1．同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y(cè)力計(jì)ΔΔ”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的長度就會(huì)越長，根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小科提出如下猜想，究竟誰的正確呢？它們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。

小明和小科利用一根彈簧。若干個(gè)相同的鉤碼.刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（如圖1），實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

1	拉力（鉤碼總重）F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.50
2	彈簧的總長度l/cm	4.50	5.10	5.70	6.31	6.90	7.50	7.90	8.60
3	彈簧伸長的長度Δ/cm	0	0.60	1.20	1.81		3.00	3.40	3.70

（1）補(bǔ)充表中橫線處的數(shù)據(jù)。
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖2中畫出彈簧的伸長量與拉力的關(guān)系圖并判斷哪個(gè)同學(xué)的猜想是正確的？
?
（3）有同學(xué)分別用如圖甲、乙兩種方式使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小，你認(rèn)為正確的握持方式是哪種？選擇正確方法測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)放大圖如圖丙所示，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)受到的拉力大小。

2．為研究彈簧的伸長量與拉力的關(guān)系，裝置如圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小平選用A、B兩種不同規(guī)格的彈簧，分別在彈簧下掛不同數(shù)量的鉤碼（每只鉤碼重0.5N），采集的數(shù)據(jù)如下表：

懸掛鉤碼數(shù)/只	0	1	2	3	4	5	6
彈簧A長度（cm）	3.00	5.00	7.00	9.00	11.00	12.00	12.50
彈簧B長度（cm）	3.00	4.00	5.00	6.00	7.00	8.00	8.30

（1）實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具是 。
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是 。
（3）若要用上述彈簧制作一把量程相對(duì)較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 。

3．某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，探究“彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系”，下表是他收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

彈力/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0
彈簧總長度/cm	6.0	7.5	9.0	10.5	12.0
彈簧伸長量/cm	0	1.5	3.0	4.5

（1）請(qǐng)將上表的空白處填寫完整 。
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或由彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖，你可以得到的結(jié)論是：。
（3）此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是 。