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請根據(jù)如圖提供的實驗裝置,回答有關(guān)問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:(2)
鐵架臺
鐵架臺
;(3)
長頸漏斗
長頸漏斗
。
(2)若選用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要在試管口
放一團棉花
放一團棉花
。發(fā)生反應的文字或符號表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
。用排水法收集完氧氣后,要先從水槽中取出導管再移走酒精燈,若相反操作,可能造成的后果是
水槽內(nèi)的水倒吸入試管,使試管炸裂
水槽內(nèi)的水倒吸入試管,使試管炸裂

(3)能用裝置D收集氧氣,檢驗氧氣是否收滿的方法是
將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復燃,則證明氧氣收集滿
將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復燃,則證明氧氣收集滿
。
(4)若選用B裝置來制取氧氣,試管中放入的固體物質(zhì)所起作用是
催化作用
催化作用
。發(fā)生反應的文字或符號表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2

(5)實驗室用稀硫酸與硫化亞鐵固體常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體的密度比空氣大,易溶于水。則實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置為
B
B
(填字母)。選用該裝置作為發(fā)生裝置的理由是
反應物的狀態(tài)是固體和液體混合,且不需要加熱
反應物的狀態(tài)是固體和液體混合,且不需要加熱
。

【答案】鐵架臺;長頸漏斗;放一團棉花;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;水槽內(nèi)的水倒吸入試管,使試管炸裂;將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復燃,則證明氧氣收集滿;催化作用;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2;B;反應物的狀態(tài)是固體和液體混合,且不需要加熱
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.化學實驗是科學探究的重要手段,請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式
     
    。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導管接口正確的連接順序為b接
     

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 2.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進:
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應從
     
    (選填“a”或“b”)端進入;若氣體從a端通入,瓶內(nèi)應盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應的化學方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
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