本學(xué)期，同學(xué)們在古詩學(xué)習(xí)中領(lǐng)略了詩人筆下的田園風(fēng)光，感受了詩句表現(xiàn)的精神品格。請你根據(jù)要求，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
（1）默寫一句描寫田園風(fēng)光的詩句 綠樹村邊合，青山郭外斜。綠樹村邊合，青山郭外斜。
（2）下列詩句中，能表現(xiàn)詩人精神品格的一項是 CC
A.眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。
B.月黑雁飛高，單于夜遁逃。
C.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
D.黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。
（3）丁丁從小喜歡梅花，他想把描寫梅花的詩詞寫在書簽上，下列詩詞中最適合的一項是 AA
A.俏也不爭春，只把春來報。
B.桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？
C.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
D.相看兩不厭，只有敬亭山。
【答案】綠樹村邊合，青山郭外斜。；C；A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/23 8:0:10組卷：11引用：1難度：0.7
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1．詩人筆下的春天是唯美的。春雨既是“隨風(fēng)潛入夜，
?！币彩恰疤旖中∮隄櫲缢?，?！泵鎸Α按荷珴M園關(guān)不住，?！钡拇禾烀谰?，王觀的惜春是對朋友的叮囑“若到江南趕上春，?！秉S庭堅的惜春是“若有人知春去處，?！?/h2>發(fā)布：2025/2/28 23:0:1組卷：8引用：1難度：0.7 -
2．請把下列詩文或名言補(bǔ)充完整。
（1）夏日夜晚，望著夜空里明亮的牽牛星和織女星，我會想起詩句：“盈盈一水間，”；月圓之夜，詩人王建感慨“今夜月明人盡望，”。
（2）《送遠(yuǎn)二使安西》能表現(xiàn)送別的詩句是。
（3）《兩小兒辯日》講述了孔子?xùn)|游路遇兩小兒在爭論，一兒認(rèn)為，一兒認(rèn)為，就連孔子也不能裁決，體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、喜歡探索和孔子的精神。
（4）去了，有再來的時候；枯了，有再青的時候，謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么？發(fā)布：2025/2/28 23:0:1組卷：15引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)語境或理解填寫詩文名言。
（1）小剛很聰明，但貪玩不努力，老師在他的留言冊上，寫下這樣的詩句：，。
（2）我們讀書不可囫圇吞棗，而應(yīng)該用心，正如《增廣賢文》中所說：，。
（3）在《游園不值》一詩中，詩人以探出墻來的紅杏渲染滿園的春色，構(gòu)思奇巧，耐人尋味，形象且充滿哲理，這兩句詩是：“，”。在《竹石》一詩中，詩人用詩句“，”寫出竹子的堅韌剛勁，同時表達(dá)了自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。發(fā)布：2025/2/28 23:0:1組卷：11引用：1難度：0.7
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