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2015年1月9日,中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)、劉云山、張高麗出席大會并為獲獎代表頒獎。2014年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵共授獎318項(xiàng)成果、8位科技專家和1個(gè)外國組織。材料表明( ?。?/h1>

【考點(diǎn)】人生價(jià)值
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.7
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  • 1.“在驚濤駭浪的孤島,他埋下頭,甘心做沉默的砥柱:在一窮二白的年代,他挺起胸膛,成為國家最大的財(cái)富。他的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量?!彼褪谦@得共和國勛章的中國核潛艇之父黃旭華。黃院士的事跡告訴我們( ?。?br />①人的價(jià)值主要在于對社會的責(zé)任與貢獻(xiàn)
    ②人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享受者
    ③社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提
    ④正確的價(jià)值判斷要以正確的價(jià)值選擇為基礎(chǔ)

    發(fā)布:2024/9/23 12:0:8組卷:2引用:7難度:0.7
  • 2.袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣,發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻,成功研究出“兩系法”雜交水稻,創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系,為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻(xiàn)。2019年9月,袁隆平被授予“共和國勛章”。由此可見(  )

    發(fā)布:2024/11/10 7:0:3組卷:17引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    以德樹人,培養(yǎng)孩子優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的勞動習(xí)慣成為中國教育的一個(gè)大問題。中國的孩子很多在家是小皇帝,在外以自我為中心。為了解決這一問題,家庭、學(xué)校、社會都在改進(jìn)教育方式,加強(qiáng)對孩子的教育培養(yǎng)。某小學(xué)堅(jiān)持以德樹人和德智體美勞“五育并舉”,踐行社會主義核心價(jià)值觀,以“學(xué)會生活,學(xué)會關(guān)心”為主題,家庭、學(xué)校、社會緊密配合,制定勞動教育和感恩教育方案。按不同年級、不同年齡提出要求,開展多種形式的實(shí)踐活動:小學(xué)一年級拒絕別人喂飯,二年級拒絕別人穿衣,自己洗襪子,每天做15分鐘以上家務(wù);針對高年級,學(xué)校開設(shè)烹飪、整理收納、使用家電、種菜養(yǎng)禽等課程。每個(gè)同學(xué)需要記住父母的生日,并在其生日時(shí),能主動表達(dá)感恩之情。養(yǎng)成節(jié)約糧食、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。該校通過多年來的教育實(shí)踐活動,學(xué)生的思想面貌和行為習(xí)慣發(fā)生了很大變化。
    (1)請運(yùn)用實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值的有關(guān)知識,說明該小學(xué)的做法對孩子成長所產(chǎn)生的積極影響。
    (2)結(jié)合材料,運(yùn)用科學(xué)思維的特征的有關(guān)知識,分析該小學(xué)開展學(xué)生勞動教育和感恩教育的科學(xué)性。
    (3)“湘繡、湘瓷、湘茶、湘菜、湘戲是湖湘文化的品牌,請你從中任選一個(gè)品牌,運(yùn)用文化的有關(guān)知識,設(shè)計(jì)一個(gè)把湖湘文化品牌推廣出去的方案。要求:①圍繞主題,自擬標(biāo)題;②論證充分,邏輯清晰;③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范;④字?jǐn)?shù)在200字左右

    發(fā)布:2024/9/14 21:0:8組卷:3引用:2難度:0.5
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