課外閱讀。
端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。
大約上午11點鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關(guān)門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點,稅關(guān)前作終點,作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍?bdo class="mathjye-underline">莫不在稅關(guān)前看熱鬧。
劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線,平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時,拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手,一個帶頭的,一個鼓手,一個鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來,為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當(dāng)兩船競賽到劇烈時,鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起梁紅玉老鸛河時水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。
凡是把船劃到前面一點的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時,必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。
賽船過后,城中的戍軍長官,為了與民同樂,增加這個節(jié)日的愉快起見,便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到,誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時各處有追趕鴨子的人。
船與船的競賽,人與鴨子的競賽,直到天晚方能完事。
(1)短文按照 時間發(fā)展時間發(fā)展順序,描寫了茶峒人端午日 穿新衣穿新衣、畫王字畫王字等習(xí)俗。
(2)第一、二自然段中畫橫線的“莫不”可以替換成哪些近義詞?請舉三個例子。 一律 無不 全都一律 無不 全都
(3)請用“ ”線畫出描寫劃船時聲音洪大、場面壯觀的句子。
(4)關(guān)于短文的內(nèi)容,下列說法不正確的一項是 CC。
A.本文采用有詳有略的寫法,中心突出,展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)
B.“劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備”說明人們對賽船非常重視
C.短文第三自然段花了不少筆墨描寫劃船前的準(zhǔn)備,稍顯多余
D.“眾人逐鴨”這部分內(nèi)容體現(xiàn)了城中戍軍長官與民同樂的精神
(5)短文中描寫“船與船的競賽”的內(nèi)容屬于 詳寫詳寫(詳寫 略寫),描寫“人與鴨子的競賽”的內(nèi)容屬于 略寫略寫(詳寫 略寫)。這樣寫的好處是:這樣寫使文章詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊,重點突出這樣寫使文章詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊,重點突出。
【答案】時間發(fā)展;穿新衣;畫王字;一律 無不 全都;C;詳寫;略寫;這樣寫使文章詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊,重點突出
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.1
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1.課外閱讀。
有人送我一株草 1971年的夏天,我在美國伊利諾斯州立大學(xué)讀書。不知是抵美的第幾個長日了,我從一個應(yīng)征事情的地方走回住處。那時候身上只剩下一點點生活費,居留是大問題,找事沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢。穿過校園時,頭是低著的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊半躺著一個金發(fā)的青年,好似十分注意地凝視著我。他看著我,我也知道,但沒有抬頭。他站起來了,仍在看我,他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,然后向我走來。
步子跨得那么大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調(diào)但愉快的曲子。
我不認(rèn)識走過來的人,沒有停步。
一片影子擋住去路,那個吹著口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一株碧綠的青草,正向我微笑。
“來!給你——”他將小草當(dāng)珍寶似的遞過來。
我接住了,訝然地望著他,然后忍不住地笑了起來?!皩Γ⑿?,就是這個樣子,嗯!快樂些……”他輕輕地說。
說完拍拍我的面頰,將我的頭發(fā)很親愛地?fù)崤艘幌?。眼神送過來一絲溫柔的鼓勵,又對我笑了笑。
然后,他雙手插在口袋里,悠悠閑閑地走了。那是我到美國后第一次收到的禮物。
小草,保留了許多年才找不到了,連名字都沒有法子知道,他的臉在回憶中也模糊了,可是直到現(xiàn)在,我仍沒有法子忘記他。
很多年過去了,我常常覺得欠了這位陌生人一筆債,一筆可以歸還的債:將信心和快樂傳遞給另一些人。將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的贊美,一個笑容,一種鼓勵的眼神……送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人。
我喜愛生命,十分熱愛它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加熱切,雖然是平凡的日子,活著仍是美妙的。這份能力,來自那株小草的延伸,將這份債,不停地還下去,就是生存的快樂了。
(1)①第2自然段中的“凝視”可用“
②第7自然段中的“忍不住”可用“
(2)“穿過校園時,頭是低著的”,那時作者的心情是怎樣的?
(3)“他將小草當(dāng)珍寶似的遞過來?!逼渲小罢鋵毸频摹北憩F(xiàn)了金發(fā)青年怎樣的態(tài)度?
(4)文中那株“青草”的象征意義是什么?
(5)“我”接過青年遞過來的小草,先“訝然”后“忍不住笑了”,“我”的心理有怎樣的變化?
(6)作者覺得欠了這陌生人的債是可以歸還的,他將以怎樣的方式歸還呢?發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.
達(dá)爾文每天工作完以后、喜歡在樹林里散步,呼吸新鮮空氣。即使在休息的時候,他也要認(rèn)真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化,一條小蟲的蠕動,都能使他產(chǎn)生極大的興趣。
有一次,達(dá)爾文看見樹上有幾只小鳥,就站住了,仰著頭仔細(xì)觀(察 查)
達(dá)爾文在長期的科學(xué)研究工作中,觀察過許多動物和植物,積累了大量的第一手資料,為他提出進(jìn)化論提供了可靠的科學(xué)依據(jù)。
(1)給短文加一個合適的標(biāo)題,寫在文前的橫線上。
(2)給文中括號里選擇正確的字打“√”
(3)文中哪處細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)達(dá)爾文觀察樹上小鳥時的認(rèn)真?用“____”畫出來。
(4)達(dá)爾文的認(rèn)真觀察,對他的科學(xué)研究工作有什么幫助?(用文中的語句來回答)
(5)從文中你認(rèn)識了一位什么樣的達(dá)爾文?發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:6引用:1難度:0.2 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
善良的回報 在第二次世界大戰(zhàn)中的一天,歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾在法國的某地乘車返回總部,參加緊急軍事會議。
那一天大雪紛飛,天氣寒冷,汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中,艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在路邊,凍得瑟瑟發(fā)抖。
艾森豪威爾立即命令停車,讓身旁的翻譯官下車去詢問。一位參謀急忙提醒說:“我們必須按時趕到總部開會,這種事情還是交給當(dāng)?shù)氐木教幚戆伞!逼鋵嵾B參謀自己也知道,這不過是一個托詞。艾森豪威爾堅持要下車去問,他說:“如果等到警方趕來,這對老夫婦可能早就凍死了!”
經(jīng)過詢問才知道,這對老夫婦是去巴黎投奔兒子,但是汽車卻在中途拋錨了,在茫茫大雪中連個人影都看不到,正不知如何是好呢。
艾森豪威爾聽后,二話沒說,立即請他們上車,并且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家里,然后才趕回總部。
此時的歐洲盟軍最高統(tǒng)帥沒有想到自己的身份,也沒有俯視被救援者的傲氣。他命令停車的霎時間,也沒有復(fù)雜的思考過程,只是出于人性中善良的本能。
然而,事后得到的情報卻讓所有的隨行人員震撼不已,尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。
原來,那天德國納粹的狙擊兵早已預(yù)先埋伏在他們的必經(jīng)之路上,希特勒那天認(rèn)定盟軍最高統(tǒng)帥死定了,但狙擊卻流產(chǎn),事后他懷疑情報不準(zhǔn)確。希特勒哪里知道,艾森豪威爾為救那對老夫婦于危難之中而改變了行車路線。
(1)聯(lián)系上下文,說說下列成語的意思。
瑟瑟發(fā)抖:
雪中送炭:
(2)文中有兩個句子表現(xiàn)出老夫婦的處境很糟糕,請用橫線畫出來。
(3)作者為什么要寫一個參謀的表現(xiàn)?下列選項正確的是
A.襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。
B.表現(xiàn)參謀的認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守。
C.艾森豪威爾必須按時趕到總部開會,從側(cè)面襯托出艾森豪威爾的善良和對老人的關(guān)愛。
(4)文中的艾森豪威爾做的一件“雪中送炭”的事情是
(5)讀了短文,你有什么感受?發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:8引用:1難度:0.8
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