內(nèi)心焦躁而又不安。
      ②走著走著,前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍色。那是一片花木叢,繁茂的花枝上綴滿藍色的小花兒,花瓣嬌小并不起眼,如果不是花開得很多,我或許真的會忽略它們??晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群,被那一抹微藍所吸引。
      ③移步花叢中,仔細瞧去,藍色的花容宛如蝴蝶仙子一般,讓人一眼驚艷。時值冬季,它們的四片花瓣成對綻開,恰如一群翩翩起舞的藍蝴蝶,生動,活潑。微風(fēng)拂來,它們的翅膀隨風(fēng)顫動,飄來幽幽的香氣,沁人心脾。微風(fēng)吹動藍色的花朵,花朵起伏,與那身披藍衫的蝴蝶別無兩樣。
      ④借助手機搜索,原來此花實名正是藍蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇,將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對生的葉子,平展兩側(cè)對稱盛開的花瓣,還有那如蝴蝶觸角一般細長的雄蕊,無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬,這蝴蝶花,靜守一處,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,著一身微藍的薄衫,是那樣的惹人憐惜!
       ⑤我在這片藍色的花海中徘徊,想起杜甫那首《江畔獨步尋花》,想起眷戀芬芳的花間彩蝶,想起自由自在歡啼的黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后,擇一西郊草堂為安身之所,他在春暖花開時節(jié),獨自在江畔散步賞花,不正是源于他對生活的知足與熱愛嗎?
      ⑥眼前的這片蝴蝶花,生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上,將點點微藍開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目,也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上,不似紅粉的合歡那般寓意高雅,更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般,長在花叢里,飛在綠葉間,在濕潤的草地上,片片蝶衣生。
      ⑦我常常想,這世間的花不也和尋常的人一樣嗎?人有人性,花有花性。有的人生來不甘,總不愿棲息于荒蕪之地,縱有遷徙,也難逃“枯萎”的命運;有的人知足惜福,不攀不比,即便生長在鄉(xiāng)野間,也是一身正氣。好比這藍蝴蝶,它形貌小巧,生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚,憑一身高潔之色來示人,在一片淡然的幽香之中靜默綻放。
      ⑧夕陽西下,通往碼頭的行人越來越多,我流連在這片花叢中,為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容,密密叢叢的風(fēng)韻,將永遠盛開在我的夢里。
(有刪改)(1)藍蝴蝶開放的時間是什么時候?
D
D

A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
(2)下列哪一項不是藍蝴蝶花的特點?
C
C

A.藍色花瓣嬌小
B.形如起舞的蝴蝶
C.懸掛枝頭,高高在上
D.花瓣成對綻開,散發(fā)香氣
(3)作者在花海中徘徊,想到《江畔獨步尋花》是因為什么?
D
D

A.眷戀芬芳的花間彩蝶。
B.想起自由自在歡啼的黃鶯。
C.喜歡跟彩蝶一樣的藍蝴蝶。
D.欣賞詩人對生活的知足和熱愛。
(4)第⑥段中,作者寫到了多種花,這樣寫有什么好處?下列理解有誤的一項是
C
C

A.作者用了對比的手法。
B.表達作者對藍蝴蝶的贊賞。
C.表現(xiàn)作者是個愛花懂花的人。
D.突出藍蝴蝶不俗不媚、高潔的特點。
(5)讀文中畫線句,結(jié)合文章內(nèi)容,說說作者這樣寫有什么好處。
運用比喻、擬人的修辭方法,生動形象地描繪出藍蝴蝶花清婉美麗的花容,表達了作者對藍蝴蝶花濃濃的憐愛之情。
運用比喻、擬人的修辭方法,生動形象地描繪出藍蝴蝶花清婉美麗的花容,表達了作者對藍蝴蝶花濃濃的憐愛之情。

(6)有人說,文章的最后一段可以刪去。你認為呢?請說說理由。
不可以。因為最后一段在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭,總結(jié)全文。內(nèi)容上升華主旨,表達了對美麗的藍蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)的贊賞和追求。
不可以。因為最后一段在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭,總結(jié)全文。內(nèi)容上升華主旨,表達了對美麗的藍蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)的贊賞和追求。

(7)讀完這篇文章,你有什么收獲?
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藍蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)。生活中不管是遇到什么,都應(yīng)該堅守原則,像藍蝴蝶花那樣,不管環(huán)境怎樣,都能堅守一身正氣。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藍蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)。生活中不管是遇到什么,都應(yīng)該堅守原則,像藍蝴蝶花那樣,不管環(huán)境怎樣,都能堅守一身正氣。
【考點】記敘文
【答案】D;C;D;C;運用比喻、擬人的修辭方法,生動形象地描繪出藍蝴蝶花清婉美麗的花容,表達了作者對藍蝴蝶花濃濃的憐愛之情。;不可以。因為最后一段在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭,總結(jié)全文。內(nèi)容上升華主旨,表達了對美麗的藍蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)的贊賞和追求。;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藍蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)。生活中不管是遇到什么,都應(yīng)該堅守原則,像藍蝴蝶花那樣,不管環(huán)境怎樣,都能堅守一身正氣。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    父親留下的書香??我們這個尋常百姓家,收入不多,住房又小,擠擠巴巴的連一個書櫥也放不下。雖說不是“書香門弟”,卻有縷縷書香彌漫,這可以從家里的桌上、凳上、床頭、枕邊到處堆放著書本看出,更能從我和妻子、兒子飯后暇余常常是各人手執(zhí)一卷書昭然可見……說起我家的書香,還是我父親留下來的呢。
    ??我父親別無嗜好,就喜歡看書,《三國演義》、《水滸傳》上、《紅樓夢》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后來父親的手中卻換成了本本“苦書”——這,說來話就長了。
    ??我母親生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父親獨自挑起了持家的重擔(dān)。起先請醫(yī)生為母親治病,后來家(鏡 境)
     
    日趨貧困再也沒錢請醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡,這時我發(fā)現(xiàn)父親床頭《三國演義》、《水滸傳》等書不見了,有的是一本本中醫(yī)和中草藥書——這些就是“苦書”吧。
    ??持家勞累之余,父親就研讀這些書,可謂是“苦“不釋手。父親還(專 鉆)
     
    研一本《中國針灸大綱》,邊看邊實踐:替我母親望診搭脈,開方(煎 剪)
     
    藥,又進行針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病,無病防病的良好效果。奇進終于降臨了,臥床數(shù)年的母親[竟然 突然 然]
     
    下床了!
    ??母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親進行針灸治療,父親常在晚上先在自己身上的穴位進行試針,感覺針刺的程度和針尖刺透的深度,然后再替我母親針灸治療……母親的病治好了,她享壽到古(希?。?
     
    之年,而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們!
    ??父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香。
    (1)在文中括號里選擇正確的字,用“√”標出。
    (2)“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神?!薄氨小钡囊馑际?
     
    ,“父親的精神”是指
     
    。
    (3)文中[]里恰當?shù)脑~語是
     
    ,這個詞表示的意思
     
    ,也表現(xiàn)了全家人
     
    的心情。
    (4)“父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香?!甭?lián)系全文,想想“書香”指的是什么。
     
    發(fā)布:2024/9/21 8:0:8組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀。
    一盞燈下的愛??①皮爾斯12歲那年,父母在一場車禍中雙雙身亡,他成了孤兒。無情的車輪不僅奪去了雙親的生命,也碾碎了皮爾斯美好的少年時代。他不去上學(xué),整天東游西蕩,用種種極端的行為發(fā)泄憤恨。
    ??②就在這時,一個愛管閑事的人出現(xiàn)了。那是一個六十多歲的老婦人,當?shù)厝硕冀兴偹固?。瓊斯太太第一次闖進皮爾斯的生活,是在皮爾斯痛毆一個小男孩的時候。從那以后,這個瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯,經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時候突然出現(xiàn),嘮嘮叨叨地講一大堆話,這讓皮爾斯極為惱火。
    ??③有一天,皮爾斯悄悄地跟蹤瓊斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了過來。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個多管閑事的老太太,忽然發(fā)現(xiàn)她家的門頂有一盞極亮的燈,于是立刻改變了主意。一揚手,石頭飛出,正打中那盞燈,燈滅了,傳來一陣碎片落地的聲音,皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著。瓊斯太太出來了,她抬頭看了看,便回屋里搬出一張凳子,顫顫巍巍地踩著凳子更換燈泡。不一會兒,燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭,想了想覺得這樣做容易暴露,便停了手。
    ??④第二天夜里,皮爾斯又來到瓊斯太太的門前,又輕易地打破了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣,艱難地更換了燈泡。
    ??⑤一場拉鋸戰(zhàn)開始了。第五天的夜里,皮爾斯像往常一樣打破了燈泡。瓊斯太太在更換燈泡時,不小心被玻璃弄破了手,從凳子上摔了下來,掙扎了半天也沒能爬起來。皮爾斯一見禍惹大了,轉(zhuǎn)身欲逃,卻聽見瓊斯太太叫他:“皮爾斯,你過來一下,我知道是你!”皮爾斯猶豫了一下,還是硬著頭皮走了過去。
    ??⑥
     
    我屋里有燈泡
     
    快去幫我換上
     
    皮爾斯還在猶豫
     
    老太太又說:“快去呀!你想讓我控告你嗎?”當皮爾斯換上燈泡,瓊斯太太才在光亮中艱難地站起來,她不顧手上的傷,對呆立著的皮爾斯說:“你以為我每天換燈泡是為了和你較勁嗎?我可沒糊涂到那個程度。你看,這段路上沒有燈,夜里經(jīng)常有車經(jīng)過。你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上被車撞到的,從那以后我就在門頂裝了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)像你這樣的孩子!”
    ??⑦那一刻,皮爾斯潸然淚下。是的,瓊斯太太對他所做的每一件事,都在潛移默化地滋潤著他的心靈,只是他不愿面對,不愿承認。而就在這一瞬間,那一點一滴的關(guān)愛,如雨水般浸著他干涸的心田,讓他的心田開出了花朵,又如春風(fēng)般融化了他心底的堅冰,讓堅冰融化成清溪。
    (1)在文中第⑥自然段括號內(nèi)填上合適的標點符號。
    (2)填空。
    ①皮爾斯對瓊斯太太極為惱火的原因是
     

    ②瓊斯太太堅持換燈泡的根本原因是
     

    ③“那一刻,皮爾斯潸然淚下?!彼鳒I的原因是
     

    (3)下列三個選項中,能表現(xiàn)短文主要內(nèi)容的一項是
     

    A.皮爾斯討厭瓊斯太太,反復(fù)用石頭砸碎她家的燈泡。
    B.皮爾斯從小失去父母,瓊斯太太一直包容他的錯誤,那份關(guān)愛,如雨水般浸潤著他干涸的心田,如春風(fēng)般融化了他心底的堅冰。
    C.皮爾斯從小喪失父母,他開始憎恨這個世界。他把瓊斯太太家的燈泡反復(fù)打碎,而瓊斯太太一直在默默地感化著他。皮爾斯一直不肯接受。
    (4)對最后一個自然段畫線句子理解最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.就在這一瞬間,皮爾斯變成了好孩子。
    B.就在這一瞬間,老人的舉動喚醒了皮爾斯的愛心。
    C.就在這一瞬間,在老人的影響下,皮爾斯內(nèi)心的冷酷變成了溫暖。
    (5)你認為瓊斯太太是一個怎樣的人?為什么?
     
    發(fā)布:2024/9/21 3:0:11組卷:15引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀《最美的化學(xué)反應(yīng)》,完成練習(xí)。
    最美的化學(xué)反應(yīng)
    鄧迎雪
    ??十幾年前,我和秋明是初中同學(xué)。那時的我總認為,他以后一定會成為大名鼎鼎的化學(xué)家。
    ??有次我和同學(xué)去他家玩,秋明給我們演示他的化學(xué)新實驗。只見他端著一杯棕黃色飄著香味的茶水,然后用一根晶瑩剔透的玻璃棒,在水里輕輕攪動三下,口中念聲“變”,那杯香氣四溢的茶水立即變成了藍色的墨水。還沒等大家明白這是怎么一回事,秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里輕輕一攪,淡藍色的墨水又變回了剛才的茶水。
    ??我不由得感嘆:“這是我見過的最美的化學(xué)實驗!你這家伙以后不當化學(xué)家就虧了!“秋明說:“對呀,我的理想就是在實驗室里做各種各樣有趣的實驗?!翱墒鞘朗码y料,秋明讀高中的時候,他的父母因車禍喪失了勞動能力,秋明為撐起這個家,到南方打工去了。
    ??沒有想到,時隔十五年,我竟然在電視屏幕上見到了秋明。此時的秋明胖了,但眉眼間還是那么熟悉,以至于我一眼就認出了他。
    ??那是一檔業(yè)余組魔術(shù)選拔賽節(jié)目,秋明上場自報家門后,評委問了秋明一個和賽事完全不相關(guān)的話題?!澳愕膫€人資料上,有項內(nèi)容十分吸引我,那就是你獲得過省里的道德模范獎,這些年資助了許多孤殘兒童讀書,你能講講這件事嗎?
    ??“是這樣的,“秋明說,“讀書的時候,我因家庭貧困失去了讀書的機會。前些年,我開辦了一家機械加工廠,經(jīng)過自己的努力,如今,日子好過了,我就想盡自己的能力資助一些孩子讀書,幫他們圓夢?!?br />??“你小時候有什么夢想呢?“另一個評委問。
    ??“小時候一直想當個化學(xué)家,可惜我這個夢想沒有實現(xiàn)?!扒锩骺嘈?。
    ??看到這里,坐在電視機前的我又想哭又想笑,我為秋明經(jīng)歷的這些磨難而難過,也為他沒有實現(xiàn)理想而感到遺憾!好在,在鍥而不舍的奮斗下,秋明終于在事業(yè)上取得了成功。如今,他把這成功化成了點點滴滴的關(guān)愛,給予了更多需要幫助的人。秋明真是好樣的!
    ??我忽然想,這難道不是秋明做過的最是的化學(xué)實驗嗎?在他坎坷曲折的人生旅途上,他播下勤奮,執(zhí)著、堅持和善良的種子,努力在歲月里耕耘,終于在貧瘠的土地上綻放出了豐碩、美麗的花朵。
    ??我好想立即告訴秋明,這是一場多么美好的化學(xué)反應(yīng)!
    (選文有改動)(1)聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。
    大名鼎鼎:
     

    鍥而不舍:
     

    (2)請按照時間順序,梳理小說主人公秋明的人生經(jīng)歷。
    初中時,喜歡化學(xué),常給同學(xué)們演示有趣的化學(xué)實驗→高中時,
     
    →前些年,
     
    →現(xiàn)在,參加業(yè)余組魔術(shù)選拔賽。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①“小時候一直想當個化學(xué)家,可惜我這個夢想沒有實現(xiàn)。秋明苦笑?!币痪渲械摹靶Α氨憩F(xiàn)了他
     
    的心理。
    ②文中寫“我“坐在電視機前又想哭又想笑,”想哭“是因為
     
    ,“想笑“又是因為
     
    。作者直接描寫“我”的所見所聞所感,有利于
     

    (4)秋明是個什么樣的人?請結(jié)合文本內(nèi)容說一說。
     

    (5)文中兩次提到了“最美的化學(xué)實驗”,你認為“最美的化學(xué)實驗”是什么呢?寫寫你的看法。
     
    發(fā)布:2024/9/21 9:0:9組卷:15引用:1難度:0.8
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